1、电热综合计算 讲师：罗明良讲师：罗明良一、题型概述一、题型概述本知识点的相关计算问题通常有两类问题本知识点的相关计算问题通常有两类问题：常用公式：常用公式：二、题型突破二、题型突破例例1 培养菌种需要在恒温下进行如图所示为探究小组设计的恒温箱的简易培养菌种需要在恒温下进行如图所示为探究小组设计的恒温箱的简易图他们将一段阻值为图他们将一段阻值为72 的电热丝接入电源电压为的电热丝接入电源电压为36 V的电路中（假设电热丝阻的电路中（假设电热丝阻值不随温度变化），请解答下列问题：值不随温度变化），请解答下列问题：2.1 运用焦耳定律计算电热问题运用焦耳定律计算电热问题解解:(1)由欧姆定律由欧姆定
2、律,电路工作时通过电路工作时通过电热丝的电流是电热丝的电流是(2)由由PUI得电热丝工作得电热丝工作1 h所所产产生生的的热量热量是是 Q=W=UIt =36 V0.5 A3600 s =64 800 J36V0 5 A72I.例例1 培养菌种需要在恒温下进培养菌种需要在恒温下进行如图所示为探究小组设计的恒温行如图所示为探究小组设计的恒温箱的简易图他们将一段阻值为箱的简易图他们将一段阻值为72 的电热丝接入电源电压为的电热丝接入电源电压为36 V的电路的电路中（假设电热丝阻值不随温度变化），中（假设电热丝阻值不随温度变化），请解答下列问题：请解答下列问题：(2)电熨斗的电熨斗的额定功率是多少？
3、额定功率是多少？2022-11-19【小试牛刀小试牛刀】（1）2 A 110（2）79200 J（3）363.6 W【答案答案】水吸收的热量为水吸收的热量为8.4105 J，洗衣机的加热功率为洗衣机的加热功率为1250 W【答案答案】分析：分析：2.2非纯电阻电路的有关计算及其它问题非纯电阻电路的有关计算及其它问题解解:(1)由题意由题意,每分钟电流做功每分钟电流做功 W=Pt=6600 W60 s =3.96 105 J(2)由焦耳定律由焦耳定律,2 min内电流通过内电流通过电动机产生的热量电动机产生的热量2224()6600 W()0.2120s220V=2.16 10 JPQI RtR
4、tU 例例3 一台电风扇的电动机的额定一台电风扇的电动机的额定功率为功率为6.6 kW，电动机线圈的电阻为，电动机线圈的电阻为0.2，接在，接在220 V的电源上，问：的电源上，问：(1)每分钟电流做功多少？每分钟电流做功多少？(2)2 min内电流通过电动机产生内电流通过电动机产生的热量是多少？的热量是多少？(3)这台电风扇的效率是多少？这台电风扇的效率是多少？分析分析:从电流方面考虑从电流方面考虑电热淋浴器所需的电流受电热淋浴器所需的电流受5 A的限制，根据题设要求的的限制，根据题设要求的条件，通过计算淋浴器所需的实际电流，使问题得以解决条件，通过计算淋浴器所需的实际电流，使问题得以解决.
5、解答：解答：点评：点评：本题解法较多还可以从温度要求方面考虑；从水流量方面考虑；实际加热水本题解法较多还可以从温度要求方面考虑；从水流量方面考虑；实际加热水的质量方面考虑等请同学们自行推证的质量方面考虑等请同学们自行推证3.现给一个蓄电池充电，电源电压为现给一个蓄电池充电，电源电压为10 V，在充电过程中电流为，在充电过程中电流为1.5 A，蓄电池，蓄电池电阻为电阻为1，则充电，则充电1 h消耗电能是多少？充电消耗电能是多少？充电1 h产生多少热量？产生多少热量？【小试牛刀小试牛刀】5.4 104 J 8.1 103 J【答案】2022-11-19三、备考指津三、备考指津电与热的相关计算问题在
6、全国各地的中考中几乎是每年都有考题出现，因为电与热的相关计算问题在全国各地的中考中几乎是每年都有考题出现，因为探究固态熔化时温度的变化规律 讲师：刘老师讲师：刘老师考点透视考点透视新课程标准要求考点考点1：科学探究的七个环节：科学探究的七个环节考点考点2：晶体和非晶体熔化时的温度的变化特点：晶体和非晶体熔化时的温度的变化特点考点考点3：熔化和凝固图像：熔化和凝固图像知识梳理知识梳理1.提出问题：提出问题：实验的七个环节：实验的七个环节：3.设计实验：设计实验：探究冰和石蜡的熔化过程：探究冰和石蜡的熔化过程：（1）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、
7、烧杯、试管、温度计、火柴、钟表、碎冰、水、石蜡温度计、火柴、钟表、碎冰、水、石蜡.4.进行实验与收集证据：进行实验与收集证据：5.分析与论证：分析与论证：总结：冰和石蜡在各个阶段的温度变化：总结：冰和石蜡在各个阶段的温度变化：冰的熔化特点：吸热、温度不变；冰的熔化特点：吸热、温度不变；石蜡的熔化特点：吸热、温度升高石蜡的熔化特点：吸热、温度升高6.评估：评估：考点突破考点突破考点1典题直击【解析】例例2小聪在小聪在“探究晶体的熔化规律探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示下表为他记录的实验中，所用装置如图所示下表为他记录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题：实验数据，请根据装置
8、田和表中数据回答下列问题：时间时间/min1234567891011温度温度/4143454748484849515355【解析】例例3如图甲、乙分别是常温下在教室内进行的如图甲、乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点探究冰、蜡烛熔化特点”的的实验装置实验装置（1）甲装置缺少酒精灯加热是）甲装置缺少酒精灯加热是_（填（填“正确正确”或或“错误错误”）的，如果想让实验）的，如果想让实验进行得稍快些，可以进行得稍快些，可以_采用乙装置加热方式的优点是采用乙装置加热方式的优点是_（2）图丙是）图丙是 _ （填（填“冰冰”或或“蜡蜡”）的温度随时间变化的图象的温度随时间变化的图象正确正确把
9、试管放在温水中把试管放在温水中物质受热均匀物质受热均匀冰冰【解析】能力突破（规律方法技巧）备考指津备考指津1.实验装置的装配：从下到上、位置适当（烧杯放置的高度、试管的实验装置的装配：从下到上、位置适当（烧杯放置的高度、试管的位置、温度计的位置）；位置、温度计的位置）；探究固态熔化时温度的变化规律 讲师：刘老师讲师：刘老师考点透视考点透视新课程标准要求考点考点1：科学探究的七个环节：科学探究的七个环节考点考点2：晶体和非晶体熔化时的温度的变化特点：晶体和非晶体熔化时的温度的变化特点考点考点3：熔化和凝固图像：熔化和凝固图像知识梳理知识梳理1.提出问题：提出问题：实验的七个环节：实验的七个环节：
10、3.设计实验：设计实验：探究冰和石蜡的熔化过程：探究冰和石蜡的熔化过程：（1）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、火柴、钟表、碎冰、水、石蜡温度计、火柴、钟表、碎冰、水、石蜡.4.进行实验与收集证据：进行实验与收集证据：5.分析与论证：分析与论证：总结：冰和石蜡在各个阶段的温度变化：总结：冰和石蜡在各个阶段的温度变化：冰的熔化特点：吸热、温度不变；冰的熔化特点：吸热、温度不变；石蜡的熔化特点：吸热、温度升高石蜡的熔化特点：吸热、温度升高6.评估：评估：考点突破考点突破考点1典题直击【解析】例例2小聪在小聪在“探究晶体的熔化规律探
11、究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示下表为他记录的实验中，所用装置如图所示下表为他记录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题：实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题：时间时间/min1234567891011温度温度/4143454748484849515355【解析】例例3如图甲、乙分别是常温下在教室内进行的如图甲、乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点探究冰、蜡烛熔化特点”的的实验装置实验装置（1）甲装置缺少酒精灯加热是）甲装置缺少酒精灯加热是_（填（填“正确正确”或或“错误错误”）的，如果想让实验）的，如果想让实验进行得稍快些，可以进行得稍快些，可以_采用乙装置加热方式的优点是采用乙装置加热方式的优点是_（2）图丙是）图丙是 _ （填（填“冰冰”或或“蜡蜡”）的温度随时间变化的图象的温度随时间变化的图象正确正确把试管放在温水中把试管放在温水中物质受热均匀物质受热均匀冰冰【解析】能力突破（规律方法技巧）备考指津备考指津1.实验装置的装配：从下到上、位置适当（烧杯放置的高度、试管的实验装置的装配：从下到上、位置适当（烧杯放置的高度、试管的位置、温度计的位置）；位置、温度计的位置）；
