学习目标学习目标1.1.使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称。知道分数各部分的名称。2.2.通过小组合作学习活动，培养同学们合作意识、通过小组合作学习活动，培养同学们合作意识、数学思考与语言表达能力。数学思考与语言表达能力。把四个苹果平均分给把四个苹果平均分给4 4个小朋友，个小朋友，3 3个小个小朋友共分得这些苹果的几分之几？朋友共分得这些苹果的几分之几？每个小朋友分得这些苹果的每个小朋友分得这些苹果的 ，1 14 43 3个小朋友共分得个小朋友共分得3 3个个 ，1 14 4也就是也就是 。3 34 41 14 41 14 41 14 43 34 4 把10个蘑菇平均分给5只兔,3只兔共分得这些蘑菇的几分之几?3 35 5想一想1 16 62 26 63 36 64 46 65 56 6 在分数中,单位“1”表示可以平均分的事物，一个整体我们可以用“1”来表示，我们把它看做单位“1”。你发现了什么？总结 通过本课的学习，同学们认识几分之几，会读、通过本课的学习，同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。分母相同的分数的大小。
