人教版高中物理选修31课件简单的逻辑电路.ppt

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1、在此输入您的封面副标题1111简单的逻辑电路简单的逻辑电路 1.1.了解数字电路与逻辑电路的概念了解数字电路与逻辑电路的概念 2.2.知道最基本的逻辑电路符号及真知道最基本的逻辑电路符号及真值表值表.3.3.学会简单地组合逻辑电路,并能学会简单地组合逻辑电路,并能利用逻辑电路解决生活中简单的自动利用逻辑电路解决生活中简单的自动控制电路控制电路.1.1.通过学习真值表进一步理解逻辑通过学习真值表进一步理解逻辑“与与”关系和逻辑关系和逻辑“或或”关系关系.2.2.通过设计简单的逻辑电路,体会通过设计简单的逻辑电路,体会逻辑电路在现实生活中的意义逻辑电路在现实生活中的意义.u学法指导学法指导u课程目

2、标课程目标 知识构建知识构建“与与”逻辑关系逻辑关系“与与”门真值表门真值表条件条件结果结果开关开关A开关开关B灯泡灯泡Y断断断断熄熄断断通通熄熄通通断断熄熄通通通通亮亮输入输入输出输出ABY000010100111如图所示,两个开关如图所示,两个开关A A、B B串联起来控制同串联起来控制同一灯泡一灯泡Y Y,只有,只有A“A“与与”B B同时闭合时,灯泡同时闭合时,灯泡Y Y才会亮在这个事件中,才会亮在这个事件中,“A A、B B同时闭合同时闭合”是条件,是条件,“灯泡灯泡Y Y亮亮”是结果那么事件是结果那么事件的两个条件需满足几个,事件才能发生?的两个条件需满足几个,事件才能发生?1 1

3、、定义、定义:只有一个事件的几个条只有一个事件的几个条件件都都满足后满足后,该事件才能发生该事件才能发生,这这种关系叫做种关系叫做“与与”逻辑关系逻辑关系.具有具有“与与”逻辑关系的电路称为逻辑关系的电路称为“与与”门电路门电路,简称简称“与与”门门.(2)波形波形图图ABY2、“与与”逻辑关系的表达逻辑关系的表达全全1出出1,有有0出出0(1)真值真值表表(4)符号符号:(3)逻辑逻辑式式:Y=ABABY&ABYV1 01 03、“与与”门电路门电路:&“或或”逻辑关系逻辑关系“或或”门真值表门真值表条件条件结果结果开关开关A开关开关B灯泡灯泡Y断断断断熄熄断断通通亮亮通通断断亮亮通通通通亮

4、亮输入输入输出输出ABY0000110111如图所示,两个开关如图所示,两个开关A、B并联,控制同一并联,控制同一灯泡灯泡Y,在这个电路中,在这个电路中,A“或或”B闭合时,闭合时,灯泡灯泡Y亮条件亮条件A、条件、条件B满足几个时,事满足几个时,事件就能发生?件就能发生?(2)波形波形图图ABY2、“或或”逻辑关系的表达逻辑关系的表达全全0出出0,有有1出出1(1)真值真值表表(4)符号符号:(3)逻辑逻辑式式:Y=A+B1 1、定义、定义:如果几个条件中,如果几个条件中,只要只要有一个条件得到满足,某事件就有一个条件得到满足,某事件就会发生,会发生,这种关系叫做这种关系叫做“或或”逻逻辑关系

5、辑关系.具有具有“或或”逻辑关系的电逻辑关系的电路称为路称为“或门或门.ABY11ABYV1 01 03、“或或”门电路门电路:1“非非”逻辑关系逻辑关系“非非”门真值表门真值表如图所示,当开关如图所示,当开关A接通时,灯泡接通时,灯泡Y被短路被短路而不亮;当开关而不亮;当开关A断开时,灯泡断开时,灯泡Y是通路而是通路而被点亮条件被点亮条件A和事件和事件Y之间的关系如何?之间的关系如何?(2)波形波形图图AY2、“非非”逻辑关系的表达逻辑关系的表达(1)真值真值表表(4)符号符号:条件条件结果结果开关开关A A灯泡灯泡Y Y断断亮亮通通熄熄输入输入输出输出AY01101 1、定义、定义:输出状

6、态和输入状态输出状态和输入状态相相反反的逻辑关系,叫做的逻辑关系,叫做“非非”逻辑逻辑关系关系。具有。具有“非非”逻辑关系的电逻辑关系的电路称为路称为“非非”门门。(3)逻辑逻辑式式:Y=AAY1ABYV1 01 03、“非非”门电路门电路:1逻辑关系逻辑关系 ABY结果结果结果条件条件 “与与”逻辑关系逻辑关系结果结果“或或”逻辑关系逻辑关系结果条件条件ABYA“非非”逻辑关系逻辑关系结果结果Y条件条件真值表真值表 与门与门 或门或门 非门非门 符号符号 AY1AYB&AYB1ABYV1 01 0复合门电路复合门电路&1.与非门与非门ABYABYV1 01 012.或非门或非门1ABY集成门

7、电路集成门电路 能力突破能力突破例例:图是一个火警报警装置的逻辑电路图。图是一个火警报警装置的逻辑电路图。R Rt t是一是一个热敏电阻,低温时电阻值很大,高温时电阻值个热敏电阻,低温时电阻值很大,高温时电阻值很小,很小,R R是一个阻值较小的分压电阻。要做到低温是一个阻值较小的分压电阻。要做到低温时电铃不响,火警时产生高温,电铃响起。在图时电铃不响,火警时产生高温,电铃响起。在图中虚线处应接入怎样的元件中虚线处应接入怎样的元件?拓展:为了提高该拓展:为了提高该电路的灵敏度,即电路的灵敏度,即报警温度调得稍低报警温度调得稍低些,些,R R的值应大一些的值应大一些还是小一些还是小一些?输入输入输出输出1 10 0输入输入输出输出1 10 00 0输入输入输出输出1 10 00 01 1思路总结:列真值表,根据逻辑关系判断门电路。思路总结:列真值表,根据逻辑关系判断门电路。课堂小结课堂小结

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