人教版2019-2020年五年级语文下册 第一单元基础知识复习检测(附答案).doc

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1、第一单元基础知识复习检测第一单元基础知识复习检测 1.加点字的读音全对的一组是( ) A.篝 火(gu) 萌 动() 点缀 () B.无垠 (g) 澄 澈() 苇 坑() C.嚼 烂() 诗兴 () 燕 国() D.慨 然() 耄耋 () 旖旎 () 2.读拼音,写词语。 m zh zhu y yng to chng rn sng sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chn zi h di ch tou qi g xi gung ( ) ( ) ( )( ) ( ) 3.同音字选字组词。 【拔 拨 泼】 ( )打 ( )河 点( ) 活( ) 【拴 栓 诠】 ( )释 ( )住 木(

2、 ) 血( ) 4.把下列词语补充完整。 ( )天( )地 乐( )不( ) ( )欺( )压 ( )妙( )伦 良( )美( ) ( )头( )节 5.给“恍”字选择正确的解释。(填序号) 恍:A.忽地,忽然;B.仿佛;C.神志不清楚,精神不集中;D.不真切,不清楚。 (1)妈妈讲完整个故事我才恍然大悟。( ) (2)他有心事,这几天上课精神恍惚。( ) (3)3D 电影给你恍若身临其境的感觉。( ) (4)我恍惚看见他了。( ) 6.写出加点字的意思。 (1)能书善 画 _ (2)稚子金盆脱晓 冰 _ (3)颇 负盛名 _ (4)童孙未解供 耕织 _ 7.根据要求完成下列句子练习。 (1)

3、一个中国人,无论 在怎样的境遇里,总 要有梅花的秉性才好! (用加点 的关联词写一句话) _ (2)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句) _ (3)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(翻译句子) _ 8.根据课文理解填空。 (1) 四时田园杂兴 (其三十一)描写的那些孩子们从小_, 表现了农村儿童的_,也写出了_ 气氛。稚子弄冰选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子 _、_的性格特点。村晚是一首描写农村晚景 的诗, 抒发了诗人对_之情。 (2) 祖父的园子 通过对_ 的描写,表达了作者对_之情。 (3) 月是故乡明通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景,借离乡所 见之月逊色于家乡之月来

4、寄托作者_的情感。 (4)梅花魂三次写到外祖父的眼泪_、 _以及_,整篇文章通过赞美 梅花来颂扬_, 寄托了外祖父_ 之情。 参考答案参考答案 1. D 2. 蚂蚱 昼夜 樱桃 承认 桑树 铲子 蝴蝶 锄头 切割 瞎逛 3. 拨 拔 拨 泼 诠 拴 栓 栓 4. 顶(惊)立(动) 此 彼 风 雪 美 绝 辰 景 低 折 5.(1)A (2)C (3)D (4)B 6.(1)擅长 (2)早上 (3)很 (4)从事 7.(1)示例:无论遇到多大的困难,他总是从容面对。 (2)这清白的梅花,是不能玷污的。 (3)小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。 8.(1)热爱劳动 天真情趣 农村初夏时紧张的劳动 无忧无虑 天真烂漫 对乡村晚景的喜爱和赞美 (2) “我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景 童年美好生活的眷恋和 对亲人的怀念 (3)思念家乡 (4)读诗时无声地落泪 不能回国时呜呜地哭泣 送别时泪眼蒙眬 像梅花一样有气节的中国人 对祖国深深的眷恋

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