1、归纳总结归纳总结学习目标学习目标自主预习自主预习合作学习合作学习课后练习课后练习随堂检测随堂检测第第1919章章 第第1 1 节节 人的生殖和发育人的生殖和发育（第（第2 2课时）课时）【学习目标学习目标】【重难点重难点】1.1.概述青春期发育的特点。概述青春期发育的特点。2.2.关注青春期发育的生理关注青春期发育的生理和心理健康和心理健康3.3.了解控制生育的措施。了解控制生育的措施。青春期身体的变化特点青春期身体的变化特点【学习目标学习目标】【自主预习自主预习】请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画出来请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画出来（一）、出生后发育（一）、出生后发育出生后的发育：指从
2、婴儿从出生到出生后的发育：指从婴儿从出生到_的发育阶段。的发育阶段。（二）、青春期发育（二）、青春期发育1._和和_突增：注意适当营养，生突增：注意适当营养，生活要有规律，积极参加文体活动，促进身体健活要有规律，积极参加文体活动，促进身体健康成长。康成长。2._和和_ _的功能趋于完善：进入的功能趋于完善：进入青春期，脑质量和脑神经细胞数目基本上不再青春期，脑质量和脑神经细胞数目基本上不再增加，但脑的增加，但脑的_ _和和_却不断分化、却不断分化、发展和完善。发展和完善。性成熟性成熟身高身高体重体重脑脑内脏内脏内部结构内部结构功能功能【自主预习自主预习】3._和和_：进入青春期，生殖器官：进入
3、青春期，生殖器官迅速发育。男性迅速发育。男性_体积增大，并分泌体积增大，并分泌_ _，开始产生，开始产生_和出现和出现_现象；现象；女性的女性的_质量增加，并分泌质量增加，并分泌_，开始产生开始产生_和出现和出现_现象。现象。（1）第一性征：男女的）第一性征：男女的_器官的差异。器官的差异。（2）第二性征：男女出现的其他性别差异。）第二性征：男女出现的其他性别差异。男性第二性征主要表现为长男性第二性征主要表现为长_、_突出、声音突出、声音_ _等；女性第二等；女性第二性征主要表现为性征主要表现为_宽大、宽大、_发达、发达、声调声调_等。等。性发育性发育性成熟性成熟睾丸睾丸雄性激素雄性激素精子精
4、子遗精遗精卵巢卵巢雌性激素雌性激素卵细胞卵细胞月经月经生殖生殖胡须胡须喉结喉结洪亮而低沉洪亮而低沉骨盆骨盆乳腺乳腺较高较高【自主预习自主预习】（三）、节育与避孕（三）、节育与避孕1.人口数量迅速增长，带来环境、资源、能源、人口数量迅速增长，带来环境、资源、能源、粮食等一系列社会问题，我国把粮食等一系列社会问题，我国把_列为一项基本国策，提出列为一项基本国策，提出_、_、_、_等基本要求。等基本要求。计划生育计划生育晚婚晚婚晚育晚育少生少生优生优生 探究一探究一.青春期的心理变化及其卫生：青春期的心理变化及其卫生：试演小品体味成长的烦恼，领悟生活真谛。试演小品体味成长的烦恼，领悟生活真谛。小品小
5、品1 1父亲和儿子父亲和儿子（儿子正坐在椅子上看电视，爸爸进（儿子正坐在椅子上看电视，爸爸进来）来）父：大龙，你的作业写完了吗？父：大龙，你的作业写完了吗？子：写完了！（一副不子：写完了！（一副不耐烦的样子）耐烦的样子）父：写完了？拿给我看看。父：写完了？拿给我看看。子：告诉你写完了就写完了，子：告诉你写完了就写完了，真罗嗦！（无奈地去拿作业了）真罗嗦！（无奈地去拿作业了）（递给了爸爸）全是英语，你能看懂吗？（递给了爸爸）全是英语，你能看懂吗？父：这孩子，越父：这孩子，越来越不懂礼貌了。来越不懂礼貌了。【合作学习合作学习】子：爸，老师叫你明天去学校。子：爸，老师叫你明天去学校。父：怎么，又打架
6、了？父：怎么，又打架了？子：不是，你明天去学校就知道了。子：不是，你明天去学校就知道了。（第二天）（第二天）父：（父亲拍着儿子的肩膀）好小子！获得英语竞赛第一父：（父亲拍着儿子的肩膀）好小子！获得英语竞赛第一名，回家也不和爸爸说一声，让爸爸也高兴高兴。儿子，名，回家也不和爸爸说一声，让爸爸也高兴高兴。儿子，跟爸爸说说你是怎么获得竞赛第一名的？跟爸爸说说你是怎么获得竞赛第一名的？子：那是小菜一碟，有什么好说的。子：那是小菜一碟，有什么好说的。小品小品2 2母亲和女儿母亲和女儿母：林林，今天外面太冷了，快把毛裤穿上，以防感冒。母：林林，今天外面太冷了，快把毛裤穿上，以防感冒。女：不，我不穿，我不冷
7、。女：不，我不穿，我不冷。【合作学习合作学习】母：（生气，训斥）不冷！你到外面试一试，就知道了。母：（生气，训斥）不冷！你到外面试一试，就知道了。我告诉你啊，你不穿，感冒了可别找我。我告诉你啊，你不穿，感冒了可别找我。女：（看了一眼，嘴嘟囔起来）谁用你管！（转身就跑）女：（看了一眼，嘴嘟囔起来）谁用你管！（转身就跑）母：哎，吃早饭呀！这死丫头，越大越不听话。母：哎，吃早饭呀！这死丫头，越大越不听话。女：要迟到了。（急忙走出去）呀！冷死我了！（冷得直女：要迟到了。（急忙走出去）呀！冷死我了！（冷得直哆嗦）哆嗦）（回家）（回家）女：妈，我感冒了，我头痛呀！（做出难受的样儿）女：妈，我感冒了，我头痛
8、呀！（做出难受的样儿）母：母：哎，这孩子，有病又得找妈妈吧。哎，这孩子，有病又得找妈妈吧。看完后讨论回答这些现象体现出我们怎样的心理变化？看完后讨论回答这些现象体现出我们怎样的心理变化？【合作学习合作学习】探究二探究二.平稳度过青春期平稳度过青春期许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础并许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃在在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃在1919岁时岁时写下了写下了滕王阁序滕王阁序；李世民在；李世民在1818岁时任军队的总指岁时任军队的总指挥；马克思在挥；马克思在1717岁时写出了富有哲理性的文章岁时写出了富有哲理
9、性的文章青年在择业上的考虑青年在择业上的考虑；恩格斯在；恩格斯在1919岁学会了岁学会了IOIO种种外国语言；列宁在外国语言；列宁在1818岁时投身俄国的革命等。岁时投身俄国的革命等。人的一生是短暂的，但青春期更是非常短暂。人的一生是短暂的，但青春期更是非常短暂。你们怎样做才能利用好这人生的黄金时代呢？你们怎样做才能利用好这人生的黄金时代呢？【合作学习合作学习】【归纳总结归纳总结】（一）（一）.出生后的发育出生后的发育婴儿婴儿 性成熟性成熟（二）（二）.青春期是人生中最重要的生长发育时期青春期是人生中最重要的生长发育时期1.身高和体重突增身高和体重突增2.脑和内脏的功能趋于完善脑和内脏的功能趋
10、于完善3.性发育和性成熟性发育和性成熟 4.月经与遗精月经与遗精（三）（三）.节育和避孕可以控制生育节育和避孕可以控制生育1.目的：控制生育目的：控制生育2.计划生育的要求：晚婚、晚育、少生、优生计划生育的要求：晚婚、晚育、少生、优生 知识点一：知识点一：人出生后的发育1（2017秋南安市校级期中）人出生后发育通常是指（）A从胚胎到婴儿的发育阶段B从婴儿出生到性成熟的发育阶段C从胚胎到性成熟的发育阶段D从婴儿出生到幼儿的发育阶段【随堂检测随堂检测】B2（2017秋洪泽县期末）从人体发育的分期来看，中学生正处于（）A幼儿期B童年期C青春期D青年期【随堂检测随堂检测】C知识点二：知识点二：青春期的
11、发育3（2018中山市校级模拟）有关青春期的特点，叙述错误的是（）A身高突增B独立意识增强C神经系统开始发育D男孩出现遗精，女孩出现月经【随堂检测随堂检测】C4（2017秋鄄城县期末）进入青春期后，与男孩和女孩体形变化有关的器官是（）A阴茎和阴道B输精管和输卵管C附睾和子宫D睾丸和卵巢5（2017秋沭阳县期末）进入青春期，男孩和女孩最明显的特点是（）A身高和体重的迅速增长B性器官的发育C出现第二性征D肺活量增大【随堂检测随堂检测】DA6（2017秋濉溪县期末）青春期第一次遗精或月经初潮时，正确的做法是（）A忧虑、苦恼B一个人悄悄处理C通过恰当的方式询问老师或家长D从不良刊物上找办法【随堂检测随
12、堂检测】C【课后练习课后练习】夯实基础夯实基础7（2018春宁德校级期中）人体发育是从（）A卵细胞开始的B受精卵的分裂开始的C精子开始的D胎儿出生后开始的B【课后练习课后练习】8（2018涟水县模拟）人体发育的分期排列顺序正确的是（）青春期 婴儿期 童年期 幼儿期 幼儿前期ABCB【课后练习课后练习】9（2018广东模拟）下列不属于青春期可能出现的正常生理现象的是（）A神经系统功能进一步发育、完善B身高突增，体型逐渐变胖C男孩出现遗精，女孩会来月经D心脏功能进一步发育、完善B【课后练习课后练习】10（2017秋大兴区期末）男女之间在第一性征上的主要区别是（）A身体的高矮B是否长胡须C生殖器官的
13、不同D声调的高低C【课后练习课后练习】11（2017秋成安县期末）下列不属于青春期发育特点的事（）A身高和体重突增B生殖器官开始形成C开始产生生殖细胞D脑和内脏功能趋于完善B【课后练习课后练习】12（2017秋平谷区期末）男孩性成熟的标志是（）A睾丸长大B出现遗精现象C形成精子D变声B【课后练习课后练习】13（2017秋大兴区期末）青春期不论男孩还是女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。下列关于青春期的说法错误的是（）A青春期是人一生中智力发展的黄金时期B进入青春期，人的呼吸和心脏等功能增强C男女开始出现第二性征D愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋是不健康的心埋D【课后练习课后练习】1
14、4（2017秋鄄城县期末）下列有关青春期的认识，你认为正确的是（）A男孩进人青春期和发育成熟一般比女孩早2年B女孩子应禁食含脂肪的食物以保持良好的体型C男孩会出现遗精女孩出现月经都是正常现象D抽烟有助于青春期稳定情绪增强抵抗力C【课后练习课后练习】15青春期男性的第二性征主要表现为（）A长胡须、喉结突出、声调较高B长胡须、脑和内脏功能趋于完善C身体体重突增、声音洪亮而低沉D长胡须、喉结突出、声音洪亮低沉D【课后练习课后练习】16（2017秋长垣县期末）进入青春期后，由于生理和心理的明显变化，学习、生活中常常遇到一些问题，下列做法中不能帮助你解决问题的是（）A经常与家长、老师交流思想，接受指导B
15、男、女同学互相帮助，集中精力学习C“我长大了，不用你们操心，少管我”D积极参加集体活动C【课后练习课后练习】17（2018厦门模拟）我国把计划生育列为一项基本国策的目的是为了（）A晚婚晚育B少生优生C控制人口数量和提高人口素质D优生优育C【课后练习课后练习】能力提升能力提升18（2017秋怀柔区期末）如图为科研组所测定的某地男女生身高增长速度曲线。下列有关叙述正确的是（）A【课后练习课后练习】A男女身高开始突增的年龄有差别B男生一般在12.5岁时身高就达到最高值C青春期男女生体形发生的变化与性激素无关D青春期男女生心理上不会发生明显变化【课后练习课后练习】19（2018滨州模拟）如图是人体脑部
16、和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线，解读该图能得出的结论是（）A曲线表示生殖器官生长B曲线表示脑部生长C在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞D在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展C【课后练习课后练习】20（2017秋延庆县期中）下面是小学至高中阶段男女学生身高和生殖器官的发育曲线图，请观察后回答问题：【课后练习课后练习】（1）从两图中可以看出，期是人体生长发育最迅速的时期，在这一阶段，人的身体外形的主要变化是：迅速增长，迅速增加，出现（2）在男女学生身高的曲线图中，交叉点A和B说明男生女生的平均身高 ，9岁至12岁，女生的平均身高 同龄男生的平均身高，青春青春身高身高 体重体重
17、第二性征第二性征相等相等高于高于【课后练习课后练习】12岁以后，的平均身高超过同龄 的平均身高（3）性器官发育的主要原因是此时体内的性腺分泌的 ，促进了性器官的发育图中可以看出 的发育早些男生男生女生女生性激素性激素女生女生【课后练习课后练习】21请根据所学生物学知识回答下列问题：（1）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代，的形成标志着一个新生命的开始，胚胎通过 和脐带从母体的血液里获得氧气和各种养料，并排出废物（2）人出生后的发育，通常是指从 到性成熟的发育过程受精卵受精卵胎盘胎盘 婴儿出生婴儿出生【课后练习课后练习】（3）青春期是人一生中的黄金时期，生理和心理发生显著变化请写出
18、青春期发育的一个特点：（4）进入青春期，生殖器官迅速发育，男性出现 现象，女性出现 现象身高和体重突增身高和体重突增(或脑和内脏的功能或脑和内脏的功能趋于完善，性发育和性成熟趋于完善，性发育和性成熟)遗精遗精月经月经编后语 老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。根据自己预习时理解过的逻辑结
19、构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。2022-11-20最新中小学教学课件352022-11-20最新中小学教学课件36谢谢欣赏！
