1、苏教版四年级数学上册八 垂线与平行线-单元测试6一、单选题1.画一条长12厘米的（）A.直线B.射线C.线段D.斜线2.钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角A.3B.5C.63.9时整，时针和分针所成的角度是（）A.45B.90C.1204.射线有几个端点，线段有几个端点（）A.1，2B.2，0C.0，25.从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂线段（）A.最短B.最长C.不能确定6.钟面上的时针，走3小时后，走过的角度是（）度A.30B.90C.3607.平行于同一直线的两条直线（）A.相交B.互相垂直C.互相平行8.在同一平面内给一条直线画两条不同的垂线，这两条垂线一定（）A.相交B.
2、互相垂直C.互相平行二、非选择题9.在两点之间的所有连线中，_最短；线段和_都是直线的一部分10.两条直线相交成直角时，那么这两条直线叫做_11.过两点只能画一条线段_12.将一副三角板拼成如图所示的形状，择图中1-10=_13.根据如图填空：BD=_+CD=AD-_14.（1）过A点画直线的垂线和平行线（2）画一个平行四边形，使两组对边分别是5厘米和3厘米，并画出高15.过A点作直线L的平行线16.过点P分别作直线AB的平行线和垂线17.1=32，2=36，3=_18.量出下面各角的度数苏教版四年级数学上册八 垂线与平行线-单元测试6参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：因直线没
3、有端点，射线只有一个端点，二者都不能量得其长度；而线段有两个端点，能量得长度故选：C2.【答案】：A;【解析】：解：（1）3时整时时针和分针之间的角度是：3606015，=615，=90；（2）5时整时时针和分针之间的角度是：3606025，=625，=150；（3）6时整时时针和分针之间的角度是：3606030，=630，=180；90的角是直角故选：A3.【答案】：B;【解析】：解：（1）9时整时时针和分针之间的角度是：3606015，=615，=90；答：在9时整时，时针和分针所成的角度是90故选：B4.【答案】：A;【解析】：解：线段有2个端点，有限长；射线有一个端点，无限长故选：A5
4、.【答案】：A;【解析】：解：从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段最短，它的长度就叫点到直线的距离；故选：A6.【答案】：B;【解析】：解：经过3小时钟表的时针旋转的角度是360123=90度故选：B7.【答案】：C;【解析】：解：由平行线的性质：平行于同一直线的两条直线互相平行；故选：C8.【答案】：C;【解析】：解：在同一平面内给一条直线画两条不同的垂线，这两条垂线一定互相平行；故选：C9.【答案】：线段;射线;【解析】：解：由分析知：在两点之间的所有连线中，线段最短；线段和射线都是直线的一部分；故答案为：线段，射线10.【答案】：互相垂直;【解析】：解：两条直线相交成直角时，那么
5、这两条直线叫做互相垂直；故答案为：互相垂直11.【答案】：正确;【解析】：解：过两点只能画一条线段，说法正确，故答案为：正确12.【答案】：50;【解析】：解：由题意知，1=60，所以1-10=60-10=50；故答案为：5013.【答案】：BC;AB;【解析】：解：BD=BC+CD=AD-AB；故答案为：BC，AB14.【答案】：解：（1）画图如下：（2）;【解析】：（1）用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的
6、原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过点沿三角板的直角边画直线即可（2）画一个锐角；在这个角的两边分别以角的顶点为起点截取5厘米的3厘米的线段；分别过截取5厘米的3厘米的线段的另一个端点，作角的两边的平行线，交于一点；过这个平行四边形的一个顶点向对边作高据此解答15.【答案】：解：画图如下：;【解析】：把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可16.【答案】：解：作图如下：;【解析】：（1）把三角板的一条直角边与已知直线AB重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边画直线即可；（2）把三角板的一条直角边与已知直线AB重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可17.【答案】：解：180-32-36=112；故答案为：112;【解析】：因为1、2、3组成了一个平角，且平角是180，又因1=32，2=36，于是即可求出3的度数18.【答案】：解：测量结果如下：;【解析】：先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数
