1、第二节第二节串、并联电路中电压的规律串、并联电路中电压的规律第十八章电功率学习是一种状态，是一件快乐的事。1复习提问：复习提问：1 1、串联电路电流有什么规律？、串联电路电流有什么规律？串联电路中电流处处相等串联电路中电流处处相等公式：公式：=1=22 2、并联电路电流有什么规律？、并联电路电流有什么规律？并联电路中干路电流等于各支路电并联电路中干路电流等于各支路电流之和。流之和。公式：公式：=1+2学习是一种状态，是一件快乐的事。2一、串联电路电压规律一、串联电路电压规律SL1L2提出问题：提出问题：串联电路中各部分电路的电压与总电压串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系有什么关系猜想
2、：猜想：串联电路中总电压等于各部分电路两端串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和。电压之和。学习是一种状态，是一件快乐的事。3设计实验：设计实验：实验电路图实验电路图SL1L2V1BA测测L L1两两端电压端电压记为记为U1（一）（一）学习是一种状态，是一件快乐的事。4实验电路图（二）实验电路图（二）L1L2V2ABCS测测L2两端电压记两端电压记为为U2学习是一种状态，是一件快乐的事。5实验电路图（三）实验电路图（三）SL1L2ABV3C测总电压记为测总电压记为U学习是一种状态，是一件快乐的事。6进行实验：如图所示，连接实物电路进行实验：如图所示，连接实物电路L1L2注意：注意：连接电路
3、过程中，开关要断开，连接电路过程中，开关要断开，连接好电路检查无误后再闭合开关。连接好电路检查无误后再闭合开关。学习是一种状态，是一件快乐的事。7测测L2电压电压U2L1L2学习是一种状态，是一件快乐的事。8测总电压测总电压UL1L2学习是一种状态，是一件快乐的事。9分析表格数据，得出结论：分析表格数据，得出结论：串联电路中，总电压等于各部分电串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和。路两端电压之和。公式：公式：U=U1+U2L1L2注注:串联电路中，电灯不同串联电路中，电灯不同,则电灯两则电灯两端的电压不相等端的电压不相等;电灯相同电灯相同,则电灯两端的电压相等则电灯两端的电压相等.学习
4、是一种状态，是一件快乐的事。10小彩灯两端的电压为小彩灯两端的电压为_,流过最流过最后一只只小彩灯的电流为后一只只小彩灯的电流为_。11V200mA练习：练习：1、20只完全相同的小彩灯只完全相同的小彩灯串联接入家庭电路两端，流过第一串联接入家庭电路两端，流过第一只小彩灯的电流为只小彩灯的电流为200mA,则每只则每只学习是一种状态，是一件快乐的事。112、如下图所示，电压表示数为、如下图所示，电压表示数为9V,灯灯L1两两端电压为端电压为3V则电源总电压为则电源总电压为_。CA、6VB、9VC、12VD、3V学习是一种状态，是一件快乐的事。12二、二、并联电路并联电路电压规律电压规律SL1L
5、2问题：各支路电压与干问题：各支路电压与干路电压有何关系？路电压有何关系？学习是一种状态，是一件快乐的事。13设计实验画出电路图设计实验画出电路图1、测、测L1电电压压U1记入记入表格中表格中2、测、测L2电压电压U2记记入表格中入表格中3、测总、测总电压电压U3记记入表格中入表格中学习是一种状态，是一件快乐的事。14进行实验：进行实验：连接电路连接电路测测L1电压电压L1L2学习是一种状态，是一件快乐的事。15L1L2连接电路连接电路测测L2电压电压学习是一种状态，是一件快乐的事。16L1L2连接电路连接电路测总电压测总电压学习是一种状态，是一件快乐的事。17分析表格数据，得出结论：分析表格
6、数据，得出结论：并联电路中，各支路两端电压相等，并联电路中，各支路两端电压相等，都等于并联总电压（电源电压）。都等于并联总电压（电源电压）。公式：公式：U=U1=U2在上面的实验中，实验的误差存在在上面的实验中，实验的误差存在于哪些方面？于哪些方面？1、读数有误差、读数有误差 2、电压表本身存在误差。、电压表本身存在误差。3、测量时电路的状态不一样、测量时电路的状态不一样(例例如接触的好坏不一样如接触的好坏不一样)学习是一种状态，是一件快乐的事。18 总结：串联电压规律总结：串联电压规律串联电路中，总电压等于各部分串联电路中，总电压等于各部分电路电压之和。电路电压之和。公式：公式：U=U1+U
7、2 总结：并联电压规律总结：并联电压规律并联电路中，各支路电压相等，都并联电路中，各支路电压相等，都等于并联总电压（电源电压）。等于并联总电压（电源电压）。公式：公式：U=U1=U2学习是一种状态，是一件快乐的事。19 实验验证实验验证1、并联电路中，各支路电压相等。、并联电路中，各支路电压相等。2、串联电路中，总电压（电源电、串联电路中，总电压（电源电压）等于各部分电路电压之和。压）等于各部分电路电压之和。注注:并联电路中，不管什么电灯并联电路中，不管什么电灯,电灯电灯两端的电压一定相等。两端的电压一定相等。学习是一种状态，是一件快乐的事。20练习练习1、教室里教室里6盏日光灯并联，盏日光灯
8、并联，3个风扇并联，则每盏灯两端的电压个风扇并联，则每盏灯两端的电压为为_，每个风扇两端的电压为，每个风扇两端的电压为_。220V220V练习练习2、教室里有教室里有2盏电灯，一盏盏电灯，一盏灯比另一盏灯亮，二者电压关系灯比另一盏灯亮，二者电压关系是（）是（）A、相同、相同B、亮的大、亮的大C、暗的大、暗的大D、无法判断、无法判断A学习是一种状态，是一件快乐的事。214、在下图中，、在下图中，L1和和L2是完全相同的灯泡，是完全相同的灯泡，各电压表的示数各是多少？各电压表的示数各是多少？3、课后练习、课后练习P13、2学习是一种状态，是一件快乐的事。2212U=6V学习是一种状态，是一件快乐的
9、事。236V3V电源电源U=？已知各电压表的示数，已知各电压表的示数，则电源电压是多少？则电源电压是多少？学习是一种状态，是一件快乐的事。246V13V已知各电压表的示数，已知各电压表的示数，则电源电压是多少？则电源电压是多少？学习是一种状态，是一件快乐的事。25若若L1和和L2是相同的灯泡，电源电压是是相同的灯泡，电源电压是6V，当，当S闭合时，闭合时，S1分别闭合和断开时，分别闭合和断开时，电压表的值是多少？电压表的值是多少？学习是一种状态，是一件快乐的事。26U=6V学习是一种状态，是一件快乐的事。273、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（）A、两灯串联，这两灯的亮度一、两灯串联，这
10、两灯的亮度一定相同定相同B、通过两灯的电流相同，这两、通过两灯的电流相同，这两灯一定是串联灯一定是串联C、两灯并联，这两灯两端的电、两灯并联，这两灯两端的电压一定相同压一定相同D、两灯两端的电压相同、两灯两端的电压相同，这两这两灯一定是并联灯一定是并联c学习是一种状态，是一件快乐的事。284、在下面电路中，、在下面电路中，S闭合时闭合时V1和和V2的示数分别是的示数分别是 3V和和5V，下列说法，下列说法对的是对的是()A、此电路是串联电路、此电路是串联电路B、V1测量的是测量的是L1的电压，的电压，V2测量的是测量的是L2的电压。的电压。C、电源的电压是、电源的电压是8V。D、V2测量的是电
11、源电压测量的是电源电压ABC学习是一种状态，是一件快乐的事。295在下图所在下图所示的电路示的电路图中，不图中，不能用电压能用电压表正确测表正确测出灯出灯Ll两端两端电压的是电压的是（）A学习是一种状态，是一件快乐的事。30三、处理短路或断路故三、处理短路或断路故障问题的基础知识障问题的基础知识学习是一种状态，是一件快乐的事。31如图，电压表测量一段导线的电压，如图，电压表测量一段导线的电压，电压表的示数会是多少？电压表的示数会是多少？导线没有电压（导线没有电压（0V）学习是一种状态，是一件快乐的事。32串联电路中，要测串联电路中，要测L2的电压，利用下面的电压，利用下面的电路有哪些错误？会出
12、现哪些现象？的电路有哪些错误？会出现哪些现象？实际测量一下看看。实际测量一下看看。+-接线柱改正后电压表此时测量的是接线柱改正后电压表此时测量的是电源电压电源电压电压表电压表“+”、“-”接反了、接反了、电压表串联在电压表串联在电路中电路中电压表指针反偏、灯不电压表指针反偏、灯不亮、电流表无示数亮、电流表无示数学习是一种状态，是一件快乐的事。33在下面的电路中，在下面的电路中，L1和和L2分别是短路或分别是短路或断路时，会出现哪些现象？实际测量一断路时，会出现哪些现象？实际测量一下看看。下看看。学习是一种状态，是一件快乐的事。341、L2断路，电压表测量断路，电压表测量电源电压，电流表电源电压
13、，电流表0A3、L1断路，电压表断路，电压表0V，电流表电流表0A，灯不亮。，灯不亮。2、L2短路，电压表短路，电压表0V，电流表测电流表测L1电流，有正电流，有正常值，常值，L1亮亮4、L1短路，电压表测量电短路，电压表测量电源电压，电流表测源电压，电流表测L2（亮）（亮）电流，有正常值电流，有正常值学习是一种状态，是一件快乐的事。35有一串小彩灯，其中一个小灯有一串小彩灯，其中一个小灯泡的灯丝断了，如何找出这个泡的灯丝断了，如何找出这个断灯丝灯泡？断灯丝灯泡？思考题思考题学习是一种状态，是一件快乐的事。36其它灯亮，其它灯亮，L2灯丝灯丝_；其它灯不亮，则其它灯不亮，则L2是是_断路断路好
14、的好的方方法法1学习是一种状态，是一件快乐的事。37有示数，有示数，L2灯丝灯丝_；无示数，则无示数，则L2是是_断路断路好的好的方方法法2学习是一种状态，是一件快乐的事。38用一个好的灯泡替换用一个好的灯泡替换L2，其它灯亮，其它灯亮，L2灯丝灯丝_；其它灯不亮，；其它灯不亮，则则L2是是_；用同样方法判断其它的灯是否好用同样方法判断其它的灯是否好断路断路好的好的方法方法3学习是一种状态，是一件快乐的事。391、两个灯泡的电压相等，则是并联。、两个灯泡的电压相等，则是并联。2、两个灯泡并联，则电压一定相等。、两个灯泡并联，则电压一定相等。判断题判断题学习是一种状态，是一件快乐的事。40 电源
15、电压为电源电压为6V 6V，闭合开关，闭合开关S S，(1)(1)发现发现只有一个灯亮，电压表的示数是只有一个灯亮，电压表的示数是0V0V，则，则可能的故障是（）可能的故障是（）(2)(2)如果闭合开关如果闭合开关S S，发现两灯都不亮，电压表的示数是，发现两灯都不亮，电压表的示数是0V0V，则可能的故障是（），则可能的故障是（）(3)(3)如果闭合如果闭合开关开关S S发现两灯都不亮，电压表的示数是发现两灯都不亮，电压表的示数是6V6V，则可能的故障是（），则可能的故障是（）A A、L1L1短路短路 B B、L2L2短路短路C C、L1L1断路断路 D D、L2L2断路断路 BCD学习是一种
16、状态，是一件快乐的事。41在如图所示电路中，在如图所示电路中，a a、b b、c c、d d为四个为四个接线柱，闭合开关接线柱，闭合开关S S后，灯泡后，灯泡L L不亮，若不亮，若用电压表接在用电压表接在b b、d d间，闭合开关间，闭合开关S S，电压，电压表有明显示数；若将电流表接在表有明显示数；若将电流表接在b b、c c间间，无论闭合还是断开开关，无论闭合还是断开开关S S，电流表都有，电流表都有明显示数，且灯泡明显示数，且灯泡L L发光。则故障一定是发光。则故障一定是（）A A、灯泡、灯泡L L断路断路 B B、灯泡、灯泡L L短路短路C C、电阻、电阻R R短路短路 D D、电阻、
17、电阻R R断路断路D学习是一种状态，是一件快乐的事。42 如图所示电路，电源电压不变，开关如图所示电路，电源电压不变，开关S S闭合后，灯闭合后，灯L1L1，和，和 L2L2都正常发光一都正常发光一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是这一现象的原因可能是()()A AL1L1短路短路 B BL2L2短路短路 C CL1L1断路断路 D.L2D.L2断路断路D学习是一种状态，是一件快乐的事。436如图所示的电路中，电源电压不如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关变，闭合开关S后，灯后
18、，灯L1、L2都发都发光，一段时间后，其中一灯突然熄光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是变，则产生这一现象的原因是()A灯灯L1短路短路B灯灯L2短路短路C灯灯L1断路断路D灯灯L2断路断路D学习是一种状态，是一件快乐的事。443 3、关于串联和并联电路说法不对的有、关于串联和并联电路说法不对的有()()A A、电路中电流处处相等，则电路一定、电路中电流处处相等，则电路一定是串联电路。是串联电路。B B、如果电器两端的电压相等，则电路、如果电器两端的电压相等，则电路一定是并联电路一定是并联电路 C C、并联电路中各
19、电器两端的电压一定、并联电路中各电器两端的电压一定是相等的是相等的 D D、用电器中的电流相等的电路并不、用电器中的电流相等的电路并不一定是串联电路。一定是串联电路。B学习是一种状态，是一件快乐的事。45在所示的电路中，电源电压为在所示的电路中，电源电压为6V6V，开关，开关闭合后，电灯闭合后，电灯L L1 1、L L2 2均不发光用电压均不发光用电压表逐段测量，结果是：表逐段测量，结果是：UabUab0V0V，UadUad6V6V，UbcUbc0V0V，UcdUcd6V6V由此可判由此可判断此电路的故障可能是断此电路的故障可能是()()A A电路的电路的aLaL1 1b b部分发生断路部分发生断路 B B电路的电路的bLbL2 2c c部分发生断路部分发生断路 C C电源部分发生短路电源部分发生短路 D D电路的电路的c c经滑动变阻经滑动变阻 器至器至d d部分发生断路部分发生断路D学习是一种状态，是一件快乐的事。46在下面电路图中在下面电路图中L1L1、L2L2并联、填的电表并联、填的电表说法对的是说法对的是()()A A、a a是电流表、是电流表、b b是电压表是电压表、a a是电压表、是电压表、b b是电流表是电流表 、a a和和b b都是电流表都是电流表 D D、a a和和b b都是电压表都是电压表 A学习是一种状态，是一件快乐的事。47
