1、教学目标：教学目标：1、能根据解决实际问题的需要合理灵活地使用、能根据解决实际问题的需要合理灵活地使用各种运算定律，体验运算律的价值，增强学生各种运算定律，体验运算律的价值，增强学生应用数学的意识。应用数学的意识。2、使学生在数学活动中获得成功的体验，进、使学生在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成独立思考和探究问题的意识和习惯。独立思考和探究问题的意识和习惯。教学重难点：教学重难点：合理灵活地使用各种运算定律。合理灵活地使用各种运算定律。情境导入、再现知识情境导入、再现知识口算：口算：16165=145=1411=11=
2、16016040=214+34=40=214+34=28286=966=9612=12=12812816=34816=348119=119=口口算，看谁又快又准。算，看谁又快又准。48+52=52+48=13+82+18=13+（82+18）1230 301225194 19（254）4213+58 13 13（42+58）3877822 387（78+22）120008125 12000（8 125）1001001001001131131131133603603603601900190019001900130013002872871300130028728712121212你能说说加法有哪些
3、运算你能说说加法有哪些运算律？乘法有哪些运算律？律？乘法有哪些运算律？它们用字母怎么表示？它们用字母怎么表示？强化练习、查漏补缺强化练习、查漏补缺填空：填空：38+0=38+0=+38+3867+79+21=67+67+79+21=67+（+）56+56+（+12+12）=+（+）a+a+（b+cb+c）=（a+a+）+b+b把左右两边相等的式子用线连起来。把左右两边相等的式子用线连起来。33335 54 433334 45 335 33（4 45 5）3333（4+54+5）你还能写出两个与左边相等的式子吗你还能写出两个与左边相等的式子吗?_ _ _填写下表，然后说一说：表中哪填写下表，然后
4、说一说：表中哪个乘数变化了，是怎样变化的？个乘数变化了，是怎样变化的？积又是怎样变化的？积又是怎样变化的？a100100100100b5102040c5001000 2000 4000综合运用、拓展延伸综合运用、拓展延伸计算下面各题，并用加法交计算下面各题，并用加法交换律或乘法交换律验算。换律或乘法交换律验算。175+297 42175+297 422323想一想，哪种算法比较简便。想一想，哪种算法比较简便。为什么为什么 123+68+32123+68+32 123+123+（68+3268+32）767625254 47676（2525 4 4）计算计算8（36125）8412525 274
5、8+2752 90599+905 =（8125）36 =（8125）（）（425）=27（48+52）=905（99+1）=100036=36000=1000100=27100 =905100 =905001000002700计算计算437 +63 1047568132 =（437+63）（15+85）=1047（568+132）=500100 =10477001585400347计算计算 (11)4800254 =4800(254)=480010048两种水果各买两种水果各买4箱，箱，共需要多少元？共需要多少元？方法一：方法一：264+744 =104+296 =400（元）（元）方法二：方
6、法二：（26+74）4 =1004 =400（元）（元）答：共需答：共需400元。元。18025+18750 5888+5828-5816 =18025+18075=180(25+75)=180100=58(88+28-16)=58100=18000=5800=100+99+99=100+99+999999=100+99=100+99（99+199+1）=100+99=100+99100100=100=100（99+199+1）=100=100100100=10000=10000 199+99 199+999999判断：判断：1 1、142+b=b+142142+b=b+142运用了加法运用了
7、加法 交换律。（交换律。（）2 2、606031315=315=31（60605 5）运用的是乘法结合律。（运用的是乘法结合律。（）3 3、从、从320320里连续减去里连续减去1010个个3232，结果是结果是0 0。（。（）4 4、956+103=956+100-3956+103=956+100-3。（）能用简便方法计算的用简便能用简便方法计算的用简便方法计算。方法计算。46+123+54 12546+123+54 12531318 8363625 (35-2725 (35-27）1313能用简便方法计算的用简便能用简便方法计算的用简便方法计算。方法计算。2525（17172 2）2323
8、8 85 5 23+46+77+44 23+46+77+44 327-38+62327-38+62 327-38+62327-38+62 603+255603+255修路队修一条公路，第一天修修路队修一条公路，第一天修了了854854米，第二天修了米，第二天修了242242米，米，还剩下还剩下146146米未修。这条公路全米未修。这条公路全长多少米？长多少米？四年级同学分三批去参观公园，每四年级同学分三批去参观公园，每批租了批租了5 5辆汽车，每辆汽车都正好辆汽车，每辆汽车都正好坐坐4242人。四年级一共有多少人？人。四年级一共有多少人？东湖小区有同样大小的长方形东湖小区有同样大小的长方形草坪
9、草坪1414块，每块长块，每块长8 8米，宽米，宽6 6米。米。草坪的面积一共是多少平方米？草坪的面积一共是多少平方米？学校新教学楼每层有学校新教学楼每层有8 8间教室，间教室，每间教室要配每间教室要配2020套双人课桌椅。套双人课桌椅。学校一共需要购进多少套课桌学校一共需要购进多少套课桌椅？椅？54+46+29=100+29=129(米米)答答:苗圃一周的篱笆长苗圃一周的篱笆长129米。米。完成统计表。完成统计表。壹加壹商店第三季度电器销售情况壹加壹商店第三季度电器销售情况产品名产品名称称合计合计七月七月八月八月九月九月彩电彩电378378429429422422冰箱冰箱2362364084
10、08392392冼衣机冼衣机437437563563382382122910361382你还能提出什么问题？你还能提出什么问题？下面是小明阅读三本课外书的下面是小明阅读三本课外书的情况。你能提出什么问题。情况。你能提出什么问题。每天看每天看的页数的页数每周看每周看的天数的天数看的周看的周数数新作文新作文1253一千零一夜一千零一夜1385童话大王童话大王2534学校打算在一块长方形空地（如下学校打算在一块长方形空地（如下图）里种花。图）里种花。如果种菊花，一共要购买多少株菊如果种菊花，一共要购买多少株菊花苗？如果种月季花或海棠花呢？花苗？如果种月季花或海棠花呢？课堂检测、反思提升课堂检测、反思
11、提升选择题选择题1 1、把、把200-180=20200-180=20，202012=24012=240改改 写成综合算式是（写成综合算式是（）。）。200-180200-18012 12 （200-180200-180）12122 2、下面算式中，（、下面算式中，（）的结果大一）的结果大一 些。些。1000-511000-5117 17 1000-51 1000-5117173 3、280-14280-145 5应先算（应先算（）280-14 280-14 14 145 54 4、（、（47475 5）6=476=47（5 56 6）应用了（应用了（）加法结合律加法结合律 乘法交换律乘法交换
12、律 乘法结合律乘法结合律 5 5、与算式、与算式47478 811 11的积相等的积相等 的是（的是（）474711 118 8 47 478-118-11 47 4711+811+86 6、24024015152=2402=240（15152 2），），里填（里填（）+判断题判断题1 1、在进行除法计算时，每次除后余、在进行除法计算时，每次除后余 下的数不得大于除数。（下的数不得大于除数。（）2 2、在混合运算中，要按从左到右的、在混合运算中，要按从左到右的 顺序计算。（顺序计算。（）3 3、任何数除以、任何数除以0 0都得都得0 0。（。（）4 4、三位数除以两位数的商可能是、三位数除以两
13、位数的商可能是 一位数也可能是两位数一位数也可能是两位数.（）5 5、225225除以除以5656的商一定比的商一定比225225除以除以 2828的商大。（的商大。（）6 6、计算、计算2522523636时，把时，把3636看作看作4040来来 试试商，试的商可能会比正确商小一商，试的商可能会比正确商小一 些。（些。（）4 4、5=235=23算式中，算式中，最大，这时是（最大，这时是（）。）。5 5、要使、要使46466767的商是两位数的商是两位数,里最小可以填（里最小可以填（），要使），要使 商是一位数，里最大可以填商是一位数，里最大可以填 （）。）。6 6、（、（）个）个2626相
14、加的和是相加的和是910910。7 7、把（、把（27+8827+88）5 5分解成两个分解成两个 算式是（算式是（）、（）、（）8 8、学校运来、学校运来7979本故事书，比童话本故事书，比童话 书少买书少买2121本，故事书和童话书本，故事书和童话书 共买来（共买来（）本。）本。能简便的用简便方法计算。能简便的用简便方法计算。124-38+62 124-38+62 380-14 380-1415 15 142+56+44+258 142+56+44+258 486 486（592-358592-358）484825 25 125 12515158 8 137+199 137+199食堂买来
15、食堂买来2525筐白菜，用去筐白菜，用去600600元。如果每筐白菜的价钱降价元。如果每筐白菜的价钱降价4 4元，用这些钱可以买多少筐元，用这些钱可以买多少筐这样的西红柿？这样的西红柿？甲乙两港之间的水路长甲乙两港之间的水路长451451千米，千米，小华早上小华早上7 7：0000从甲地上船，晚从甲地上船，晚上上6 6：0000到达乙地。这艘客船平到达乙地。这艘客船平均每小时航行多少千米？均每小时航行多少千米？加法交换律：加法交换律：加法结合律：加法结合律：乘法交换律：乘法交换律：乘法结合律：乘法结合律：乘法分配律：乘法分配律：减法的性质：减法的性质：除法的性质：除法的性质：a+b=b+aa+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(a+b)+c=a+(b+c)a ab=bb=ba a(a(ab)b)c=ac=a(b(bc)c)(a+b)(a+b)c=ac+bcc=ac+bca-b-c=a-(b+c)a-b-c=a-(b+c)a ab bc=ac=a(b(bc)c)五五个个定定律律两两个个性性质质(a-b)(a-b)c=ac-bcc=ac-bc
