1、小升初高频考点分析授课提纲一、 数论历年高频考点分析二、 行程历年高频考点分析激情课堂模块一：数论历年高频考点分析用0-9这10个数字组成若干个合数，每个数字都恰好用一次，那么这些合数之和的最小值是_。一个正整数，它的2倍的约数恰好比它自己的约数多2个，它的3倍的约数恰好比它自己的约数多3个。那么这个正整数是_。一个电子钟表上总把日期显示为八位数，如2011年1月1日显示为20110101，那么2011年最后一个能被101整除的日子是2011ABCD，那么ABCD=_小于200且与200互质的所有自然数的和是_。四个不同自然数和为2013，那么这四个自然数的最小公倍数最小是 _。【原题】若a、
2、b、c是三个互不相同的大于0的自然数，且a+b+c=1155，则它们最大公约数最大值是_；最小公倍数最小值是_；最小公倍数最大值是 _。老师从写有113的13张卡片中抽出9张，分别贴在9位同学的额头上。大家都能看到其他8人的数但看不到自己的数。（9位同学都诚实而且聪明，且卡片6、9不能颠倒）老师问：现在知道自己的数的约数个数的同学请举手。有两人举手。手放下之后，有三个人有如下的对话：甲：我知道我是多少了。乙：虽然我不知道我的数是多少，但我已知道自己的奇偶性了。丙：我的数比乙的小2，比甲的大1.那么，没有被抽出的四张牌上数的和是_。知识小结知识小结模块二：行程高频考点分析如图，C、D为AB的三等
3、分点；8点整时甲从A出发匀速向B行走，8点12分乙从B出发匀速向A行走，再过几分钟后丙也从B出发匀速向A行走；甲乙在C点相遇时丙恰好走到D点，甲丙8:30相遇时乙恰好到A，那么，丙出发时是8点_分。甲乙丙三人同时从A出发去B，甲乙到B后调头回A，并且调头后速度减少到各自原来速度的一半。甲最先调头，调头后与乙在C迎面相遇，此时丙已行2010米；甲又行一段后与丙在AB中点D相遇；乙调头后也在C与丙迎面相遇，那么AB间路程是 _米。甲车由A地开往B地，同时乙车也从B地开往A地。甲车速度是每小时80千米，乙车速度是每小时70千米。甲车在中途C地停车，15分钟后乙车到达C地，这时甲车继续行驶。如果两车同时到达目的地，那么A、B两地相距_千米。甲乙两车分别从A、B两地同时出发，相向匀速而行，当甲行驶过AB中点12千米时，两车相遇。若甲比乙晚出发10分钟，则两车恰好相遇在AB中点，且甲到B地时，乙距离A地还有20千米。AB两地间的路程是_千米。知识小结
