1、首页 课堂精讲1必须领会的“2种物理思想”估算的思想、模型化思想。2注意天体运动的3个区别(1)中心天体和环绕天体的区别。(2)自转周期和公转周期的区别。(3)星球半径和轨道半径的区别。首页 课堂精讲3天体运动中的“三看”和“三想”(1)看到“近地卫星”想到“最大环绕速度”“最小周期”。(2)看到“忽略地球自转”想到“万有引力等于重力”。(3)看到“同步卫星”想到“周期T24 h”。首页 课堂精讲【例【例1】(2020全国卷，15)若一均匀球形星体的密度为，引力常量为G，则在该星体表面附近沿圆轨道绕其运动的卫星的周期是()A首页 课堂精讲【例【例2】(2020天津市普通高中学业水平等级考试，2
2、)北斗问天，国之夙愿。我国北斗三号系统的收官之星是地球静止轨道卫星，其轨道半径约为地球半径的7倍。与近地轨道卫星相比，地球静止轨道卫星()A周期大B线速度大C角速度大D加速度大A首页 课堂精讲首页 课堂精讲【例【例3】(多选)(2020湖北八校联考)月球背面有许多秘密未能解开，原因在于我们无法从地球上直接观测到月球背面，为探测月球背面，我国于2018年12月8日发射了“嫦娥四号”探测器。假设“嫦娥四号”探测器的发射过程简化如下：探测器从地球表面发射后，进入地月转移轨道，经过M点时变轨进入距离月球表面100 km的圆形轨道，在轨道上经过P点时再次变轨进入椭圆轨道，之后在Q点着陆月球表面。下列说法
3、正确的是()A“嫦娥四号”探测器的发射速度大于地球的第二宇宙速度B“嫦娥四号”在轨道上的速度小于月球的第一宇宙速度C“嫦娥四号”在轨道上的周期小于在轨道上的周期D“嫦娥四号”在地月转移轨道上经过M点的速度大于在轨道上经过M点的速度BD首页 课堂精讲首页 课堂精讲【例【例4】(多选)(2020山东菏泽质检)1916年，爱因斯坦建立广义相对论后预言了引力波的存在，2017年引力波被间接观测到。科学家们其实是通过观测双星轨道参数的变化来间接验证引力波的存在。如图所示，某双星系统A、B绕其连线上的O点做匀速圆周运动，A星的轨道半径大于B星的轨道半径，双星系统的总质量为M，双星之间的距离为L，其运行周期
4、为T，则下列说法正确的是()AA的质量一定大于B的质量BA的线速度一定大于B的线速度CL一定，M越小，T越小DM一定，L越小，T越小 BD首页 课堂精讲首页 课堂精讲1如图为人造地球卫星的轨道示意图，LEO是近地轨道，MEO是中地球轨道，GEO是地球同步轨道，GTO是地球同步转移轨道。已知地球的半径R6 400 km，该图中MEO卫星的周期为(图中数据为卫星近地点、远地点离地面的高度)()A3 h B8 h C15 h D20 hA首页 课堂精讲首页 课堂精讲2(2020北京市普通高中学业水平等级考试，5)我国首次火星探测任务被命名为“天问一号”。已知火星质量约为地球质量的10%，半径约为地球半径的50%，下列说法正确的是()A火星探测器的发射速度应大于地球的第二宇宙速度B火星探测器的发射速度应介于地球的第一和第二宇宙速度之间C火星的第一宇宙速度大于地球的第一宇宙速度D火星表面的重力加速度大于地球表面的重力加速度A首页 课堂精讲首页 课堂精讲3如图所示，“墨子号”卫星的工作高度约为500 km，在轨道上绕地球做匀速圆周运动，经过时间t(t小于其运动周期)，运动的弧长为s，与地球中心连线扫过的角度为(弧度)，引力常量为G。下列关于“墨子号”的说法正确的是()B首页 课堂精讲
