1、沪教版四年级数学下册沪教版四年级数学下册本节课我们主要来学习小数的性质，本节课我们主要来学习小数的性质，同学们结合实际问题理解并掌握小同学们结合实际问题理解并掌握小数的性质，知道小数末尾的数的性质，知道小数末尾的0在实际在实际问题中表示的含义。能够应用小数问题中表示的含义。能够应用小数的性质解决相关的实际问题。的性质解决相关的实际问题。1 10 100=1 1 0 100=角元元分分米米分米分米厘米厘米1 10 100=分米分米厘米厘米毫米毫米1分米10厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10100毫米=米，写成小数是()米1000.10010厘米=米，写成小数是()米1分米=米，写成小
2、数是()米0.1010.110100毫米cm1分米分米10厘米厘米=100毫米毫米因为：因为：0.1米米 0.10米米 0.100米米所以：所以：=小数的末尾添上小数的末尾添上 O O小数的末尾去掉小数的末尾去掉 O O在小数的末尾添上在小数的末尾添上O(或去或去掉掉O)，小数的大小不变。，小数的大小不变。0.300.30.300.3观察：什么变了？什么没变？你有什么发现？=下面的数哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？3.90 0.300 102.020 1.800 60.06 5.780 500 0.0040 00000 0.4比较000 5比较1.把0.70和105.0900化简 0.
3、70=（）105.0900=（）2.不改变数的大小,把0.2和4.08 改写成小数部分是三位的小数 0.2=()4.08=()0.7105.090.2004.080下面的数如果末尾添“0”，哪些数的大小不变，哪些数的大小有变化？3.4 18 0.06 700 3.0 908 104.03 150 10.01 42.00判断：1.0.020.2 ()3.80元可以写成80.00元。（）2.在小数点的后面添上“0”或者去掉 “0”，小数的大小不变 。()把相等的数用线连起来把相等的数用线连起来72.0602.70301.010.00504.400.005404002.7301.01072.60把下列分数改写成小数。把下列分数改写成小数。1011003010008000.10.300.800 10003400.340 辨别：辨别：哪些哪些“0”0”可以去掉可以去掉0.0800.60300500.000000060小数性质：小数性质：小数部分的末尾添上小数部分的末尾添上“0”或者或者去掉去掉“0”，小数的大小不变。，小数的大小不变。10.000=105.0900=0.70=0.7105.0910利用小数性质化简。利用小数性质化简。000.000 不改变数的大小，把下面不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。各数改写成三位小数。0.2 =4.08=3 =0.2004.0803.000
