八垂线与平行线_

1、怎样滚得远实验内容：苏教版四年级数学上册实验课 9899 页实验教材分析：斜面是最简单的机械之一。在生产和生活中，人们常常利用斜面来达到省力的目的。圆柱形物体从斜面上滚下的距离，不仅与斜面的长度有关，而且跟斜面与地面所成的角度有关。教材安排。

2、怎样滚得远教学内容苏教版四年级数学上册实践活动课怎样滚得远教材简析斜面是最简单的机械之一。在生产和生活中，人们常常利用斜面来达到省力的目的。 圆柱形物体从斜面上滚下的距离， 不仅与斜面的长度有关，而且跟斜面与地面所成的角度有关。教材安排的这。

3、怎样滚得远怎样滚得远教学目标教学目标：1.使学生知道 物体滚得远近与斜面的角度以及斜面的粗糙程度有关；2.通过经历探究怎样滚得远 ，培养学生解决问题的能力与策略，以及创新意识的培养；3.主要是通过情境活动激发学生参予活动的兴趣，通过合作与交。

4、怎样滚得远教学设计怎样滚得远教学设计设计理念设计理念怎样滚得远是以 STEM 为核心以做思共生的童心课堂为教学理念所编的自选教材， 在此之前学生已经在数学中学习了角度的测量以及长度的测量， 这为本节课的教学起到了一定的铺垫作用，承接本节内容。

5、怎样滚得远教学目标1知识与技能:使学生知道斜坡有省力的作用和物体滚得远近与斜面的角度有关。2过程与方法:通过经历探究怎样滚得远这一个问题的解决过程，培养学生解决问题的能力与策略，以及创新意识的培养。3情感态度与价值观:通过情境活动激发学生参。

6、怎样滚得远怎样滚得远教学目标教学目标1使学生经历探索斜面与地面成怎样的角度时物体滚得比较远的活动过程，进一步体会通过实验收集数据，并对数据进行比较和分析，培养发现问题提出问题的能力，以及综合运用所学知识解决问题的能力。2使学生通过实践活动，。

7、实践活动：怎样滚得远实践活动：怎样滚得远教学内容：教学内容：义务教育课程标准实验教科书苏教版小学数学四年级上册 9899 页教学目标教学目标：1巩固对角的认识，通过活动，知道斜面有省力的作用，知道物体滚得远近与斜面的角度有关。2通过经历探究。

8、怎样滚得远教案怎样滚得远教案教学内容：苏教版义务教育教科书数学四年级上册第 9899 页综合实践怎样滚得远 。教学目标：1 知识与技能:让学生通过将圆柱形物体在不同角度的斜坡上滚一滚，比较什么角度下滚得最远，来了解圆柱形物体从斜面上滚下的距。

9、课题：课题：怎样滚得远怎样滚得远实验教学内容：实验教学内容：苏教版四年级上册数学实践活动课 2829 页怎样滚得远实验教学实验教学目标目标：1 让学生通过将圆柱形物体在不同角度的斜坡上滚一滚， 探索发现斜面与地面成怎样的角度时，物体滚得最远。