沪教版(上海)九年级物理712:电流电压电荷、电流课件.ppt

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1、一、电荷一、电荷 电视机的荧光屏上经电视机的荧光屏上经常粘有灰层,这是因为电常粘有灰层,这是因为电视机工作时,屏幕上带视机工作时,屏幕上带有有 ,而具有了,而具有了 的性质。的性质。2 2、摩擦起电、摩擦起电 摩擦过的物体能吸引轻小物体,则说明该物体摩擦过的物体能吸引轻小物体,则说明该物体带了电荷。这种现象叫带了电荷。这种现象叫摩擦起电摩擦起电现象。现象。你在生活中见过类似你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗?的摩擦起电现象吗?在干燥的秋冬季节,晚上脱毛衣时会发现在干燥的秋冬季节,晚上脱毛衣时会发现一些小火花,并伴有一些小火花,并伴有“啪啪啪啪”的响声,这是的响声,这是由于脱毛衣时因由于脱毛衣时

2、因 起电,发生起电,发生 的的缘故。缘故。摩擦摩擦放电放电练一练摩擦后带的电荷,在生产和生活上给人们带来很摩擦后带的电荷,在生产和生活上给人们带来很多麻烦,下列各种现象中,由于摩擦起电引起的多麻烦,下列各种现象中,由于摩擦起电引起的是是_。A、印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开、印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开B、化纤布料的衣服容易吸附灰尘、化纤布料的衣服容易吸附灰尘C、买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉、买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉D、冬天用湿手去摸室外的铁棒,手会被粘在铁棒上、冬天用湿手去摸室外的铁棒,手会被粘在铁棒上ABC练一练被毛皮摩擦的被毛皮摩擦的橡橡胶棒胶棒带的电荷

3、叫带的电荷叫做做负负电荷。电荷。3、两种电荷、两种电荷自然界只有自然界只有两种两种电荷。电荷。被丝绸摩擦的被丝绸摩擦的玻玻璃棒璃棒带的电荷叫带的电荷叫做做正正电荷;电荷;玻玻 正正 橡橡 负负二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥,异种异种电荷相互电荷相互吸引。吸引。同性相斥同性相斥异性相吸异性相吸知识应用:知识应用:1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球,小球被吸引过来,则小球是()A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电,也可能不带电DD2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是

4、因为(飞开,这是因为()A、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小,不能带电、纸屑质量太小,不能带电C、纸屑带的是正电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开、纸屑带的是正电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开D、纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开、纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开D3、用丝线吊起三个草球,其中任意两个靠、用丝线吊起三个草球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是(近都相互吸引,则它们可能是()A、两个带正电,一个带负电、两个带正电,一个带负电 B、两个带负电,一个带正电、两个带负电,一个带正电 C、两个带正电,一

5、个不带电、两个带正电,一个不带电 D、两个带异种电,一个不带电、两个带异种电,一个不带电三、验电器三、验电器验电器 http:/ 原子核原子核电中性电中性带正电带正电带负电带负电原子结构:原子结构:=电荷量电荷量:电荷的多少叫做电荷量。符号:电荷的多少叫做电荷量。符号:Q单位:单位:库仑库仑 简称:简称:库库 符号:符号:C元电荷:元电荷:电子电子所带的电所带的电荷量为荷量为e=1.6x10-19C整个原子通常呈电中性。原子核的正电荷整个原子通常呈电中性。原子核的正电荷数与核外电子的负电荷数相等。数与核外电子的负电荷数相等。氢原子示意图氢原子示意图锂原子示意图锂原子示意图+因缺少少电子而带正正

6、电因得得到电子而带负负电当两物体摩擦时当两物体摩擦时摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。3思考:摩擦起电的实质是什么?思考:摩擦起电的实质是什么?四、摩擦起电的原因与实质四、摩擦起电的原因与实质1.原因:原因:不同物质的原子核束缚电子的本领不同不同物质的原子核束缚电子的本领不同失失去部分电子的物体带去部分电子的物体带正正电,电,得得到多余电子的物体带到多余电子的物体带等量的等量的负负电电 四、摩擦起电的原因和实质:四、摩擦起电的原因和实质:2.摩擦起电的实质是:摩擦起电的

7、实质是:电子从一个物体转移到另一个物体上,电子从一个物体转移到另一个物体上,并不是摩擦并不是摩擦创造了电荷创造了电荷 摩擦起电的特点:摩擦起电的特点:相互摩擦的两个物体必然带上等量的异种电荷相互摩擦的两个物体必然带上等量的异种电荷摩擦起电必须满足条件:摩擦起电必须满足条件:a.相互摩擦的物体是不同物质;相互摩擦的物体是不同物质;b.与外界要绝缘。与外界要绝缘。注:注:静电复印静电复印五、静电的利用与防护五、静电的利用与防护静电除尘静电除尘雷雷电电的的形形成成 静电的防范一:静电的防范一:使用避雷针使用避雷针静电的防范二:静电的防范二:良好接地良好接地静电的防范三:静电的防范三:保持空气湿度保持

8、空气湿度、如图所示,若甲带正电,则乙可、如图所示,若甲带正电,则乙可能能_也可能也可能_,丙带,丙带_。甲乙甲丙带负电带负电不带电不带电正电正电课堂练习课堂练习下列现象不属于摩擦起电的是(下列现象不属于摩擦起电的是()A在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子 飘起飘起 C化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 D擦黑板时粉笔灰四处飘落擦黑板时粉笔灰四处飘落D用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球,发现验电器的金属的验电

9、器的金属球,发现验电器的金属箔先合拢后又张开,则箔先合拢后又张开,则.()A验电器原来带负电,后来带正电验电器原来带负电,后来带正电 B验电器原来带正电,后来带负电验电器原来带正电,后来带负电C验电器先后都带正电验电器先后都带正电 D验电器先后都带负电验电器先后都带负电B 4、已知、已知A B C D 四个带电体,四个带电体,AB相互吸引,相互吸引,BC相互排斥,相互排斥,CD相互吸引,相互吸引,D带正电,则带正电,则A 带带 电,电,B带带 电,电,C带带 电电负负负负正正想想做做开关电池电灯!任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起!怎样连接,可以控制灯泡?注意:注意:1、连接电路时,开关

10、一定要处于断开状态。2、决不允许不经过小灯泡等用电器直接用导线将电池的两极连接起来。3、实验时若发现异常情况(如导线和电池发热),请先断开开关4、你连接的电路有几个电路元件组成,如何连接的?5、思考并讨论小灯泡为什么会亮?金属导线中电荷的组成电流的形成:电流的形成:没有通电时自由电子的运动情况自由电子杂乱无章地运动通电时自由电子的运动情况自由电子的定向运动电流方向电流方向物理学中规定正电荷的定向移动方向为电流的方向物理学中规定正电荷的定向移动方向为电流的方向2.电流的方向:当电路闭合时,在电源外部的电流的方向:电源正极用电器电源负极想一想:当电流方向发生改变时,灯还会亮吗?正电荷移动的方向.1

11、.电荷的定向移动就形成了电流 电源外部电流的方向:从 极流向 极 电子的运动方向:从 极流向 极正负负正想一想:1)最简单的电路有哪几部分组成?2)各个部分的作用是什么?每部分你在生活中见过或者听说过哪些?请举几个例子。3)电路中有持续电流的条件是什么?开关:控制电路通断导线:提供电荷的流动路径用电器:消耗电能3.电路的构成电源:提供电能导体绝缘体4.电路图:用规定的元件符号来表示电路连接情况的图。+-实物图画成矩形,横竖要直元件符号不能画在角落连接之间不能断开电路图画电路图的要求常用元件及符号:5.电路的三种状态1.通路:指处处连通的电路。2.断路(开路):指某处断开没有电流通过的电路。3.

12、短路:直接用导线把电源正负极连接起来中间不经过用电器的电路。(出现短路会损坏电源,是不允许的)根据实物图画出电路图实物图画电路图的要求1、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。且元件不要画在拐角处。2、元件位置安排要适当,分布要均匀,导线连接电路符号时要画到位。例如:下面图甲画的是某人连接的电路。小电动机能转吗?在图乙中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。想想议议M1.图甲是玩具电风扇的电路图,请在图乙中连接它的电路。(注意:连接时导线不能交叉)动手动脑学物理电子门铃电子门铃2.在下图中连接电子门铃的电路,并画出它的电路图。电子门铃可以用 这样的符号代表。3.下图是常用手电筒的剖

13、面图,观察它的结构。按下按纽时,电路是怎样接通的?画出它的电路图。电流:电荷的 形成了电流,移动方向为电流方向,移动方向与电流方向相反。电路中形成持续电流的条件:(1)有 。(2)电路是 路。电路的基本组成部分(四个部分)(1)电源 提供 。(2)用电器 消耗 。(3)开关 控制电路的 。(4)导线 输送 。电路可以分为 路、路和 路。电路图:用规定的符号表示电路连接的图就是电路图。定向移动定向移动正电荷正电荷电子电子电源电源通通电能电能电能电能通断通断电荷电荷通通断断短短1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是_,消耗电能的是_ MABCDCA、B、D当堂练习2、下面正确的电路图是()。DB

14、ACC3、画出下面实物图的电路图。4 4下列几组材料中都属于导体的是:(下列几组材料中都属于导体的是:()A A、铅笔芯、人体、纯水、铅笔芯、人体、纯水 B B、金属、橡胶、汽油、金属、橡胶、汽油C C、盐水、银、石墨棒、盐水、银、石墨棒 D D、陶瓷、塑料、大地、陶瓷、塑料、大地 C5 5、下列说法中正确的是:(、下列说法中正确的是:()A A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路成了一个完整的电路B B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源C C、电源是使电路中有持续电流的装置、电源是使电

15、路中有持续电流的装置D D、用手电筒照明时,电流方向是干电池的负极、用手电筒照明时,电流方向是干电池的负极经过灯泡流到正极经过灯泡流到正极C6 6、如图所示的四个电路中,符合电路、如图所示的四个电路中,符合电路基本组成条件且连接正确的是(基本组成条件且连接正确的是()C7 7、在下列器件中全部为用电器的是(、在下列器件中全部为用电器的是()A.A.电铃、电池组、白炽灯电铃、电池组、白炽灯B.B.发电机、电动机、电源插座发电机、电动机、电源插座C.C.日光灯、电风扇、电线日光灯、电风扇、电线D.D.洗衣机、收录机、空调器洗衣机、收录机、空调器D8 8、如图所示的连接的电路中,开关闭合后、如图所示

16、的连接的电路中,开关闭合后能够使灯泡亮的电路是(能够使灯泡亮的电路是()A9 9、(、(1 1)电池和发电机属于)电池和发电机属于 ,它在电路中,它在电路中提供提供 。(2 2)一个完整的电路是)一个完整的电路是由由 、和和 组成。组成。(3 3)金属中有)金属中有 ,所以善于导电;食盐水中也,所以善于导电;食盐水中也有能有能 的离子,所以也是导体;在你的学习的离子,所以也是导体;在你的学习用品中,用品中,是导体,是导体,是绝缘体。是绝缘体。(4 4)电路中电流的方向是沿着)电路中电流的方向是沿着“”方向流动的。方向流动的。电源电源持续电流持续电流电源电源开关开关导线导线用电器用电器自由电子自

17、由电子自由移动自由移动正极正极用电器用电器负极负极1010、如图所示电路,开关闭合后,灯丝中、如图所示电路,开关闭合后,灯丝中的自由电子移动的方向是从的自由电子移动的方向是从 。(填(填“A A到到B”B”或或“B B到到A”A”)1111、请根据下图的实物连接图画出电路图,、请根据下图的实物连接图画出电路图,并标明电流的方向。并标明电流的方向。1212、如图甲所示,将废灯泡的灯芯接入电路中时,常温、如图甲所示,将废灯泡的灯芯接入电路中时,常温下玻璃时绝缘体,灯泡不亮。当用酒精灯对灯芯的玻下玻璃时绝缘体,灯泡不亮。当用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后,如图乙所示会发现灯璃柱加热一段时间后,如

18、图乙所示会发现灯泡泡 ,这表明绝缘体在一定条件下会变,这表明绝缘体在一定条件下会变成成 。变亮 导体13、小名手中有一张、小名手中有一张“手电筒手电筒”的说明书,在这张说明书上画的说明书,在这张说明书上画着手电筒实物的剖面图,如图所示。请你和小名一起来看一着手电筒实物的剖面图,如图所示。请你和小名一起来看一看这个图,了解电池、灯泡、开关是怎样连接起来的?一般看这个图,了解电池、灯泡、开关是怎样连接起来的?一般手电筒的外壳是用金属做的,它起到什么作用?如果是塑料手电筒的外壳是用金属做的,它起到什么作用?如果是塑料外壳的手电筒,用什么办法来连接电池和灯泡?在试着画出外壳的手电筒,用什么办法来连接电

19、池和灯泡?在试着画出图中手电筒的电路图。图中手电筒的电路图。电池、灯泡、开关是逐个顺次连接起来的;手电筒的金属外壳起到了导线的作用?塑料外壳的手电筒,用导线或铜片来连接电池和灯泡。电路电路组成组成状态状态连接连接通路通路断路断路短路短路并联并联串联串联复习回顾复习回顾串、并联电路的特点:串、并联电路的特点:串联电路的本质:串联电路的本质:电的路径只有一条电的路径只有一条并联电路的本质:并联电路的本质:电的路径不只一条电的路径不只一条L1L2S2S1S连接特点连接特点 开关控制特点开关控制特点 工作特点工作特点串联电路串联电路并联电路并联电路依次相连依次相连并列连接并列连接控制整个电路控制整个电

20、路干路开关控制整个干路开关控制整个电路,支路开关只电路,支路开关只控制本支路的通断控制本支路的通断只能同时工作只能同时工作各支路互不影各支路互不影响工作响工作水轮机水轮机水流水流通过水轮机通过水轮机,能能使水轮机转动起来使水轮机转动起来灯泡发光说明有灯泡发光说明有电流电流流过灯泡流过灯泡水水流流电流和水流类比灯泡灯泡电电流流 取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电用金属棒把A和B连接起来,观察现象。AB1、导体中的电荷发生定向移动形成、导体中的电荷发生定向移动形成电流电流一、电流的形成探究方法:类比法2、规定:、规定:正电荷正电荷定向移动的方向为定向移动的方向为电流方向电流方向3、电路中

21、电流是从正极、电路中电流是从正极经过用电器经过用电器流向负流向负极极 实 验 探 究:亮亮暗暗两个电路中灯的两个电路中灯的亮亮、暗暗说明了什么说明了什么二、电流二、电流1 1、定义:每秒通过导体任一横截面的电荷量。定义:每秒通过导体任一横截面的电荷量。物理意义:表示电流的大小物理意义:表示电流的大小。符号:符号:I2 2、公式公式:I I=Q/t=Q/t3 3、单位:国际单位、单位:国际单位 安培安培(安安)A)A 常用单位常用单位 毫安(毫安(mAmA)微安()微安(AA)4 4、换算关系、换算关系1031A=mA、1mA=A103法国物理学家法国物理学家 安培安培电磁学的奠基人之一,他生电

22、磁学的奠基人之一,他生于里昂一个富商家庭,从小于里昂一个富商家庭,从小博览群书,具有惊人的记忆博览群书,具有惊人的记忆力和非凡的数学才能力和非凡的数学才能。3.5A=mA=A2.5x102A=mA =A 3.5x1033.5x1062.5x10-12.5x10-4请你来换算请你来换算闪电闪电(220)104A电冰箱电冰箱 1A电子表电子表 1.52 A 柜式空调柜式空调 约为约为10A电饭煲电饭煲 3.24.5A高压输电高压输电 200A如何知道流过用电器中如何知道流过用电器中电流的电流的大小大小呢?呢?测量电路中电流大小测量电路中电流大小的仪器叫的仪器叫电流表电流表。闪电闪电:(220)10

23、4A电子表电子表:1.52 A 三:电流表三:电流表 1.符号符号:2.作用作用:0.63学学生生用用电电流流表表测量电路中的电流测量电路中的电流你怎样知道它是电流表?你怎样知道它是电流表?它的零刻度线在哪里?它的零刻度线在哪里?它有几个接线柱?怎样使用接线柱?它有几个接线柱?怎样使用接线柱?当使用标有当使用标有“”和和“0.60.6”两个两个接线柱时,量程是多大?分度值是多接线柱时,量程是多大?分度值是多大?大?当使用标有当使用标有“一一”和和“3 3”两个接两个接线柱时,量程是多大?分度值是多大?线柱时,量程是多大?分度值是多大?想想电流表应该如何读数?想想电流表应该如何读数?你怎样知道它

24、是你怎样知道它是电流表?电流表?它的零刻度线在它的零刻度线在哪里?哪里?它有几个接线柱?它有几个接线柱?怎样使用接线柱?怎样使用接线柱?当使用标有当使用标有“”和和“0.60.6”两个接线柱时,两个接线柱时,量程量程是多大?每是多大?每一大格是多少?一大格是多少?分度值分度值是多大?是多大?量程:量程:00.6 A每一大格:每一大格:0.2 A分度值:分度值:0.02 A当使用标有当使用标有“”和和“3 3”两两个接线柱时,个接线柱时,量量程程是多大?每一是多大?每一大格是多少?大格是多少?分分度值度值是多大?是多大?量程:量程:03 A每一大格:每一大格:1 A分度值:分度值:0.1 A想想

25、电流表应该如何读数?想想电流表应该如何读数?1、明确量程、明确量程 2、根据量程确定每个小格所表示的电流值、根据量程确定每个小格所表示的电流值(分度值分度值)3、看指针偏转了几大格几小格、看指针偏转了几大格几小格旋转调零螺丝旋转调零螺丝1、使用前应先检查指针是否、使用前应先检查指针是否指零指零 2、必须把电流表、必须把电流表串联串联在电路中。在电路中。要使电流从要使电流从“十十”接线柱流进电流表接线柱流进电流表 从从“一一”接线柱流出电流表接线柱流出电流表“十十”“一一”接线接线 柱的柱的 接法接法 要正要正 确确正确正确错误错误 正负接线柱接反:正负接线柱接反:反偏反偏 3 3、绝对不允许、

26、绝对不允许不经过用电器不经过用电器而把电流表而把电流表直接直接接到电源的接到电源的两极两极上上否则否则电流表将很快烧坏电流表将很快烧坏电流过大:电流过大:满偏满偏 4、被测电流的大小、被测电流的大小不超过不超过电流表的电流表的量程量程 用用试触试触的方法选择合适的量程的方法选择合适的量程被测电流被测电流超过超过电流表的量程时,不仅测不出电电流表的量程时,不仅测不出电流值,电流表的流值,电流表的指针还会被打弯指针还会被打弯,甚至烧甚至烧坏坏电电流表流表在不能预先估计被测电流大小的情况下,在不能预先估计被测电流大小的情况下,要先用电路的一个线头迅速要先用电路的一个线头迅速试触试触电流表的接线电流表

27、的接线柱,看看指针的偏转是否在量程之内如果超柱,看看指针的偏转是否在量程之内如果超出量程,就要改用更大量程的电流表出量程,就要改用更大量程的电流表测测量量电电流流不不能能超超过过量量程程 试触后试触后 ,如果所测电,如果所测电流值在小量程范围内,流值在小量程范围内,我们为什么要改接我们为什么要改接小小量程?量程?小量程分度小量程分度值值小小,读数,读数更为更为准确准确3.3.使用电流表的规则使用电流表的规则:两两要要两两不不(1)(1)使用前应先使用前应先检查检查指针是否指针是否指零指零。(2)(2)必须必须要要把电流表把电流表串联串联在电路中在电路中。(3)(3)要要使电流从使电流从“+”接

28、线柱流接线柱流入入电流表电流表,从从“”的接线柱流的接线柱流出出电流表。电流表。(4)(4)绝对绝对不不允许把电流表允许把电流表直接接到电源的两极直接接到电源的两极。(5)(5)被测电流的大小被测电流的大小不不能能超过超过电流表的电流表的量程量程。下图中电流表接法是否正确?说明理由下图中电流表接法是否正确?说明理由下图中电流表接法是否正确?说明理由下图中电流表接法是否正确?说明理由下图中电流表接法是否正确?说明理由下图中电流表接法是否正确?说明理由如图如图1,现在要用电流表来测量电灯,现在要用电流表来测量电灯A中中的电流,那么接法正确的是的电流,那么接法正确的是_图图D1、指针不偏转、指针不偏

29、转2、指针反向偏转、指针反向偏转3、指针只偏转很小的角度、指针只偏转很小的角度用电流表测量通过小灯泡的电流用电流表测量通过小灯泡的电流L1下图中电流表接法是否正确?说明理由下图中电流表接法是否正确?说明理由1、如图所示是某同学用电流表测通过小、如图所示是某同学用电流表测通过小灯泡的电流的实物连接图,其中的三处错灯泡的电流的实物连接图,其中的三处错误是:误是:_ _电源短路电源短路(电流表直接接在电源两极)电流表直接接在电源两极)电流表与灯并联电流表与灯并联电流表的正、负电流表的正、负接线柱接反了接线柱接反了试试看:你能只改动两根导线,试试看:你能只改动两根导线,使该电路成为一个正确的电路吗?使

30、该电路成为一个正确的电路吗?2 2、如图所示的是一对同一电路先后、如图所示的是一对同一电路先后两次测量的结果。图两次测量的结果。图A A采用的是采用的是_量程,示数是量程,示数是_A_A;图;图B B采用采用的是的是_量程,示数是量程,示数是_A_A。00.6A0.4403A0.40123A00.20.40.60.60123A00.20.40.630.633、一位同学使用有、一位同学使用有0.6A和和3A两个两个量程的电流表测电路中的电流,量程的电流表测电路中的电流,经过试触选用经过试触选用00.6A为宜,但这为宜,但这个量程刻度盘已经模糊不清,无个量程刻度盘已经模糊不清,无法读数了,另一位同

31、学从法读数了,另一位同学从03A的的刻度盘上看到指针正好指在刻度盘上看到指针正好指在2.3A处,从而判断出,实际电流值是处,从而判断出,实际电流值是0.46 4、在如图所示的实物连接图中、在如图所示的实物连接图中,灯泡灯泡L1和和L2串联,电流表测通过灯泡串联,电流表测通过灯泡Ll的电流,请指出图的电流,请指出图中的两处错误,并在实物图中改动最少的导线中的两处错误,并在实物图中改动最少的导线根数,使图变成正确的根数,使图变成正确的L1L2电电流流表表要要串串联联在在电电路路中中测量通过小灯测量通过小灯泡的电流时泡的电流时电流表的接法电流表的接法要测量某一部分电路中的电流,要测量某一部分电路中的电流,必须把电流表串联在这部分电路里必须把电流表串联在这部分电路里测量测量L2支路支路中电流时,中电流时,电流表的接法电流表的接法测量测量L1支路支路中电流时中电流时,电流表的接法电流表的接法L1L2L1L21.电流的形成和方向、电流的单位电流的形成和方向、电流的单位2.电流表的使用电流表的使用(4)将电流表将电流表(5)被测电流被测电流(3)“十十”、“一一”接线柱的接法要正确接线柱的接法要正确(2)电流表应电流表应在电路中在电路中(1)检查指针是否指零检查指针是否指零小结小结

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