1、北师大版二年级数学上册第三单元 数一数与乘法学习重点 经历数数的过程，能用不同的方法数出物体的数量。会用两种不同的方法（一行一行或一列一列地）数方阵排列的物体的个数，并相应列出两个不同的连加算式。1块1块地数2块2块地数5块5块地数1块1块地数，共20块。2块2块地数，共20块。4块4块地数，共20块。5块5块地数，共20块。10块10块地数，共20块。用 代替糖来数1块1块地数，共20块。2块2块地数，共20块。4块4块地数，共20块。5块5块地数，共20块。10块10块地数，共20块。1 2 3 4 5 6 7 8 910111213141516171819201块1块地数，数了20次24
2、681012141618202块2块地数，数了10次481216204块4块地数，数了5次51015205块5块地数，数了4次102010块10块地数，数了2次数一数，填一填。每行有 块，有 行，一共有 块。7214每列有 块，有 列，一共有 块。2714数一数，填一填。数方阵排列的物体的个数（一行一行地数）每列有 块，有 列，一共有 块。4123数方阵排列的物体的个数（一列一列地数）4+4+4=12（块）数一数，填一填。55515块3333315块横着看，每行5块，有3行。竖着看，每竖3块，有5竖。3个5相加5个3相加相63184312两个两个的数，有24个还余1，所以一共有25个小熊猫。2468101214 161820 22 2444个4个的数，有24个还余1，所以一共有25个小熊猫。81216 20242.每盘有 块蛋糕，有 盘，一共有 块蛋糕。2.每盘有 块蛋糕，有 盘，一共有 块蛋糕。45204444410330310303.55515格5554.(1)小青蛙每次跳_格，跳了_次，一共跳了_格。5315333312格33334.(2)小青蛙每次跳_格，跳了_次，一共跳了_格。3412
