四年级数学上册试题《五、方向与位置》-单元测试1含解析北师大版.docx

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1、北师大版四年级数学上册五、方向与位置-单元测试1一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分)1.(本题5分)1路汽车从火车站开往幸福村,前进的方向是()A.先向西-再向西南-最后向西北B.先向东-再向东南-最后向东北C.先向东-再向西南-最后向东北D.无选项2.(本题5分)上体育课时,开始小丽面向北站着,她向后转后,左边是()A.东B.西C.南3.(本题5分)如果A的位置表示为(3,1),将它向左平移2格后,则A的位置变为()A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)4.(本题5分)如图,如果将三角形ABC向左平移两格,则顶点A的位置用数对表示为()A.(5,1)B.(1,

2、1)C.(3,3)5.(本题5分)与(4,5)在同一列的是()A.(5,5)B.(1,5)C.(4,4)D.(2,5)二、填空题(总分:40分本大题共8小题,共40分)6.(本题5分)看图说一说行走路线,填一填(1)小明从家向_走_米,再向_走_米到学校(2)从学校向_走_米,再向_走_米到体育馆(3)小红从学校向北走100米,再向东走150米到家,用“”标出小红家的位置7.(本题5分)(1)如图用两个数表示B和C的位置(2)在图中画黑点标出下列各点的位置D(6,2)E(7,4)F(8,6)G(9,8)(3)用直尺依次连接DE,EF,FG,你发现_8.(本题5分)(1)小红家住在图上的位置是(

3、_,_)(2)(1,2)这一点的位置是_,_在(4,3)的位置(3)你还能说出其他建筑物的位置吗?9.(本题5分)数对(5,7)表示某一物体在第_行,第_列确定第几列一般从_往_数,确定第几行一般从_往_数10.(本题5分)小红的位置在第三列第二行表示为(3,2),那么小李的在第六列第四行表示为(_,_)11.(本题5分)填一填(1)冬冬现在所在的位置是(1,4),他在_(2)体育馆的位置是(_,_)12.(本题5分)小红坐在第2列、第5行,可以用数对表示为_,他前面的同学可以用数对表示为_,他左边的同学可以用数对表示为_,他右边的同学可以用数对表示为_13.(本题5分)小红在教室的位置用数对

4、表示是(5,4),坐在她前面的小明用数对表示是(_,_)三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)李明去动物园游玩,先从大门向南走3格,再向东走4格来到水族馆,又向南走了2格,向西走四格来到百鸟园,请在图中标出水族馆和大门的位置15.(本题7分)按要求回答问题或作图(1)图中三角形顶点的位置分别是:A (_,_) B (_,_) C (_,_)(2)画出三角形先向右平移3格,再向下平移2格后的图形(3)所得的图形的顶点位置分别是:A(_,_) B(_,_) C(_,_)16.(本题7分)如果公共汽车从植物园出发,到胜利公园,能填一填路线吗?从植物园出发到胜利公园,应向

5、_行驶到_路,再向_行驶到_路,再向_行驶到_路,再后向_行驶到胜利公园17.(本题7分)根据小明的描述,画出路线示意图并填空我从家出发向正南方向走50m到路口,再向南偏西约30方向走100m到公园小明按原路返回,先从公园出发向_偏_度方向走_m到路口,再向_方向走_m回到家18.(本题7分)在方格图中标出A(3,2)、B(7,2)、C(6,4)、D(4,4)四点,并顺次连接四点北师大版四年级数学上册五、方向与位置-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】:B;【解析】:解:观察图形,根据方向标可得:1路汽车从火车站开往幸福村,前进的方向是:从火车站出发,先向东商业街,再向东南方向人民广场,最

6、后向东北方向到达幸福村故选:B2.【答案】:A;【解析】:解:上体育课时,开始小丽面向北站着,她向后转后,左边是东故选:A3.【答案】:B;【解析】:解:如果把点A(3,1)向左平移2格,3-2=1,所以用数对表示它的位置是(1,1);故选:B4.【答案】:C;【解析】:解:如图,如果将三角形ABC向左平移两格,则顶点A的位置用数对表示为(3,3)故选:C5.【答案】:C;【解析】:解:与(4,5)在同一列的是:(4,4)故选:C6.【答案】:北;100;西;400;西;300;北;200;【解析】:解:(1)小明从家向北走100米,再向西走400米到学校(2)从学校向西走300米,再向北走2

7、00米到体育馆(3)100100=1(厘米)150100=1.5(厘米)所以在图上,小红先向北走1厘米,再向东走1.5厘米;小红家的位置如下图所示:故答案为:(1)北、100;西、400;(2)西、300;北、2007.【答案】:D、E、F、G在一条直线上;【解析】:解:(1)根据数对表示位置的方法可得:点B是(3,9);点C是(5,11);(2)在平面图中标出D、E、F、G的位置如下:用直尺依次连接DE,EF,FG,发现D、E、F、G在一条直线上故答案为:D、E、F、G在一条直线上8.【答案】:6;5;邮局;学校;【解析】:解:(1)小红家住在图上的位置是( 6,5)(2)(1,2)这一点的

8、位置是 邮局,学校在(4,3)的位置(3)小东家的位置是(2,1),银行的位置是(5,1),超市的位置是(7,2),医院的位置是(1,4)故答案为:6,5,邮局,学校9.【答案】:7;5;左;右;下;上;【解析】:解:数对(5,7)表示某一物体在第 7行,第 5列确定第几列一般从 左往 右数,确定第几行一般从 下往 上数故答案为:7;5;左;右;下;上10.【答案】:6;4;【解析】:解:小红的位置在第三列第二行表示为(3,2),那么小李的在第六列第四行表示为( 6,4)故答案为:6、411.【答案】:购物中心;4;6;【解析】:解:(1)冬冬现在所在的位置是(1,4),他在购物中心;(2)体

9、育馆的位置是(4,6);故答案为:购物中心,4,612.【答案】:(2,5);(2,4);(1,5);(3,5);【解析】:解:小红坐在第2列、第5行,可以用数对表示为(2,5),他前面的同学可以用数对表示为(2,4),他左边的同学可以用数对表示为(1,5),右边的同学可以用数对表示为(3,5)故答案为:(2,5);(2,4);(1,5);(3,5)13.【答案】:5;3;【解析】:解:小红在教室的位置用数对表示是(5,4),坐在她前面的小明用数对表示是( 5,3)故答案为:5,314.【答案】:解:;【解析】:由题意可知:从大门向南走3格,再向东走4格来到水族馆,又向南走了2格,向西走四格来

10、到百鸟园,所以要标出水族馆的位置,只要从百草园出发,先向东走四格,再向北走2格,标出水族馆即可;从水族馆出发,先向西走4格,再向北走3格,即可标出大门的位置15.【答案】:解:(1)根据数对表示位置的特点,上图中三个顶点的位置分别是:A(2,9);B(1,7);C,(4,6);(2)把三角形三个顶点向右平移3格,再向下平移2格,得出如下图形;(3)再利用数对表示位置的方法,表示出三个顶点的位置分别为:(5,7)、(4,5)、(7,4);故答案为:2、9,1、7,4、6;5、7,4、5,7、4;【解析】:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可用数对表示上图中三个

11、顶点的位置;(2)(3)根据图形平移的方法,把三角形三个顶点向右平移6格,再向下平移2格,再利用数对表示位置的方法表示出三个顶点的位置;16.【答案】:解:从植物园出发到胜利公园,应向 西北行驶到 自由路,再向 正北行驶到 1路,再向 正东行驶到 1路,再后向 正北行驶到胜利公园故答案为:西北,自由,正北,1,正东,1,正北;【解析】:依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可逐题解答17.【答案】:解:先确定比例尺:图上距离1厘米表示实际距离50米;10050=2(厘米)画图如下:小明按原路返回,先从公园出发向北偏东30度方向走100m到路口,再向正北方向走50m回到家故答案为:北,东30,正北,50;【解析】:先依据题目条件确定比例尺为图上距离1厘米表示实际距离50米,进而求出行走的图上距离,再据行走方向,即可画出符合要求的路线图;再根据方向的相对性解答返回的路线18.【答案】:解:根据题意作图如下:;【解析】:根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此描出各点,再并顺次连接这四点

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