1、教科版三年级科学上册期末检测试卷2套含答案期末检测试卷(一)时间:60分钟满分:100 分题号一二三四五阅卷老师总分得分一、填空题。(每空1分,共24分)1.雨过天晴.地面上的积水会慢慢变干,这是 现象; 空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠,这种现象叫 2. 和水、阳光一样,都是人类和生物生存的必要条件。没有 、水和阳光,就没有生命。3. 当水温下降到 时,水开始 ，水结冰时要向周围放出_ 4.空气和水一样,都具有 性空气的 形成了风。5.纸片往南飞,此时的风向是 风。6.风向标的箭头指向东南,是 风;箭头指向西北是 风。7.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过 加快食盐在水中的溶
2、解速度。8.我们可以通过 、 、 、 和 等大气特征来描述天气。9.云实际上是由无数的 或 组成的。10.盐能溶解在水中,也能从水中 出来。人们就是利用这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分 ,最后析出食盐的结晶。11.在做利用蒸发结品的方法把溶解水中的食盐分离出来的实验时，需要用的器材有蒸发皿石棉网、 、 、三脚架和湿抹布等。二、判断题。(每题2分,共22分)1.自然界的物质根据状态的不同,可以分为固体、液体和气体。( )2.我们现在仍然无法用实验来证明空气是可以流动的。( )3.空气和水是两种不同状态的物质,但都具有流动性。( )4.一千克水要比一千克空气重一些。( )5.盐
3、砂糖、面粉都能溶于水。( )6.一定量的水只能溶解一定量的食盐。()7.在研究利用搅拌是否可以加快溶解的实验中,两个杯子中的食盐可以不一样多。( )8.根据云量的多少.天气可分为晴天、多云和阴天等。( )9.我们测址降水量时.要测量12个小时内的实际降水址。( )10.某地区个月的气温变化就能代表该地区一年的气温变化。( )11.冬天洗衣服用的温水能加快洗衣粉的溶解速度,这说明温度能影响物质的溶解速度。( )三、选择题。(每题2分,共20分)1.做食盐的溶解实验时,观察到( )现象,说明食盐在 水中溶解了。A.食盐沉到了杯子底部B.杯子里的水面升高了C.在水中看不到食盐了D.在滤纸上留下了食盐
4、.2.下列方法能分离食盐和水的是()。A.加热燕发B.过滤C.搅拌D.溶解3.用打气简给自行车轮胎充气，主要是应用了空气( )的特性。A.等休积的热空气比冷空气轻B.能被压缩,压缩的空气有弹性C.无色、无味、透明4.下列不属于空气和水的相同点的是( )。A.没有固定的形状B.都能占据空间C.都有质量D.都易被压缩5.将刚刚打开包装的饼干放在空气中过一段时间 ,饼干会变软,甚至破碎,从而证明空气中含有( )。A.水蒸气B.水C氧气6.冬天,我们堆的雪人属于( )形态的水。A.液体B.气体C.固体7.造霜时为了使温度降到0以下,我们一般会采用( )。A.加糖B.加盐C.加水8.在“20毫升水能溶解
5、多少千克食盐的实验中,下列操作方法中正确的是( )。A.不断地加入食盐B.加人食盐后，静待食盐溶解C.加入一份食盐,完全溶解后再加入下一份_人9.天气预报中报道明天是阴天,明天小明可以看到( )。A.万里无云B.乌云密布C.偶尔飘来哚云10.测量降水量时,我们应该把雨量器放在( )。 A.屋檐下B.空旷地带C.大树下D.任何地方都可以四、连线题。(共7分)把下列空气和水的特点连起来。会流动生物都需要无色无味空气透明的水是一种物质能够看见难以触摸五、简答题。(共16分)1.水的状态是怎样相互转化的? (5 分)2.加速水溶解食盐的方法有哪些? (5分)3.说一说人们是怎样利用空气会流动的原理的。
6、(6 分)六、探究题。(共11分)下表是乐同学测量的一天中清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温，根据气温数据绘制柱状图,并回答问题。时间清晨(6时)上午(10时)中午(12时)下午(14时)傍晚(19时)气温()气温()1我们发现: 一天当中， 的气温最高， 的气温最低。 (2分)2.测量气温时我们应该选择室外 、 处。 (4 分)答案：一、1. 蒸发 凝结2. 空气 空气 3. 0 结冰 热量4. 流动 流动 5. 北6. 东南 西北7. 搅拌8. 云量 降雨量 气温 风速 风向9. 小水滴 小冰晶10. 分离 蒸发11. 酒精灯 火柴二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
7、10. 11. 三、1. C2. A3. B4. D5. A6. C7. B8. C9. B10. B四、五、1. 大自然中的水有三种状态:液态、固态和气态。这三种状态在特定的条件下会相互转化。通常液态的水受冷降到09时开始结冰;冰受热升到0时开始变成水,冰在受热的情况下还可以直接变成水蒸气;水蒸气在0以下时会直接变成固态的水(霜或雪)2. 把盐放在热水里溶解。把盐放在水里后再用玻璃棒搅拌。把盐弄碎后再放在水里溶解3. 人们利用空气会流动的原理制造了帆船、热气球、飞机等交通、工具， 除此之外人们还利用了空气流动产生的风来发电。六、1. 下午14时清晨6时2. 阴凉 通风期末检测试卷(二)一、填
8、空题。1.如果我们不停地给水加热，那么在达到100时，水会_。2.水和空气相比，_更容易被压缩。3.古人利用_的原理，发明了“孔明灯”。4.将一个压瘪的乒乓球放入热水中，它会恢复原状，这是因为空气具有_的性质。5.不同的物质在相同体积的水中的溶解量是_的。填“相同”或“不同”6.淘淘想要测量儿童节这天的气温，他应该选择_。填“体温计”“水温计”或“气温计”7.纤维、羽毛状的云常发生在_；大团、堆积的云通常发生在_。填“雨天”或“晴天”二、判断题。1.湿手变干是因为手上的水变成了水蒸气。 （ ）2.搅拌和降低液体的温度都可以加快食盐在水中的溶解速度。 （ ）3.空气是白色的气体，没有固定的形状。
9、 （ ）4.空气只能被压缩，不能够扩张。 （ ）5.空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。 （ ）6.水温计和气温计都可以测量沸腾的水的温度。 （ ）7.最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在中午12时。 （ ）8.通常根据一个地方12小时降雨量的多少来区分降雨的等级。 （ ）9.如果风从北方吹来，那么它就是南风。 （ ）10.风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。 （ ）三、选择题。1.静怡往100毫升水中加入40克食盐，发现无论怎样搅拌，杯底都有一些食盐没有溶解，如果要让杯底的食盐继续溶解，下列方法中（ ）比较合适。A.往杯中加水B.再放入一些食盐C.把盐水拿到阳光下晒2.下列选
10、项中，（ ）的说法是错误的。A.可以用过滤的方法分离食盐和白糖B.可以用蒸发的方法分离食盐和水C.可以用磁铁来分离木屑和铁屑3.下面关于空气的说法中，错误的是（ ）。A.空气容易泄露B.动物、植物和我们都离不开空气C.空气虽然占据一定空间，但是没有质量4.在实验室里用酒精灯给水加热，如果不慎有溢出的酒精在灯外燃烧，那么我们应该（ ）。A.用烧杯里的热水浇B.用嘴吹灭C.用湿抹布或沙土扑灭5.下面关于降水的说法正确的是（ ）。A.降水就是指下雨B.降水包括雨、雪、冰雹等形式C.降水量的多少用毫升表示6.小龙用自制的雨量器测得一场雨的降雨量为80毫米，那么这场雨可能是（ ）。A.中雨 B.大雨 C
11、.暴雨7.下面的天气符号中，（ ）表示多云。四、连线题。五、排序题。下面是制作天气预报的大致步骤，你能将它们排序吗？六、简答题。星期日小美和妈妈一起去冰雪大世界观看冰雕，美轮美奂的冰雕让小美叹为观止，参观结束后妈妈问小美：“水在什么条件下会结成冰？水在结成冰后有哪些变化？它们还是同一种物质吗？”七、实验题。1.梓涵对某一天的天气预报进行了记录，具体情况如下表所示。城市太原南京济南重庆福州天气状况多云晴晴阴阴气温-101-47-3449915请根据梓涵记录的信息回答下列问题。（1）这些城市中最高气温出现在_，最低气温出现在_。（2）这一天南京的最高气温是_，最低气温是_，天气状况是_。（3）在这
12、一天，太原适合穿的衣服是（ ）A.棉衣 B.短袖T恤 C.长袖衬衫（4）我们推测，济南的气温为-3的时间最可能是（ ）A.凌晨6时 B.上午10时 C.下午2时2.下面是某小组探究冰块在什么条件下能融化成水的实验记录，请根据实验记录回答问题。冰块在什么条件下能融化成水的实验记录时间1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟冰块的温度00000盛冰块的烧杯中空气的温度18161286紧靠盛冰块烧杯外壁空气的温度201813108远离盛冰块烧杯处空气的温度2323232323（1）在冰块融化的过程中，盛冰块的烧杯中空气的温度逐渐_，直至冰块完全融化。（2）在冰块融化的过程中，紧靠盛冰块烧杯外壁空气的温度逐渐_
13、，直至冰块完全融化。（3）在冰块融化的过程中，远离盛冰块烧杯处空气的温度_。（4）当冰块融化变成冰水混合物时，温度_。（5）冰块在融化的过程中，要从_中吸收热量。（6）由此可知，要使冰块融化得快，我们可以把冰块放在温度_的地方；要使冰块融化得慢，我们可以把冰块放在温度_的地方。填“较高”或“较低”参考答案：一、1.沸腾2.空气3.热空气上升4.热胀冷缩5.不同6.气温计7.晴天 雨天二、1.2. 解析：搅拌和增加温度都可以增加食盐在水中的溶解速度。3. 4. 5. 6. 7. 解析：最高气温一般出现在下午2到3时。8. 9. 10.三、1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B四、五、2 4 3 5 1六、水在温度降至0时会结冰；水结成冰后变成固体，同时体积变大，有一定的形状；水和冰仍然是同一种物质，只是一个是液态，一个是固态。七、1.（1）福州 太原（2）7 -4 晴（3）A（4）A2.（1）下降（2）下降（3）保持不变（4）保持不变（5）周围环境（6）较高 较低 解析：冰块的温度与周围环境的温度相差越大，吸收热量的速度越快，融化速度也越快。冰块在融化的过程中要先变成冰水混合物，温度一直保持在0，直至完全融化成水，继续吸收热量，温度才会升高。
