1、LOGO研究生入学教育研究生入学教育(培养部分培养部分)研究生处范荣研究生处范荣2019.8.312019.8.31themegalleryCompany Logo一一、研究生需要思考的问题研究生需要思考的问题优秀的研究生优秀的研究生?你做怎样的研究生你做怎样的研究生?为什么读研究生为什么读研究生?1.1.社会责任社会责任2.2.家庭责任家庭责任3.3.提高专业能力提高专业能力4.4.提高综合素质提高综合素质5.5.将来找更好工作将来找更好工作6.6.暂时无合适工作暂时无合适工作健康健康、阳光阳光、充满朝气充满朝气朋友多朋友多、人际关系好人际关系好语言表达流畅语言表达流畅组织组织、协调协调、协
2、作力强协作力强专业知识扎实专业知识扎实科研能力突出科研能力突出苏州大学培养人才目标是苏州大学培养人才目标是社会拔尖人才社会拔尖人才社会精英人才社会精英人才专业技术人才专业技术人才目标越高目标越高、付出越多、收、付出越多、收获越大获越大themegalleryCompany Logo社会需要综合素质高的人才社会需要综合素质高的人才2.价值观及奉献精神价值观及奉献精神正确的价值观正确的价值观,是判断是非黑白的信念体系是判断是非黑白的信念体系是做人和行事的规范是做人和行事的规范,决定人生命运决定人生命运 社会责任、家庭责任、集体荣誉感社会责任、家庭责任、集体荣誉感 奉献是一种美德、是一种满足、奉献是
3、一种美德、是一种满足、体现人生价值体现人生价值1.1.品行诚信修养品行诚信修养正直、积极正直、积极、善良善良、乐观乐观、诚实诚实、大度、大度、高雅、关爱、理解高雅、关爱、理解3.表达与组织能力表达与组织能力语言表达逻辑性强语言表达逻辑性强、流畅流畅组织组织、策划策划、执行力强执行力强6.6.三创能力三创能力创新的精神创新的精神创业的勇气创业的勇气创造的能力创造的能力5.实践及动手能力实践及动手能力运用知识运用知识、创造价值的能力创造价值的能力适应社会适应社会、融入社会的能力融入社会的能力综合素质综合素质4.专业知识及科研能力专业知识及科研能力完整的知识体系、科学的学习方法完整的知识体系、科学的
4、学习方法独立进行科学研究的能力独立进行科学研究的能力求知与探索是研究的源动力求知与探索是研究的源动力themegalleryCompany Logo中央电视台中央电视台“开讲了开讲了”（20190803期）：好奇心期）：好奇心复旦大学青年教师：陈果复旦大学青年教师：陈果建议观看建议观看themegalleryCompany Logo“只有当你真正热爱生活，生活才会真正热爱你只有当你真正热爱生活，生活才会真正热爱你”“做一个有趣的人比做一个有用的人更难做一个有趣的人比做一个有用的人更难”themegalleryCompany Logo二二、主要培养环节主要培养环节达到基本要求达到基本要求them
5、egalleryCompany Logo三三、主要培养文件主要培养文件 济南大学研究生管理规定济南大学研究生管理规定1硕士研究生培养方案制定工作暂行规定硕士研究生培养方案制定工作暂行规定2 研究生教学管理规定研究生教学管理规定3 研究生中期筛选暂行办法研究生中期筛选暂行办法45 硕士学位论文开题及中期检查工作暂行规定硕士学位论文开题及中期检查工作暂行规定5 硕士学位授予工作暂行实施细则硕士学位授予工作暂行实施细则6themegalleryCompany Logo1.济南大学研究生管理规定济南大学研究生管理规定根据教育部普通高等学校学生管理规定201921号令精神，结合学校实际制定了济南大学研究
6、生管理规定。此文件为研究生管理工作的纲领性文件。第三章 学籍管理明确规定了研究生在校期间的行为，如：入学、注册、考试、考核、成绩记载、请假、休（退）学，学制、毕（结）业等。themegalleryCompany Logo1.济南大学研究生管理规定济南大学研究生管理规定v第一节 入学与注册v第十条 每学期开学时，研究生应在学校规定的日期内办理报到注册手续。同时，到研究生教育管理系统中进行网上注册。未按学校规定缴纳各项费用或者其他不符合注册条件的不予注册。v不能如期注册者，应当履行请假或暂缓注册手续。未请假或请假未获批准而不按时报到注册者，按旷课处理。themegalleryCompany Log
7、o1.济南大学研究生管理规定济南大学研究生管理规定网上注册：每学期开学一周内均要到网上注册。网上注册：每学期开学一周内均要到网上注册。新生网上注册之前，应先核对和填写个人信息，网上个人信息是今新生网上注册之前，应先核对和填写个人信息，网上个人信息是今后学籍学历和学位信息上报的基础数据，一旦有错误，会影响你一后学籍学历和学位信息上报的基础数据，一旦有错误，会影响你一辈子，特别是身份证、姓名、性别、出生年月等辈子，特别是身份证、姓名、性别、出生年月等themegalleryCompany Logo1.济南大学研究生管理规定济南大学研究生管理规定v 第二节第二节 考勤考勤 考核与成绩记载考核与成绩记
8、载v 请事假，3天以内，由导师批准报研究生处备案；请假3天以上由导师签字后报研究生处批准。一学期事假时间累计不得超过一个月（请假填写请假条，网上有模板）。v 请病假须有指定医院或县级以上医疗单位证明，每学期病假累计超过六周者须办理休学手续。v 不请假=旷课themegalleryCompany Logo1.济南大学研究生管理规定济南大学研究生管理规定v 研究生必须按各学科专业培养方案的要求，制订个人的培养计划，研究生必须按各学科专业培养方案的要求，制订个人的培养计划，学习规定的课程，完成各培养环节，通过相应的考核，达到应修学习规定的课程，完成各培养环节，通过相应的考核，达到应修学分数的要求。学
9、分数的要求。v 课程学习成绩课程学习成绩6060分为通过分为通过，v 考核不合格的课程应办理重修手续并参加重修考核不合格的课程应办理重修手续并参加重修 。v 一门课请假学时一门课请假学时1/41/4，旷课，旷课3 3次次,超过将取消考试资格。超过将取消考试资格。第四节第四节 学制与修业年限学制与修业年限v 第二十二条第二十二条 学术型硕士研究生的学制为学术型硕士研究生的学制为3 3年，全日制专业学位研年，全日制专业学位研究生的学制为究生的学制为2 2年。年。v 研究生在校修业年限（含休学、保留学籍、延期毕业）最长不得研究生在校修业年限（含休学、保留学籍、延期毕业）最长不得超过超过5 5年。年。
10、themegalleryCompany Logo1.济南大学研究生管理规定济南大学研究生管理规定v 第六节第六节 退退 学学v 第三十条第三十条 研究生有下列情形之一者，予以退学：研究生有下列情形之一者，予以退学：v（一）休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请（一）休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请v 复学经复查不合格者；复学经复查不合格者；v（二）经学校指定医院确诊患有严重疾病或者意外伤残无法继（二）经学校指定医院确诊患有严重疾病或者意外伤残无法继v 续在校学习者；续在校学习者；v（三）在学校规定的修业年限内无法完成学业者；（三）在学校规定的修业年限内无法完成学业者；
11、v（四）未请假离校或请假后未按时返校，（四）未请假离校或请假后未按时返校，连续两周不参加学校连续两周不参加学校v 规定的教学活动者；规定的教学活动者；v（五）超过学校规定期限未注册而又无正当事由者；（五）超过学校规定期限未注册而又无正当事由者；v（六）在国内外其它单位联合培养，逾期滞留不归者；（六）在国内外其它单位联合培养，逾期滞留不归者；v（七）中期筛选不通过者；（七）中期筛选不通过者；v（八）本人申请退学者。（八）本人申请退学者。themegalleryCompany Logo1.济南大学研究生管理规定济南大学研究生管理规定第七节第七节 毕业、结业与肄业毕业、结业与肄业v 第三十七条第三十
12、七条 研究生在修业年限内按培养方案的要求，研究生在修业年限内按培养方案的要求，修满应修学分，完成必修环节，通过学位论文答辩，修满应修学分，完成必修环节，通过学位论文答辩，符合毕业要求，准予毕业并发给毕业证书。符合学位符合毕业要求，准予毕业并发给毕业证书。符合学位授予条件者，由学校颁发学位证书。授予条件者，由学校颁发学位证书。themegalleryCompany Logo2.2.硕士学位研究生培养方案硕士学位研究生培养方案硕士学位研究生培养方案是各学科、专业开展研究生硕士学位研究生培养方案是各学科、专业开展研究生培养工作和制定研究生个人培养计划的纲领性文件及主要培养工作和制定研究生个人培养计划
13、的纲领性文件及主要依据。研究生必须熟悉本学科的研究生培养方案，并严格依据。研究生必须熟悉本学科的研究生培养方案，并严格按培养方案中基本要求去完成学习任务。凡达不到本学科按培养方案中基本要求去完成学习任务。凡达不到本学科专业培养方案基本要求的研究生将没有资格申请毕业及学专业培养方案基本要求的研究生将没有资格申请毕业及学位论文答辩。位论文答辩。themegalleryCompany Logo2.2.硕士学位研究生培养方案硕士学位研究生培养方案硕士学位研究生培养方案一般包含以下内容硕士学位研究生培养方案一般包含以下内容:v培养目标培养目标v研究方向研究方向v学习年限学习年限v课程设置及学分课程设置及
14、学分v研究生中期筛选研究生中期筛选v学位论文研究工作学位论文研究工作v培养方式培养方式themegalleryCompany Logo2.2.硕士学位研究生培养方案硕士学位研究生培养方案v课程设置（课程设置（学术型学术型）（1 1）硕士研究生课程分为学位课程和非学位课程两大类，实行学分制。专业）硕士研究生课程分为学位课程和非学位课程两大类，实行学分制。专业 课程一般每课程一般每1616学时计学时计1 1学分；学分；（2 2）硕士研究生课程学习的学分：）硕士研究生课程学习的学分：学术型研究生总学分数不得低于学术型研究生总学分数不得低于3030学分，其中学位课程不少于学分，其中学位课程不少于181
15、8学分，学分，非学位课程不少于非学位课程不少于9 9学分。学分。学术活动学术活动1 1学分，教学实践学分，教学实践1 1学分，社会实践学分，社会实践1 1学分。学分。有的学科培养方案要求高于基本要求，应按照所在学科培养方案执行。有的学科培养方案要求高于基本要求，应按照所在学科培养方案执行。（3 3）同等学力考入的硕士研究生，必须补修本专业大学本科主要课程）同等学力考入的硕士研究生，必须补修本专业大学本科主要课程2-32-3门。门。themegalleryCompany Logo2.2.硕士学位研究生培养方案硕士学位研究生培养方案学术型研究生实践环节（必修）学术型研究生实践环节（必修）:v教学实
16、践（教学实践（1 1学分）学分）由导师安排研究生为本科生助课、辅导等不少于由导师安排研究生为本科生助课、辅导等不少于1616学时学时v学术活动（学术活动（1 1学分）学分）在校期间参加学术讲座不少于在校期间参加学术讲座不少于1010次，结合论文工作主讲一次报告次，结合论文工作主讲一次报告v社会实践（社会实践（1 1学分）学分）安排不少于安排不少于2 2个月的社会实践或社会服务个月的社会实践或社会服务研究生每个实践活动结束后应到网上提交实践报告，由导师根据实践情研究生每个实践活动结束后应到网上提交实践报告，由导师根据实践情况审核后给出成绩，一个环节不合格也不能毕业。况审核后给出成绩，一个环节不合
17、格也不能毕业。themegalleryCompany Logo2.2.硕士学位研究生培养方案硕士学位研究生培养方案v课程设置（课程设置（专业学位专业学位）（1 1）课程分为学位课程和非学位课程两大类，实行学分制。专业课程一般）课程分为学位课程和非学位课程两大类，实行学分制。专业课程一般每每1616学时计学时计1 1学分；学分；（2 2）课程学习的学分：）课程学习的学分：总学分数不得低于总学分数不得低于4040学分，其中学位课程不少于学分，其中学位课程不少于1717学分，非学位课程学分，非学位课程不少于不少于1111学分。学分。（3 3）专业实践）专业实践1212学分学分 研究生到企业或公司等做
18、不少于研究生到企业或公司等做不少于1 1年的专业实践，内容应与学位论文年的专业实践，内容应与学位论文相关，外出实践须办理书面手续。相关，外出实践须办理书面手续。有的专业领域培养方案要求高于基本要求，应按照所在学科培养方案有的专业领域培养方案要求高于基本要求，应按照所在学科培养方案执行。执行。（4 4）同等学力考入的硕士研究生，应补修本专业大学本科主要课程）同等学力考入的硕士研究生，应补修本专业大学本科主要课程2-32-3门。门。themegalleryCompany Logo3.3.主要培养环节主要培养环节学位论文研究学位论文研究师生互选师生互选培养计划培养计划课程学习课程学习开题报告开题报告
19、中期筛选中期筛选论文中期检查论文中期检查论文答辩论文答辩 学位申请学位申请学分要求学分要求成绩要求成绩要求四个档次四个档次不合格延不合格延期答辩期答辩实践环节实践环节themegalleryCompany Logo学生1学生2导师1导师2师生双选师生双选导师3themegalleryCompany Logo和谐的师生关系和谐的师生关系课程学习指导课程学习指导人生规划指导人生规划指导科研能力指导科研能力指导写作能力指导写作能力指导团结协作能力指导团结协作能力指导就业指导就业指导导师导师职责导师职责themegalleryCompany Logo和谐的师生关系和谐的师生关系得优秀得优秀奖学金奖学金
20、好的学好的学习成绩习成绩好的科好的科研成果研成果好的人好的人际关系际关系有满意有满意的工作的工作研究生研究生导师希望研究生导师希望研究生和谐的师生关系和谐的师生关系themegalleryCompany Logo导师对学生导师对学生关心、爱护信任、尊重宽容、倾听严格要求学生对导师学生对导师尊敬、信任关心、虚心刻苦努力换位思考换位思考师生关系是人一生中最美丽、最纯洁、最值得珍藏的关系，师生关系是人一生中最美丽、最纯洁、最值得珍藏的关系，只要多与导师交流、沟通、换位思考、虚心请教，就会得只要多与导师交流、沟通、换位思考、虚心请教，就会得到导师的理解、支持、帮助。到导师的理解、支持、帮助。理解与沟通
21、理解与沟通themegalleryCompany Logo培养计划培养计划v 研究生培养计划应该是研究生在导师的指导下师生共同制定的学研究生培养计划应该是研究生在导师的指导下师生共同制定的学习计划，要注意以下几点：习计划，要注意以下几点：（1 1）根据本学科的培养方案要求制定，必修课必须选，选修课注意）根据本学科的培养方案要求制定，必修课必须选，选修课注意知识结构，可以选少量的跨学科课程；知识结构，可以选少量的跨学科课程；（2 2）注意学位课和非学位课以及总学分的要求；）注意学位课和非学位课以及总学分的要求；（3 3）研究生在一周内网上提交培养计划）研究生在一周内网上提交培养计划（按照纸质培养
22、计划提交）（按照纸质培养计划提交），经导师签字，通过后打印两份，学院分管院长签字，一份交研究生，经导师签字，通过后打印两份，学院分管院长签字，一份交研究生处，一份秘书存档。处，一份秘书存档。（4 4）需修改培养计划时应填写培养计划变更申请表；）需修改培养计划时应填写培养计划变更申请表；(5)(5)培养计划是检验你课程学习任务完成情况的依据培养计划是检验你课程学习任务完成情况的依据,只要培养计划只要培养计划中已选课程必须有成绩。中已选课程必须有成绩。themegalleryCompany Logo课程学习课程学习（1 1）研究生按培养计划每学期由秘书网上选课）研究生按培养计划每学期由秘书网上选课
23、,如果某一门课程本学如果某一门课程本学期不选期不选,应该提前通知秘书；应该提前通知秘书；（2 2）研究生缺课）研究生缺课1/41/4以上或无故旷课以上或无故旷课3 3次以上或不交作业者取消考次以上或不交作业者取消考试资格，该课程重修，重修申请应在开课前个月提交。试资格，该课程重修，重修申请应在开课前个月提交。（3 3）必修课不合格必须重修，选修课如果不重修要修改培养计划；）必修课不合格必须重修，选修课如果不重修要修改培养计划；（4 4）课程考试答题纸（英语课程考试答题纸除外）由上课学院统一）课程考试答题纸（英语课程考试答题纸除外）由上课学院统一提供，部分选修课程考核方式为大作业或论文形式的，可
24、以用提供，部分选修课程考核方式为大作业或论文形式的，可以用A4A4纸打印或书写，并附答题纸封皮。各研究生秘书拒收其他形式的纸打印或书写，并附答题纸封皮。各研究生秘书拒收其他形式的答题纸，同时不记载课程考试成绩。考生在答题纸上必须清楚地答题纸，同时不记载课程考试成绩。考生在答题纸上必须清楚地注明学号、姓名和学院名称，否则任课教师可以不予评分。注明学号、姓名和学院名称，否则任课教师可以不予评分。themegalleryCompany Logo英语课程学习规定英语课程学习规定学术型研究生学术型研究生外国语以英语为主要语种，实行分类教学，必修外国语以英语为主要语种，实行分类教学，必修6 6学学分。其中
25、基础英语分。其中基础英语3 3学分，专业英语学分，专业英语1.51.5学分，为公共必修课；高级学分，为公共必修课；高级英语和应用英语类课程为任选课，每门课英语和应用英语类课程为任选课，每门课1.51.5学分，至少选修一门。学分，至少选修一门。基础英语：凡大学英语六级考试成绩基础英语：凡大学英语六级考试成绩426426分及以上或雅思成绩分及以上或雅思成绩6.56.5分分及以上或托福成绩及以上或托福成绩8585分及以上者，均可免修研究生基础英语，直接分及以上者，均可免修研究生基础英语，直接获得获得3 3学分，有资格选修高级英语；不符合免修条件的研究生，应参学分，有资格选修高级英语；不符合免修条件的
26、研究生，应参加研究生基础英语课程学习，考试合格方可获得加研究生基础英语课程学习，考试合格方可获得3 3学分，不得选修高学分，不得选修高级英语课程。级英语课程。专业学位研究生专业学位研究生外国语是专业外语。外国语是专业外语。themegalleryCompany Logo课程学习课程学习缓考、重修缓考、重修v 研究生因病或其他特殊原因不能按时参加考试者，须提前办理缓考研究生因病或其他特殊原因不能按时参加考试者，须提前办理缓考手续，经任课教师及学院分管院长同意后，报研究生处批准。缓考手续，经任课教师及学院分管院长同意后，报研究生处批准。缓考研究生只能参加下一轮次该课程的考试，不能提前或单独考试。研
27、究生只能参加下一轮次该课程的考试，不能提前或单独考试。v 考试不合格的研究生可以申请重修，重修研究生应与下一年级研究考试不合格的研究生可以申请重修，重修研究生应与下一年级研究生同时选课。生同时选课。v 每门课程结束后应网上做教学评价每门课程结束后应网上做教学评价,否则看不到成绩否则看不到成绩themegalleryCompany Logo论文开题论文开题根据研究生开题准备工作情况，可随时提出开题申请，只要具备根据研究生开题准备工作情况，可随时提出开题申请，只要具备开题条件，导师同意开题，学院可随时审批研究生的开题申请，并组织开题条件，导师同意开题，学院可随时审批研究生的开题申请，并组织开题，最
28、晚不得超过第四学期的开题，最晚不得超过第四学期的4 4月份开题，学术型研究生开题报告到月份开题，学术型研究生开题报告到论文答辩的时间不应少于一年，专业学位研究生不能少于个月。论文答辩的时间不应少于一年，专业学位研究生不能少于个月。学位论文开题通过后，研究生一般不得更换研究课题。确有特殊学位论文开题通过后，研究生一般不得更换研究课题。确有特殊情况需要更改课题者，由导师写出书面报告说明理由，经学院分管院长情况需要更改课题者，由导师写出书面报告说明理由，经学院分管院长同意，方可改换研究课题，重新进行开题报告。同意，方可改换研究课题，重新进行开题报告。themegalleryCompany Logo开
29、题报告程序开题报告程序填写填写济南大学硕士济南大学硕士学位论文开题报告表学位论文开题报告表由由5 5名以上专家组名以上专家组审核开题报告审核开题报告研究生作研究生作1515分钟分钟陈述陈述专家组评议并给出专家组评议并给出开题报告成绩及审定意见开题报告成绩及审定意见进入论文研究阶段进入论文研究阶段通过通过通过通过不通过不通过导师审核导师审核研究生网上提交研究生网上提交开题申请并审核开题申请并审核themegalleryCompany Logo中期筛选中期筛选v 思想品德方面的考核，主要从研究生政治素质、学习态度、道德修思想品德方面的考核，主要从研究生政治素质、学习态度、道德修养、能否积极参加集体
30、活动、组织纪律等方面考核研究生是否符合养、能否积极参加集体活动、组织纪律等方面考核研究生是否符合培养目标的要求。培养目标的要求。v 课程学习方面的考核，要检查研究生执行培养计划情况，所修各门课程学习方面的考核，要检查研究生执行培养计划情况，所修各门课程的成绩和完成学分情况。课程的成绩和完成学分情况。v 科研能力方面的考核，要从开题报告、文献综述、科学研究、技术科研能力方面的考核，要从开题报告、文献综述、科学研究、技术应用、成果推广、实践表现等方面综合考核研究生的科研能力。应用、成果推广、实践表现等方面综合考核研究生的科研能力。v 身心健康方面的考核，主要从研究生的身体和心理健康状况方面考身心健
31、康方面的考核，主要从研究生的身体和心理健康状况方面考核能否继续学习完成学业。核能否继续学习完成学业。v 中期筛选结果设优秀、合格、跟踪培养、不合格四个等级。中期筛选结果设优秀、合格、跟踪培养、不合格四个等级。themegalleryCompany Logo中期筛选中期筛选中期筛选指标中期筛选指标得分得分得分得分品德行为品德行为表现表现（2525分）分）A A基础分（基础分（1818分）分）品德行为表现基础分品德行为表现基础分1818分分思想品德操行思想品德操行思想品德操行加减分思想品德操行加减分 社会实践社会实践参加社会实践活动加减分参加社会实践活动加减分 文体卫生类文体卫生类参加文体卫生类活
32、动加减分参加文体卫生类活动加减分课程学课程学习成绩习成绩（5050分）分）B B课程学习成绩课程学习成绩（5050分）分）每获得每获得1 1学分加学分加1 1分分学位课加权平均成绩学位课加权平均成绩7070分后，每增加分后，每增加1 1分加分加1 1分分课程重修扣分课程重修扣分硕士生学位课：硕士生学位课：-3n-3n，n2n2，选修课：，选修课：-2n-2n，n3(nn3(n为课程门数为课程门数)科研科研能力能力（2020分）分）C C科研基础及科研成果科研基础及科研成果（2020分）分）文献综述、开题报告成绩文献综述、开题报告成绩0.180.18每发表论文一篇（研究生为第一作者，或导师为第一
33、作者，研究生为第二作每发表论文一篇（研究生为第一作者，或导师为第一作者，研究生为第二作者）：者）：B B类加类加5 5分，核心期刊加分，核心期刊加3 3分，一般期刊加分，一般期刊加1 1分，著作前两位加分，著作前两位加3 3分。分。学术获奖：国家级加学术获奖：国家级加5 5分分(排名前排名前5 5位位)，省部级加，省部级加3 3分分(排名前排名前3 3位位)，校级加，校级加1 1分分（排名第（排名第1 1位）位）参加项目：国家级加参加项目：国家级加5 5分分(排名前排名前5 5位位)，省部级加，省部级加3 3分分(排名前排名前3 3位位)，校级加，校级加1 1分分（排名第（排名第1 1位）位）
34、专利：国家发明专利加专利：国家发明专利加3 3分（前分（前5 5位），实用新型专利加位），实用新型专利加2 2分（前分（前3 3位），外观位），外观设计专利加设计专利加1 1分（前分（前2 2位）位）身心状况身心状况（5 5分）分）D D有无影响学习的疾病有无影响学习的疾病生理状况和心理状况生理状况和心理状况学科、专业筛选小组打分学科、专业筛选小组打分E E筛选筛选成绩成绩Z ZZ=Z=（A+B+C+DA+B+C+D）0.7+E0.7+E0.30.3总计得分：总计得分：中期筛选结果：中期筛选结果：themegalleryCompany Logo中期筛选流程中期筛选流程填写填写济南大学硕士研究生
35、济南大学硕士研究生中期筛选考核表中期筛选考核表 导师意见导师意见班级党支部意见班级党支部意见由由5 5名以上考核名以上考核专家组专家组研究生作研究生作3-53-5分钟分钟个人总结个人总结专家组评议打分专家组评议打分并给出考核等级并给出考核等级继续学习继续学习跟踪培养跟踪培养以上以上不通过不通过按规定处理按规定处理themegalleryCompany Logo学位论文中期检查学位论文中期检查填写填写硕士学位论文硕士学位论文中期检查报告中期检查报告 导师意见导师意见5 5名以上名以上考核专家组考核专家组研究生汇报研究生汇报论文工作情况论文工作情况专家组审核专家组审核并给出综合评价并给出综合评价继
36、续学习继续学习合格合格不合格不合格申请延期毕业申请延期毕业themegalleryCompany Logo毕业审核毕业审核v 毕业审核工作是研究生培养过程中一个十分重要的环节，毕业审核工作是研究生培养过程中一个十分重要的环节，是研究生进入学位论文答辩之前对课程学习、必修环节是研究生进入学位论文答辩之前对课程学习、必修环节进行的终结性评价，审核合格者即可进入论文答辩环节。进行的终结性评价，审核合格者即可进入论文答辩环节。v 毕业审核时间：一般在毕业审核时间：一般在4 4月初或月初或1010月中旬。月中旬。v 毕业审核形式：各学院研究生秘书审核毕业生材料，研毕业审核形式：各学院研究生秘书审核毕业生
37、材料，研究生处抽查。究生处抽查。themegalleryCompany Logo毕业审核毕业审核v毕业审核材料毕业审核材料v所有课程的原始试卷；所有课程的原始试卷；v个人培养计划表；个人培养计划表；v开题报告表；开题报告表；v中期筛选表；中期筛选表；v论文中期检查表；论文中期检查表；v教学实践、社会实践、学术活动表；教学实践、社会实践、学术活动表；v8.8.公开发表的学术论文原件及复印件公开发表的学术论文原件及复印件,取得科研成果的原件及复印件。取得科研成果的原件及复印件。v打印好的学生成绩表一式二份打印好的学生成绩表一式二份themegalleryCompany Logo学位授予工作环节学位
38、授予工作环节4 4月月1 1日、日、1010月月1 1日前，日前，网上提交答辩申请，网上提交答辩申请，导师及学院审核材料导师及学院审核材料学位办学位办审核审核合格合格4 4月底、月底、1111月月1010日前日前交论文匿名评阅交论文匿名评阅通通过过6 6月月1 1日、日、1212月月1515日日前论文答辩前论文答辩通过通过学位评定分委学位评定分委员会审核员会审核6 6月末、月末、1212月末月末校学位评定委校学位评定委员会审批员会审批通过通过通通过过授予学位授予学位学位申请要严格按时间规定办，超过时学位申请要严格按时间规定办，超过时间学位办不再受理。只能下一个受理时间学位办不再受理。只能下一个
39、受理时间再申请。间再申请。themegalleryCompany Logo创新教育创新教育v 优秀硕士学位论文评选优秀硕士学位论文评选 每年学校组织评选校级优秀硕士学位论文，一般为毕业生的每年学校组织评选校级优秀硕士学位论文，一般为毕业生的10%10%；山东省评选省级优秀硕士学位论文，学校每年获得的省优论文在同山东省评选省级优秀硕士学位论文，学校每年获得的省优论文在同类高校中名列前茅。类高校中名列前茅。v 优秀科研成果奖励优秀科研成果奖励 学校和山东省均对在校研究生取得的科技创新成果设奖励学校和山东省均对在校研究生取得的科技创新成果设奖励 学校设有研究生创新项目培育基金，在校研究生可以自由申报
40、，多学校设有研究生创新项目培育基金，在校研究生可以自由申报，多数获得省级奖励的是提前培育的成果。数获得省级奖励的是提前培育的成果。v 研究生创新论坛研究生创新论坛 每两年举办一次研究生创新论坛，今年与山东省研究生创新论坛每两年举办一次研究生创新论坛，今年与山东省研究生创新论坛（材料分论坛）合并举行。（材料分论坛）合并举行。上述成果是研究生奖学金评选的重要加分项，也是将来就上述成果是研究生奖学金评选的重要加分项，也是将来就业的重要砝码业的重要砝码 学术型与专业学位比较学术型与专业学位比较类别类别培养目标培养目标培养方式培养方式培养要求培养要求学学术术型型2 2、掌握本学科坚实的基、掌握本学科坚实
41、的基础理论、系统的专门知识础理论、系统的专门知识及现代实验方法和技能，及现代实验方法和技能，具有从事科学研究或担负具有从事科学研究或担负专门技术工作的能力；有专门技术工作的能力；有严谨的科研作风；掌握一严谨的科研作风；掌握一门外国语，熟练地阅读专门外国语，熟练地阅读专业文献资料和撰写论文摘业文献资料和撰写论文摘要。要。1 1、导师或导师组指导；、导师或导师组指导；2 2、一学年课程学习；、一学年课程学习；3 3、实践环节有社会实践、教、实践环节有社会实践、教学实践、学术活动；学实践、学术活动；4 4、学位论文选题应具有一定学位论文选题应具有一定学术价值或应用价值，应与学术价值或应用价值，应与社
42、会经济发展、重大科学研社会经济发展、重大科学研究或工程技术项目紧密结合究或工程技术项目紧密结合1 1、课程讲授应注重理论研究与科、课程讲授应注重理论研究与科研方法，总学分不低于研方法，总学分不低于3030学位课学分不低于学位课学分不低于18182 2、实践学分为、实践学分为3 33 3、开题到申请学位不少于年、开题到申请学位不少于年、申请硕士学位前必须发表、申请硕士学位前必须发表1 1篇篇与学位论文相关的期刊论文与学位论文相关的期刊论文专专业业学学位位2 2、掌握所从事领域的基掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向手段，在领域的某一方向具有独立从事
43、工程设计、具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力程开发、工程管理等能力；掌握一门外国语。掌握一门外国语。1 1、校内与校外双导师制；、校内与校外双导师制；2 2、一学期课程学习；、一学期课程学习；3 3、实践环节是不少于、实践环节是不少于1 1年的年的专业实践；专业实践；4 4、学位论文选题则应直接来学位论文选题则应直接来源于生产实际或者具有明确源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值。的生产背景和应用价值。1 1、课程讲授应注重理论应用于实、课程讲授应注重理论应用于实践方法，总学分不低于践方法，总学分不低于4040学位课学分不低于学位课学
44、分不低于17172 2、专业实践学分、专业实践学分12123 3、开题到申请学位不少于个月、开题到申请学位不少于个月、申请学位时没有发表论文要、申请学位时没有发表论文要求求themegalleryCompany LogothemegalleryCompany Logo管理信息系统管理信息系统新生入学后要及时熟悉管理系统的功能和使用方法，研究新生入学后要及时熟悉管理系统的功能和使用方法，研究生主页中有使用说明。生主页中有使用说明。用户名：学号用户名：学号密码：学号密码：学号维护个人信息维护个人信息每学期网上注册每学期网上注册网上提交学位网上提交学位信息表信息表网上提交实践环节网上提交实践环节网上提交开题报告申请网上提交开题报告申请网上提交答辩申请网上提交答辩申请网上提交培养计划网上提交培养计划网上查看成绩网上查看成绩新系统登录新系统登录LOGOthemegalleryCompany Logo努力吧努力吧曙光就曙光就在前方在前方themegalleryCompany Logo祝研究生们祝研究生们学习、生活快乐学习、生活快乐LOGO20192019年年9 9月月1 1日日
