1、第4节 光的折射第四章 多彩的光学练优八年级物理（学练优八年级物理（HKHK）教学课件教学课件导入新课讲授新课课堂小结随堂训练你见过下面的现象吗？你知道为什么吗？导入新课导入新课学习目标学习目标1.了解光的折射现象。2.知道光从空气斜射入水中或其它介质时的折射规律。（重难点）3.知道在光的折射现象中，光路可逆。讲授新课讲授新课 光由一种介质射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。什么叫光的折射？讲授新课讲授新课光的折射现象一入射光线入射角法 线空气界 面入射点O认识要素折射角折射光线玻璃讲授新课讲授新课A空气空气水水光线从空气进入水中一部分被反射回空气中一部分在水中发生折射两
2、种现象是同时发生的讲授新课讲授新课1.有一光线斜射入水中，下图中折射光线正确的是()B练一练讲授新课讲授新课ABCD反射定律是什么？反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。折射规律和反射定律一样吗？想一想讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课光的折射规律二光的折射定律：光的折射定律：反射光线与折射光线、法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居在法线的两侧；当光线从空气斜射入其它介质时，折射光线靠近法线；（折射角小于入射角）当光从其它介质斜射入空气中时折射光线远离法 线；（折射角大于入射角）讲授新课讲授新课光的折射定律：光的折射定律：当入射角增大时，
3、折射角也增大；当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变。在光的折射现象中，光路是可逆的。讲授新课讲授新课M M M MOOBB AANNNNiirr空气空气玻璃玻璃应用光的折射规律完成光路图：练一练讲授新课讲授新课 当一束光线斜穿过一块玻璃时，光线传播的路线将会怎样呢？画出光路图并回答。玻璃空气 射入的光线与射出的光线不在同一直线上，但两条光线平行。讲授新课讲授新课反 射折 射三线关系两角关系特殊情况三线共面三线共面法线居中法线居中两角相等空气中角大同增同减同增同减垂直入射原路返回垂直入射方向不变小结光反射和折射的联系讲授新课讲授新课海市蜃楼铅笔弯折生活中的折射现象三讲授新课讲授新课
4、海市蜃楼的成因讲授新课讲授新课SS太阳光经过大气层到达地球，光线发生了弯折。讲授新课讲授新课池水变浅的原因 人在水上看到物体的像，比实际物体位置偏上，感觉水比较浅。讲授新课讲授新课筷子为什么会弯折？法线讲授新课讲授新课水中看树AA1 由于人眼的“视觉直进”的功能，觉得光线总是沿直线射入人眼的。进入眼睛的光线是A点发出的光线“拐弯”后进入人眼的，但眼睛觉得光线是从A1点射过来的。事实上并不存在发光的A1点，A1点是A点的虚像点。A1比A高，所以水中看到的树比实际位置要高。讲授新课讲授新课利用光的折射解释现象利用光的折射解释现象早晨见到的太阳筷子变折池水变浅海市蜃楼（公路上的海市蜃楼）小结讲授新课
5、讲授新课光的折射折射现象：当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折折射规律空气中的角大在折射现象中，光路可逆生活中的折射现象课堂小结课堂小结1.在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”，则（）A、“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像B、“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像C、“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像D、“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像B随堂训练随堂训练2.一束光从一种均匀介质射入另一种均匀介质中，入射光线与法线的夹角叫 入射角，折射光线与法线的夹角叫折射角。下列说法正确的是（）A.折射角一定小于入射角 B.折射角一定大于入射角 C.折射角
6、一定等于入射角 D.光可能沿直线传播D随堂训练随堂训练OAAB3.如图所示，小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏，人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球内，他发现水下A处有一条金鱼，设小阳眼睛在B处，请作出小阳看到金鱼的光路图并确定金鱼的实际大概位置。随堂训练随堂训练更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号：我是好教师微信扫描二维码下载更多资源第十章机械与人 第一节科学探究：杠杆的平衡条件工作时的工作时的F2 阻力O 支点F1 动力杠杆：在转动的硬棒。阻力支点动力使杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力杠杆：在转动的硬棒。硬棒跷跷板在水平位置平衡由哪些因素决定？1.杠杆受到的作用力 2.距离影响跷跷板在水平位置静止的
7、因素有哪些？影响因素实验实验次数次数左边右边动力F1/N距离L1/cm阻力F2/N距离L2/cm123思考：（1）影响杠杆水平平衡的因素有哪些？（2）观察实验数据，分析杠杆平衡时，这些因素之间有什么关系？支点到力的作用点的距离L1F1L2F2杠杆的平衡条件这是阿基米德发现的杠杆原理。F2阻力L1动力臂L2阻力臂动力作用线阻力作用线O 支点支点到动力作用线的距离支点到阻力作用线的距离F1动力F1F2找一找杠杆的五要素L1L2O一、杠杆 1.定义：。2.杠杆的五要素：（1）支点：，用字母 表示。（2）动力：，用字母 表示。（3）阻力：，用字母 表示。（4）动力臂 ，用字母 表示。（5）阻力臂：，用
8、字母 表示。二、杠杆的平衡条件 1.文字描述：。2.公式形式：。1.图中关于F力臂的作图，正确的是 （）L1F1F1OAF1L1DL1CF1OL1B 2.如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码的质量 相同，在下列情况中，杠杆还能保持平衡的是（）A、左右钩码各向支点移一格 B、左右各减少一个钩码 C、左右各减少一半钩码 D、左右各增加两个钩码 “小小称砣能压千斤”的道理，比比谁说的快、谁说的好！F1F2L1L2O力臂的作法画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂F1F2L1L2O练一练2：画出它们的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂F1F2L1L2OO F2F1L1L2杠杆的平衡条件（杠
9、杆原理）杠杆要平衡，力乘力臂等。大力力臂小，小力力臂大。杠杆平衡条件：杠杆平衡时F1l1F2l2 F1F2=l2l1若l1l2，则F1 F2若l1=l2，则F1 F2若l1l2，则F1 F2省力杠杆等臂杠杆费力杠杆小结：判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小：F1省力杠杆 F1F2L2L1 F1 L1=F2 L2，又 L1 L2 F1 L2F1F2(动力阻力)省力费距离省距离费力既不省力也不省距离L1F2(动力阻力)L1=L2F1=F2(动力=阻力)OF2F1人体中的杠杆人体中的杠杆1、两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡，则（）A.这两个力的大小必须相等 B.这两个力的力臂长必须相等 C.力臂较长的那个力比较大 D.力臂较长的那个力比较小D2、要使杠杆AOB平衡，在图中画出作用在A点的最小的力F的方向：GABFO
