1、杏林子杏林子 只要我的手指稍一用力，它就不能动弹只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！我忍不住放了它！只要我的手指稍一用力，它就不能动弹只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，了，但它挣扎着，极力鼓动极力鼓动双翅，我感双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，到一股生命的力量在我手中跃动，那样强那样强烈烈！那样鲜明！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我飞蛾那
2、种求生的欲望令我震惊，我震惊，我忍不住放了它！忍不住放了它！不行。跳动是一起一伏地动；跃动表达心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望”。“跃动”改为“跳动”行不行?为什么?“我感到一股生命的力量在我手中跃动。”只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中命的力量在我手中跃动跃动，那样强烈！那，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！忍不住放了它！走进飞蛾生命是？生命是飞蛾极力挣扎的身影生命是飞蛾极力挣扎的身影
3、生命是飞蛾极力鼓动的翅膀生命是飞蛾极力鼓动的翅膀生命是飞蛾强烈的求生欲望生命是飞蛾强烈的求生欲望合作学习 根据第二自然段的学习方法，四人为一根据第二自然段的学习方法，四人为一组，合作学习第三自然段和第四自然段。组，合作学习第三自然段和第四自然段。要求：要求：1、用横线画出自己最感动的语句，最能表达作者感情用横线画出自己最感动的语句，最能表达作者感情的句子。的句子。2.抓重点词语，品味语言，感情朗读。抓重点词语，品味语言，感情朗读。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的
4、生命力啊！竟使它可以冲破包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。屈向上茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。墙角的墙角的砖缝砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几中掉进一粒香瓜子，过了几天，天，竟然竟然冒出一截小瓜苗。冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！含着一种多么强的生命力啊！竟竟使它可以使它可以冲破冲破坚坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈不屈向上向上茁壮生长茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。，即使
5、它仅仅只活了几天。这就是我的生命，单单属于我的。这就是我的生命，单单属于我的。我我（一定要）（一定要）好好地使用它好好地使用它，（绝不会）（绝不会）白白白糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自白糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。己负责。十二岁时杏林子患上十二岁时杏林子患上可怕的类风湿性关节炎，可怕的类风湿性关节炎，变成了一个变成了一个腿不能行，腿不能行，肩不能举，手不能抬，肩不能举，手不能抬，头不能转，头不能转，终身只能生终身只能生活在轮椅上的残疾人。活在轮椅上的残疾人。从从12岁患病到岁患病到61岁去岁去世，她就这样保持着一世，她就这样保持着一种姿势，在轮椅上坐了种姿势，在轮椅上坐了
6、整整整整50年。年。杏林子在医院中写的几段日记 3月6号我的头已经无法转动，手也抬不起来了，甚至不能微笑。我还能活下去吗？!4月21号护士小姐说，今天的天气很好，阳光明媚，我不是还活着吗？难道我的日子就要这样毫无意义地渡过吗？我要打起精神，做点事情。5月9号我终于在病床上写完了一本书，我的心情愉快极了！我的人生同样可以光彩夺目。师：病魔每时每刻都在摧残着杏林子的身体，生命变得如此脆弱，但这一声声沉稳而有规律的心跳告诉杏林子生：这就是我的生命，单单属于我的。师：当杏林子看到弱小的飞蛾尚且求生、瓜苗在砖缝中还要茁壮成长，面对着自己脆弱的生命生：我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它一切全由自己决定，
7、我必须对自己负责师：艰难的生活，痛苦的经历，给了杏林子对生活别样深刻的感受，因为对生命有了这样深刻的思考，所以杏林子深情地写下了这样一段话生：虽然生命短暂、但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让她白白流失，使自己活得更加光彩有力。生命虽然短暂，但是，生命虽然短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。我们可以让有限的生命体现出无限的价值。-杏林子杏林子学生齐读 杏林子杏林子凭着自己乐观的生活态度凭着自己乐观的生活态度和顽强的毅力，在病痛中写下了四十多和顽强的毅力，在病痛中写下了四十多本著名的散文、小说、传记剧本，成为本著名的散文、小说、传记剧本
8、，成为了风靡台港和东南亚的著名作家。了风靡台港和东南亚的著名作家。她的一句名言是：她的一句名言是：“除了爱，我除了爱，我一无所有！一无所有！”2003 2003年杏林子不幸离开人世年杏林子不幸离开人世,家属家属遵照她的生前遗愿，把躯体捐献给医院遵照她的生前遗愿，把躯体捐献给医院供供“类风湿性关节炎类风湿性关节炎”教学研究。教学研究。生命是破壳而出的小鸡生命是破壳而出的小鸡生命是枯木抽出的嫩芽生命是枯木抽出的嫩芽生命是废墟下伸出求生的手生命是废墟下伸出求生的手生命是逆境中的自强不息生命是逆境中的自强不息 生命是_ 生命是_ 生命还可以是什么，请同学们联系生活实际写出自己对生命的感悟。生命是_ 生命是_ 学生思考生命生命生命生命无限的价值 有限的生命珍惜17 生命生命
