1、公开课色彩斑斓的文化生活公开课色彩斑斓的文化生活第八课第八课 走进文化生活走进文化生活色彩斑爛的文化生活色彩斑爛的文化生活在文化生活中选择在文化生活中选择 第九课第九课 建设社会主义文化强国建设社会主义文化强国 走中国特色社会主义文化发展走中国特色社会主义文化发展道路道路 建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明第十课第十课 文化发展的中心环节文化发展的中心环节加强思想道德建设加强思想道德建设思想道德修养与知识文化修养思想道德修养与知识文化修养为什么要加强文化建为什么要加强文化建设，发展中国特色社设，发展中国特色社会主义文化？会主义文化？什么是中国特色什么是中国特色社会主义文化？社会主义文化？
2、国家、个人怎样国家、个人怎样做？做？公开课色彩斑斓的文化生活公开课色彩斑斓的文化生活公开课色彩斑斓的文化生活公开课色彩斑斓的文化生活公开课色彩斑斓的文化生活“赤日炎炎似火烧，我为土豪把扇摇赤日炎炎似火烧，我为土豪把扇摇”，路见不平一声吼，抱住土豪不放手。路见不平一声吼，抱住土豪不放手。凤凰娱乐：日照香炉生紫烟，土豪能顶半边天。凤凰娱乐：日照香炉生紫烟，土豪能顶半边天。中国电影导演协会：会当凌绝顶，一览众土豪！中国电影导演协会：会当凌绝顶，一览众土豪！hyhyhy1983：莫愁前路无知己，土豪我们在一起。蓝：莫愁前路无知己，土豪我们在一起。蓝田日暖玉生烟，我给土豪揉揉肩。李白乘舟将欲行，看见田日
3、暖玉生烟，我给土豪揉揉肩。李白乘舟将欲行，看见土豪忙喊停。桃花流水深千尺，不及土豪送我钱。两只黄土豪忙喊停。桃花流水深千尺，不及土豪送我钱。两只黄鹂鸣翠柳，我给土豪敬杯酒鹂鸣翠柳，我给土豪敬杯酒非王子类青蛙：日出江花红胜火，土豪土豪您慢走。非王子类青蛙：日出江花红胜火，土豪土豪您慢走。土豪文化土豪文化公开课色彩斑斓的文化生活我国60-70-80年代人们的业余文化生活公开课色彩斑斓的文化生活休闲方式有限休闲方式有限 70后后当年的生活真呀真枯燥当年的生活真呀真枯燥,作业不多时间倒不少作业不多时间倒不少.一本小人书一本小人书,看了几个倒看了几个倒.村长家的那台电视村长家的那台电视,拧来拧来拧去只有
4、那一套拧去只有那一套,除了黑除了黑白白,其他颜色全都看不到其他颜色全都看不到.你说单调不单调你说单调不单调!公开课色彩斑斓的文化生活公开课色彩斑斓的文化生活 90后后生活有点烦、有点烦！生活有点烦、有点烦！文化丰富，时间太少。文化丰富，时间太少。打开电视，五彩纷呈；打开电视，五彩纷呈；走进书店，琳琅满目。走进书店，琳琅满目。生活实在烦、实在烦！生活实在烦、实在烦！选择太多，应付不了。选择太多，应付不了。打开网络，眼花缭乱；打开网络，眼花缭乱；走进游戏，抽身不了。走进游戏，抽身不了。唉！你说烦恼不烦恼？唉！你说烦恼不烦恼？公开课色彩斑斓的文化生活活动一：活动一：7070后、后、9090后的烦恼对
5、比反映出当后的烦恼对比反映出当今文化生活呈现着怎样的特点？今文化生活呈现着怎样的特点？产生这种变化的原因是什么呢产生这种变化的原因是什么呢?阅读课本阅读课本86-8786-87页正文第一自然段，找出答案。页正文第一自然段，找出答案。公开课色彩斑斓的文化生活色彩斑斓色彩斑斓、多种选择多种选择、当代文化生活的新、当代文化生活的新特点特点（一）当代文化生活素描（一）当代文化生活素描2 2、文化生活色彩斑斓的、文化生活色彩斑斓的原因原因科学技术的发展科学技术的发展文化生产的规模化和产业化文化生产的规模化和产业化大众传媒的影响大众传媒的影响社会主义市场经济的发展社会主义市场经济的发展公开课色彩斑斓的文化
6、生活（二）文化生活的（二）文化生活的“喜喜”与与“忧忧”（阅读课本（阅读课本8787页正文第二、三自然段）页正文第二、三自然段）喜喜忧忧原原因因表表现现公开课色彩斑斓的文化生活传播科传播科学文化学文化知识知识推动生产推动生产的发展的发展接受正确价接受正确价值观念，提值观念，提高思想道德高思想道德素质素质充实人充实人们的精们的精神生活神生活公开课色彩斑斓的文化生活生产、销售品味低下的文化产品生产、销售品味低下的文化产品公开课色彩斑斓的文化生活犀利哥犀利哥，因天涯论坛一，因天涯论坛一篇帖子篇帖子秒杀宇内秒杀宇内究极华丽第一极品路人究极华丽第一极品路人帅哥！帅到刺瞎你的狗帅哥！帅到刺瞎你的狗眼！眼！
7、而迅速走红，被而迅速走红，被网友誉为网友誉为“极品乞丐极品乞丐”、“究极华丽第一极品路究极华丽第一极品路人帅哥人帅哥”、“乞丐王子乞丐王子”等。之后，被网友广为等。之后，被网友广为追捧。有结果称，犀利追捧。有结果称，犀利哥实为宁波街头一名乞哥实为宁波街头一名乞丐，由于复杂身世流落丐，由于复杂身世流落街头。街头。公开课色彩斑斓的文化生活 凤姐：凤姐：“我我9岁开始博览群书，岁开始博览群书，20岁的时候达到顶峰，岁的时候达到顶峰，没有任何人能够超过我。我现在看的都是一种社会人没有任何人能够超过我。我现在看的都是一种社会人文类的，比如说文类的，比如说知音知音杂志或者杂志或者故事会故事会，以我，以我的
8、智商和以我的能力的话，往前面推三百年，往后面的智商和以我的能力的话，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之内，不会有第二个人超过我。推三百年，六百年之内，不会有第二个人超过我。”凤姐：凤姐：“奥巴马其实非常符合我心目中的择偶标准奥巴马其实非常符合我心目中的择偶标准的。的。”迎合低级趣味迎合低级趣味公开课色彩斑斓的文化生活 白岩松白岩松自杀了、歼自杀了、歼10B10B爆炸了爆炸了.最近最近网上出现很多爆炸新闻，搞得网友和网上出现很多爆炸新闻，搞得网友和媒体惊讶万分。但最终发现这些都是媒体惊讶万分。但最终发现这些都是假新闻，明星名人突然间假新闻，明星名人突然间被动地被动地做了做了很多他们自己都不
9、知道的事情。很多他们自己都不知道的事情。有些媒有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻新闻”炒作，炒作，不负责任地传播不负责任地传播“绯闻轶绯闻轶事事”。公开课色彩斑斓的文化生活 网络大网络大V是什么意思？是什么意思？网络大网络大V是网络大侠或重要人物的意思。能是网络大侠或重要人物的意思。能称为网络大侠的是指那些称为网络大侠的是指那些“粉丝粉丝”众多的网络贵众多的网络贵宾账户，现在通常把宾账户，现在通常把“粉丝粉丝”在在50万以上的称为万以上的称为网络大网络大V。“V”是指贵宾账户是指贵宾账户(VIP)，VIP（全称：（全称：Very Importa
10、nt Person），直译为），直译为“重要人重要人物物”、“要员要员”、“非常重要的人非常重要的人”，其它称呼，其它称呼还有还有“贵宾贵宾”，“贵客贵客”、“重要人士重要人士”、“高高级级.)账户会在名字前面显示一个账户会在名字前面显示一个v字符这个一般字符这个一般是付费账户或者高级账户，后来就成了尊称了，是付费账户或者高级账户，后来就成了尊称了，和原来的大侠差不多。和原来的大侠差不多。公开课色彩斑斓的文化生活（二）文化生活的（二）文化生活的“喜喜”与与“忧忧”喜喜忧忧原原因因表表现现文化市场和大众传文化市场和大众传媒的发展媒的发展文化市场的文化市场的自发性自发性和和传媒的传媒的商业性商业性
11、满足文化需要，充满足文化需要，充实精神生活实精神生活传播科传播科学文化知识学文化知识接受正接受正确的价值观念提高思确的价值观念提高思想道德素质想道德素质引导消引导消费观念推动生产发展费观念推动生产发展肆意生产销售品肆意生产销售品位低下的文化产品位低下的文化产品 迎合低级趣味迎合低级趣味不负责任地传播不负责任地传播“绯闻轶事绯闻轶事”。公开课色彩斑斓的文化生活 个人个人应该应该加强自身修养，加强自身修养，提高辨别不同性质文化的眼提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。要学习科学文力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。要学习科学文化知识，提高思想道德修养，做出正确的文化选择。
12、化知识，提高思想道德修养，做出正确的文化选择。国家国家应该对文化市场加强管理，正确引导。发展人民应该对文化市场加强管理，正确引导。发展人民大众喜闻乐见的文化。大众喜闻乐见的文化。文化生活有文化生活有“喜喜”有有“忧忧”，给我们什么启，给我们什么启示？示？企业生产者企业生产者要承担社会责任，遵守职业道德，把社会要承担社会责任，遵守职业道德，把社会效益放在首位，坚持经济效益和社会效益的统一。效益放在首位，坚持经济效益和社会效益的统一。公开课色彩斑斓的文化生活材料探究：材料探究：爷爷要看戏剧，爸爸要看新闻，妈爷爷要看戏剧，爸爸要看新闻，妈妈喜欢看妈喜欢看意难忘意难忘，我要看，我要看快乐大本营快乐大本
13、营，弟弟爱看动物世界，我们经常争看节目。弟弟爱看动物世界，我们经常争看节目。1.1.每一个节目都有自己观看人群，反映了当前每一个节目都有自己观看人群，反映了当前人们文化需求的什么特点？人们文化需求的什么特点？2.2.文化需求的这个特点给我们什么启示？文化需求的这个特点给我们什么启示？文化产品公民文化需求多层次多样化多方面多种类型多样风格发展大众文化公开课色彩斑斓的文化生活人们人们对对文化需求文化需求呈现出呈现出多层次、多样化、多层次、多样化、多方面多方面的的特点特点。（三）发展人民大众喜闻乐见的文化（三）发展人民大众喜闻乐见的文化1 1、原因、原因文化市场和大众传媒的发展对文化生文化市场和大众
14、传媒的发展对文化生活有双重影响。活有双重影响。公开课色彩斑斓的文化生活2 2、我们所倡导的、我们所倡导的大众文化（是什么）大众文化（是什么）？面向面向广大人民广大人民，反映反映人民的利益与人民的利益与呼声呼声，为人民大众所为人民大众所喜闻乐见喜闻乐见的社会主义的社会主义文化文化。形式形式方向方向性质性质 包括包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的等等和通俗的，严肃的和娱乐的等等。公开课色彩斑斓的文化生活“流行文化作品流行文化作品”“经典文化作品经典文化作品”1 1、不能简单、片面地说谁的价值大。、不能简单、片面地说谁的价值大。2
15、 2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容它的内容是否经受住时代的考验是否经受住时代的考验；而衡量一个文；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的化作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是接受群体是否广泛否广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。3 3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。人民大众会中持续流行。人民大众真正真正需要的，都是先进需要的，都是先进的、健康的
16、文化，为人民大众所喜闻乐见的社会的、健康的文化，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化才是我们所倡导的大众文化。主义文化才是我们所倡导的大众文化。公开课色彩斑斓的文化生活色彩斑斓的文化生活色彩斑斓的文化生活当代文化生活素描当代文化生活素描文化生活中的文化生活中的“喜喜”与与“忧忧”发展人民大众喜闻乐见的文化发展人民大众喜闻乐见的文化当代文化生活的新特点当代文化生活的新特点变化的原因变化的原因喜（原因、表现）喜（原因、表现）忧（原因、表现）忧（原因、表现）大众文化的涵义大众文化的涵义如何应对？（国家、企业、如何应对？（国家、企业、个人个人)人们文化需求的特点人们文化需求的特点如何满足人们的文化需求如何满足人们的文化需求THANK YOU感谢聆听，批评指导2020
