1、分别说一说整数、小数加、减、乘、除法的分别说一说整数、小数加、减、乘、除法的计算法则。计算法则。（1 1）整数加、减法。）整数加、减法。整数加法：相同数位对齐，从低位加起，整数加法：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。整数减法：相同数位对齐，从低位减起，哪一整数减法：相同数位对齐，从低位减起，哪一 位上的数不够减要从前一位退位上的数不够减要从前一位退1 1，在本位上加，在本位上加 上上1010再减。再减。（2 2）小数加、减法：计算小数加、减法时，先）小数加、减法：计算小数加、减法时，先 把小数点对齐（也就是相同数位对齐），
2、把小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最再按照整数加、减法的法则进行计算，最 后在得数里对齐横线上的小数点，点上小后在得数里对齐横线上的小数点，点上小 数点。数点。（3）分数加、减法：同分母的分数相加、）分数加、减法：同分母的分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减；减，分母不变，只把分子相加、减；异分母的分数相加、减，先通分，然后异分母的分数相加、减，先通分，然后 按照同分母分数加、减法的法则进行计算。按照同分母分数加、减法的法则进行计算。这节课，我们一起复习估算。这节课，我们一起复习估算。知识点知识点估算估算 （选自教材选自教材P63 T2）在生活、学习中，
3、哪些时）在生活、学习中，哪些时候要用到估算呢？请总结一下。候要用到估算呢？请总结一下。在生活学习中，哪些在生活学习中，哪些时候要用到估算呢？时候要用到估算呢？比如买东西的时候要估算带的钱比如买东西的时候要估算带的钱够买几件商品；计算前可以进行够买几件商品；计算前可以进行估算，计算后可以用估算的放估算，计算后可以用估算的放=方方法检验结果是否正确。法检验结果是否正确。解决问题有时不需要精确结果：估算能够解决问题有时不需要精确结果：估算能够帮助人们把程运算结果，计算之前的估算帮助人们把程运算结果，计算之前的估算可以有利于人们对运算有大致了解，计算可以有利于人们对运算有大致了解，计算之后的估算可以有
4、利于人们对运算结果进之后的估算可以有利于人们对运算结果进行检验。行检验。估算有哪些方法？估算有哪些方法？（1 1）“四舍五入四舍五入”法。法。要保留到哪一位就要看它后一位，如果后要保留到哪一位就要看它后一位，如果后一位上的数是一位上的数是4 4或者比或者比4 4小，那么就把它舍去；小，那么就把它舍去；如果后一位上的数是如果后一位上的数是5 5或者比或者比5 5大，那么也把它大，那么也把它舍去，但同时要向保留部分的末位进舍去，但同时要向保留部分的末位进1 1，这种，这种方法叫作方法叫作“四舍五入四舍五入”法。法。（2 2）在估算时，通常将算式中的数看作与它们接近）在估算时，通常将算式中的数看作与
5、它们接近 的整十、整百、整千数来进行计算。的整十、整百、整千数来进行计算。（3 3）计算结束后，取近似值的两种方法。）计算结束后，取近似值的两种方法。“进一进一”法：在截取数的近似值时，把舍去法：在截取数的近似值时，把舍去 的部分去掉后，在保留部分的末位上加的部分去掉后，在保留部分的末位上加1 1，这，这 种截取数的近似值的方法，叫作种截取数的近似值的方法，叫作“进一进一”法。法。“去尾去尾”法：在截取数的近似值时，把舍去的法：在截取数的近似值时，把舍去的 部分去掉后，所保留的数不变，这种截取数部分去掉后，所保留的数不变，这种截取数 的近似值的方法，叫作的近似值的方法，叫作“去尾去尾”法。法。
6、（选自教材选自教材P77 T2）学校组织六年级同学看电影。）学校组织六年级同学看电影。估一估，两个影院都能去吗？估一估，两个影院都能去吗？我们可以进行估算再来确定。我们可以进行估算再来确定。“往大估往大估”：48486 650506 6300300（人）（人）“往小估往小估”：42426 640406 6240240（人）（人）答：东方影院容纳不下，应该去星华影院。答：东方影院容纳不下，应该去星华影院。还有其他的方法吗？还有其他的方法吗？我的估算方法是把几个班的人数都我的估算方法是把几个班的人数都看成看成5050，50506 6是是300300，所以应去星，所以应去星华影院。华影院。我的估算方
7、法是把几个班的人我的估算方法是把几个班的人数都看成数都看成4545，46466 6是是270270，所，所以应去星华影院。以应去星华影院。大家都很棒，说出了不同的估算大家都很棒，说出了不同的估算方法，希望大家在解决其他问题方法，希望大家在解决其他问题时也会选择合适的估算方法。时也会选择合适的估算方法。1 1、（选自教材选自教材P77 T1）。168168288288 170170290290460460（元）（元）200200288288488488（元）（元）168168300300468468（元）（元）200200300300500500（元）（元）7907902602601050105
8、0（元）（元）798798260260答：不够。答：不够。答：够。答：够。2 2、（选自教材选自教材P77 T2）先估一估，判断各题的计算先估一估，判断各题的计算 是否正确，再算一算。是否正确，再算一算。28002800350035007007003203207917911181188098099 9.9.96.96.969692042042 2121229294949150015002 21 17 74 49 95 590990968.3168.3110210214211421141415153 3、（选自教材选自教材P78 T3）。）。5050303015001500（字）（字）4949303015281528（字）（字）答：她不能在答：她不能在3030分内打完这篇稿子。分内打完这篇稿子。4 4、（选自教材选自教材P78 T4）填一填。）填一填。303045045011211121400400717140040030303603605 5397397240024004004004、（、（选自教材选自教材P78 T5）。）。答：笑笑估计的结果比精确结果大，答：笑笑估计的结果比精确结果大，淘气估计的结果比精确结果小。淘气估计的结果比精确结果小。
