1、LOGO密度是物质的基本特性之一。密度是物质的基本特性之一。密度与人们的社会生活联系得十分紧密。密度与人们的社会生活联系得十分紧密。Vm导入新课导入新课LOGO密度与社会生活密度与社会生活 密度是物质的基本属性，每种物质都有自己的密度是物质的基本属性，每种物质都有自己的密度，密度在我们的社会生活中有重要的价值。密度，密度在我们的社会生活中有重要的价值。飞机的制做用飞机的制做用合金，合金，产品包装用塑产品包装用塑料泡沫料泡沫LOGO老农扬场分拣麦粒与草屑LOGO鉴别掺水的牛奶鉴别掺水的牛奶LOGO很早的时候很早的时候人们都知道人们都知道用盐水选种用盐水选种LOGO人教版八年级物理上册6.4密度与
2、社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)LOGO （1）在室温下，吹鼓两个气）在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。藏室和炉火附近。过一会儿，过一会儿，你会发现什么现象？你会发现什么现象？1.密度与温度密度与温度人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)LOGO （2）做一个风车。如果把风车放在点燃的酒）做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，精灯附近，风车能转动起来风车能转动起来。你知道是什么推动你
3、知道是什么推动了风车吗？了风车吗？人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)LOGO根据密度根据密度 ，密度变小，密度变小;气体密度变小而上升气体密度变小而上升。热空气上升热空气上升后，温度低的冷空气就从四后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。面八方流过来，从而形成风。气体受热膨胀，体积变大;Vm人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)LOGO空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空空气因受热体积膨胀，密度变小
4、而上升。热空气上升后，上面的冷空气就从四面八方流过来，形气上升后，上面的冷空气就从四面八方流过来，形成了风。成了风。人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等，人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等，近代大规模利用风力主要在发电上。近代大规模利用风力主要在发电上。人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)LOGO由此可知一个物体的温度发生变化、或者状态发由此可知一个物体的温度发生变化、或者状态发生变化，尽管质量不变，但体积要发生变化，所生变化，尽管质量不变，但体积要发生变化，所以根据密度计算公式可
5、知密度要变化。以根据密度计算公式可知密度要变化。通常情况下，固体和液体在温度变化时通常情况下，固体和液体在温度变化时体积变化不大，密度变化很小；这种变化往体积变化不大，密度变化很小；这种变化往往忽略不计。而气体在温度变化时，体积变往忽略不计。而气体在温度变化时，体积变化较大，故密度也就变化较大。因而对于气化较大，故密度也就变化较大。因而对于气体的密度，就必须限定条件，如在体的密度，就必须限定条件，如在0 0C C和标准和标准大气压下等。大气压下等。人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)LOGO 是否所有的
6、物质都有热胀冷缩的性质？是不是一种物是否所有的物质都有热胀冷缩的性质？是不是一种物质在任何时候都遵循热胀冷缩的规律？关于这个问题请回质在任何时候都遵循热胀冷缩的规律？关于这个问题请回忆一下亲身经历或平时课外学习的积累，是否有相关事例忆一下亲身经历或平时课外学习的积累，是否有相关事例。自来水管在冬天为什么会冻裂？1kg水的体积：水的体积：V=m/=1kg/1.0103kg/m3=1.010-3m3 1kg冰的体积：冰的体积：V=m/=1kg/0.8103kg/m3=1.110-3m3 你发现了什么？我们发现，相同质量的冰比水的体积大。虽然冰是我们发现，相同质量的冰比水的体积大。虽然冰是由水凝结而
7、成的，但是由于它们的温度不同，可以看出由水凝结而成的，但是由于它们的温度不同，可以看出：一定质量的水凝结成冰后体积变大。这表明，水不简：一定质量的水凝结成冰后体积变大。这表明，水不简单遵守一般物质的单遵守一般物质的“热胀冷缩热胀冷缩”的规律。的规律。水的反常膨胀水的反常膨胀人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)LOGO水的反常膨胀现象水的反常膨胀现象事实表明，事实表明，4的水密度最大的水密度最大。温度高于。温度高于4时，时，随着温度的升高，密度越来越小；温度低于随着温度的升高，密度越来越小；温度低于4时，
8、时，随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水水的反常膨胀。的反常膨胀。人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)LOGO下图是一定质量的水，体积随温度变化的图像观察这个图像，可以得出什么结论水凝固成冰时，水凝固成冰时，质量不变，体积变大；质量不变，体积变大；冰熔化成水时，冰熔化成水时，质量不变，体积变小。质量不变，体积变小。水的反常膨胀，水的反常膨胀，44水的密度最大。水的密度最
9、大。0404，热缩冷胀；热缩冷胀；44以上以上，热胀冷缩。，热胀冷缩。人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)LOGO温度能改变物质的密度。温度能改变物质的密度。气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。度的影响也最大。固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。因而密度受温度的影响比较小。结论结论人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活
10、课件(共41张PPT)LOGO在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管里的水结了冰，不仅影响正常生活用保护不好，使水管里的水结了冰，不仅影响正常生活用水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂？自来水管为什么会被冻裂？相同质量的冰比水的体积大。虽然冰是由水凝结而相同质量的冰比水的体积大。虽然冰是由水凝结而成的，但是由于它们的温度不同，可以看出：一定质量成的，但是由于它们的温度不同，可以看出：一定质量的水凝结成冰后体积变大。这表明，水不简单遵守一般的
11、水凝结成冰后体积变大。这表明，水不简单遵守一般物质的物质的“热胀冷缩热胀冷缩”的规律。的规律。水结冰时体积膨胀了，而水结冰时体积膨胀了，而水管受冷收缩，导致水管被冻裂。水管受冷收缩，导致水管被冻裂。人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)LOGO密度与鉴别物质密度与鉴别物质 你会用密度知识来鉴别一块奖牌是什么金属做的吗？LOGO食用油食用油密度是物质的一种特性，人们可以根据密度密度是物质的一种特性，人们可以根据密度来鉴别不同的物质。来鉴别不同的物质。海水海水各种各样的导线各种各样的导线2.密度与物质鉴别密度
12、与物质鉴别LOGO镀金镀金镀金奥运鸟巢礼品镀金奥运鸟巢礼品黄金黄金LOGO银制品银制品不锈钢不锈钢LOGO （1）勘探队员在野外勘）勘探队员在野外勘探时，通过对样品密度等探时，通过对样品密度等信息的采集，可以确定矿信息的采集，可以确定矿藏和种类及其经济价值。藏和种类及其经济价值。（2）在麦场上，人们利用风力来扬场，对饱）在麦场上，人们利用风力来扬场，对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。LOGO（3）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。（4）农业生产中配农业生产中配制盐水选种。制盐水选种。LOGO（5）根据不同需求来选择合适的材料。）根据不同需求来选
13、择合适的材料。交通工具、航空器材中，交通工具、航空器材中，常采用高强度、低密度的常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合合金材料、玻璃钢等复合材料材料;在产品包装中，常采用密在产品包装中，常采用密度小的泡沫塑料作填充物，度小的泡沫塑料作填充物，防震防震,便于运输，价格低廉。便于运输，价格低廉。（6）水的密度变化保护了冬季的水下生物。）水的密度变化保护了冬季的水下生物。LOGO产品包装中学采用密度小的泡沫塑料作填充物1根据根据 m/V 可以求得：物体的密度，可以求得：物体的密度，应用：应用：鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。2根据根据 mV ，可以求得：物体
14、的质量，可以求得：物体的质量，应用：应用：计算不易测量的物体的质量。计算不易测量的物体的质量。3根据根据 Vm/可以求得：物体的体积，可以求得：物体的体积，应用：应用：计算不易测量的物体的体积。计算不易测量的物体的体积。密度公式的简单计算：密度公式的简单计算：人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)m=V水水水水水水33331 kg10m1 0 10 kg/mmV.水水水水水水=-3310 mVV水水油油=mV 油油油油油油33330.8 10 kgm10m0.8 kgm V/油油油油油油=答：用这个瓶子至
15、多装答：用这个瓶子至多装0.8 kg的煤油。的煤油。例例1：一个瓶子至多盛：一个瓶子至多盛1千克的水，用这个瓶子千克的水，用这个瓶子至多盛多少千克煤油？至多盛多少千克煤油？解：解：人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)m=V冰冰冰冰冰冰解：解：33330 9 10 kg/m1m0 9 10 kgm V.冰冰冰冰冰冰30 9 10 kgmm.水水冰冰mV水水水水水水33330 9 10 kg0 9m1 0 10 kg/mm.V.水水水水水水答：水的体积为答：水的体积为0.9m3例例2：1m3的冰完全熔化成水
16、，体积多大？的冰完全熔化成水，体积多大？人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)例例3：一辆汽车的最大运载量是：一辆汽车的最大运载量是30 t，货物的最大，货物的最大体积是体积是40 m3。用它运载某种金属和木材，干木材的。用它运载某种金属和木材，干木材的密度密度木木=0.5103 kg/m3，金属的密度，金属的密度金金=7.8103 kg/m3。通过计算求出：怎样搭配才合。通过计算求出：怎样搭配才合理？理？解：解：根据：根据：m=m木木+m金金 V=V木木+V金金 m=木木V木木+金金V金金 带入数据，解
17、得带入数据，解得 V木木=38.63 m3，V金金=1.37 m3。运载运载38.63 m3干木材和干木材和1.37 m3金属即可。金属即可。人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)例例4：用盐水选种，要求盐水的密度为：用盐水选种，要求盐水的密度为1.1103 kg/m3，现配制了，现配制了0.5 dm3的盐水，称出的盐水，称出其质量为其质量为0.6 kg，试求，试求（1）配制的盐水是否符合要求？）配制的盐水是否符合要求？（2）若不符合要求，应加盐还是加水？）若不符合要求，应加盐还是加水？（3）应加盐或加水
18、多少克？）应加盐或加水多少克？人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)（1）配配=m/V=0.6 kg/0.5510-3 m3=1.2103 kg/m3（2）配配标标 应加水应加水（3）应加水质量为）应加水质量为m m总总=m+m,而而m=水水V水水 V总总=V+V水水=V+m/水水 此时盐水密度此时盐水密度 0=m总总/V总总=(m+m)/(V+V水水)33-33330.16 kg+1 1 10 kg/m0.510m+1 010 kgmm.m./应加水应加水m=0.5 kg=500 g。解：解：0.60.
19、6人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)例例5：一个空瓶的质量是：一个空瓶的质量是200 g，装满水称瓶，装满水称瓶和水的总质量是和水的总质量是700 g。将瓶里的水倒出，先在。将瓶里的水倒出，先在瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量为量为878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属颗粒的总质量为金属颗粒的总质量为1 318 g，求瓶内金属的密度。，求瓶内金属的密度。200 g700 g878 g1 318 g人教版八年级
20、物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)解：解：0200 gm=1700 gm=10500gmmm水水=-=-=2878gm=20678gmmm金金=-=-=31318 gm=321 318 g 878 g 440gmmm 水水=-=-=-=-=m0=200 gm1=700 gm2=878 gm3=1 318 g人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)33440 g440 cm1 g/cmmV 水水水水水水=333500cm440
21、cm60 cmVVV 金金水水水水=-=-=33678 g11.3 g/cm60 cmmV金金金金金金=33500 g500 cm1 g/cmmV水水水水水水=m0=200 gm1=700 gm2=878 gm3=1 318 g人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)密度与密度与社会生社会生活活1、密度与温度关系：密度与温度关系：一定质量的气体，当温度升高时，体积一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀后，密度变小。膨胀后，密度变小。2、密度与物质鉴别、密度与物质鉴别3、水的反常膨胀，、水的反常膨胀，4水的密
22、度最大。水的密度最大。4、密度可以鉴别物质、密度可以鉴别物质小小 结结人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)有一个体积有一个体积40cm3的铜球，它的质量是的铜球，它的质量是316g，这个铜球是空心的还是实心？如果是空心的，这个铜球是空心的还是实心？如果是空心的，空心部分体积是多大？空心部分体积是多大？已知已知:340cm316g球球Vm3g/cm9.8铜求求:这个铜球是空心还是实心？这个铜球是空心还是实心？巩固练习巩固练习人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上
23、册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)方法方法1 1：密度比较法：密度比较法 333g/cm9.8g/cm9.740cm316g球球球Vm铜球这个铜球是空心的这个铜球是空心的。人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活 课件(共41张PPT)方法方法2：质量比较法：质量比较法 316gg356cm40g/cm9.833实铜实m球实mm这个铜球是空心的这个铜球是空心的。假设这个铜球为实心，则假设这个铜球为实心，则:方法方法3：体积比较法：体积比较法 333cm40cm5.358.9g/cm316g铜铜铜mV球铜VV这个铜球是空
24、心的。这个铜球是空心的。空心部分体积空心部分体积=球的体积球的体积-壳的体积壳的体积V空空=40cm3-35.5 cm3=4.5 cm3 1.m=0.9 g;V=0.9 cm3。2.0.9 kg。3.100车。车。4.3.931011 t。5.暖气周围是空气受热体积膨胀，暖气周围是空气受热体积膨胀，密度变小而上升。靠近窗户的冷空气密密度变小而上升。靠近窗户的冷空气密度大，下沉到暖气周围，又受热上升，度大，下沉到暖气周围，又受热上升，利用这种冷热空气的对流，可以使整个利用这种冷热空气的对流，可以使整个屋子暖和起来。屋子暖和起来。作业作业2杯里有一些水，完全凝固成冰后，体积比原来杯里有一些水，完全
25、凝固成冰后，体积比原来（）（）A增大增大1/10 B减小减小1/10 C增大增大1/9 D减小减小1/91一块冰化成水后（）一块冰化成水后（）A密度不变，质量变小密度不变，质量变小 B体积不变，质量变大体积不变，质量变大 C质量不变，密度变小质量不变，密度变小 D质量不变，体积变小质量不变，体积变小C CD D 3为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量（即每立方米测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量（即每立方米的洪水中所含泥沙的质量）。在治理环境之前，他们的洪水中所含泥沙的质量）。在治理环境之前，他们共采集了共采集了40 dm3的水样，测得质量是的水样，测得质量是40.6 kg，已知干，已知干燥的同类泥沙的密度是燥的同类泥沙的密度是2.4103 kgm3。求洪水中的。求洪水中的含沙量是多少？含沙量是多少？作业作业
