2020年暑期特色作业(高一、高二通用)3.doc

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1、语文暑期特色作业语文暑期特色作业 (高一、高二通用)(高一、高二通用) 为了增强同学们的语文兴趣,养成放假不放学的好习惯,根据我校学生语文 学科的特点,布置如下特色作业,希望同学们能保质保量完成: 1、抄写诗歌中常见的意象 2、搜查我国历史上关于刺杀文化,做一个这方面的课题。 3、任选一部名著,写一篇读后感随感,不少于写 1000 字篇。 政治暑假特色作业政治暑假特色作业 收看新闻联播,并摘录与政治有关的时政热点(15 次以上); 高一年级暑假作业: 1、文科班(高一 4 班 5 班)完成政治生活的笔记并选择自己喜欢的单元构建 智慧树。 2、理科班(高一 8 班 12 班 15 班)熟悉并理解

2、政治生活的复习知识点 高二年级暑假作业: 1、必修 1、2 各单元智慧树 2、必修 1、2 高考领航大题巧突破(背诵) 英语暑期特色作业(高一、高二通用)英语暑期特色作业(高一、高二通用) 为了增强同学们的英语兴趣,养成放假不放学的好习惯,根据我校学生英语 学科薄弱的特点,布置如下特色作业,希望同学们能保质保量完成(在以下 5 个 任务中至少选 3 个): 1、摘抄至少 10 句名言或谚语、习惯用语。 2、上网查“地道英语”,并记录下你感兴趣的 10 句地道英语表达(标注汉 语解析)。 3、至少看一部全英文电影,并摘录下其中的你认为经典的台词。 4、至少学会一首英文歌并能演唱。 5、试着用英语

3、写写随感,至少写 4 篇。 历史暑假作业历史暑假作业 1、梳理构建中国历史的知识结构,包括中国古代史 中国近代史 中国当代 史 2.完成创新设计前面三部分阶段提升的题目 高一历史暑期作业 看一部有关抗 日战争的电影,写一篇不少于 800 字的观后感 地理暑期作业地理暑期作业 高二 1-8 文科班地理暑假作业,创新设计做到第 16 讲,扩展梳理知识体系, 完成基础知识部分,完成 1-8 讲的课时作业 实践作业,看纪录片航拍中国,从地里的角度写一篇赤水的宣传片 数学组特色作业数学组特色作业 高二:用导数方法求方程的近似值 高一:统计赤水市 7 月 11 日到 8 月 10 日每天平均气温并制作频率

4、分布直方图 物理暑期作业物理暑期作业 高一:利用废弃物品做一个小制作。小制作要有创意,有价值,实用性强, 且精致美观,每件作品附带说明书,说明书中应注明:制作人、班级、作品名称、 制作方法。所有作品必须是同学本人亲手设计制作(可几个同学一起完成,不超过 5 个),不得购买成品(必须以废弃物品制作)。小制作自行选择(与物理知识联系紧 密)。 高二暑假作业安排,完成选修 3-3 全部章节的预习和对应 步步高的知识梳理部分的填空。 化学暑期作业化学暑期作业 高一:1、制作元素周期表(只针对主族元素)。2、总结元素金属性和非金属 性强弱比较方法。 高二:1、制作一个原电池(材料自选)。2、总结氧化还原

5、反应规律。3、制作 3 个有机分子结构模型图。 生物学科暑期作业生物学科暑期作业 假期,同学们到大自然中去,寻找生物的踪迹吧。把你见到的有特点的生物 给大家介绍一下。 要求: 1.把看到的生物用相机记录下来,贴在用 A4 纸上 2.文字介绍这种生物的结构、生活习性等特征(上网查资料) 3.每人至少调查展示 2 种生物 生活处处皆学问,只要我们有一双善于发现的眼睛。我们身边的植物、动物 朋友,正在以一种特殊的身份,向我们展示自然的奥秘。 课题二:统计调查小区花园、学校的植物种类,并制作植物标本。 研究步骤: 1.上网查询常见植物名称、分类,并认识其外形特征。 2.在学校或小区花园内统计调查可见的植物种类。 3.采集一种不认识的植物,根据初中知识,将其制作成标本。

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