1、高三语文高三语文高高考调研测试考调研测试试试卷卷一一、非非连续连续性性文文本本阅读阅读1.阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：中国乡土文学的开展并非一帆风顺。在某些特定的历史阶段，比方 1949 年后直到改革开放之前，写 农村题材的作品数量众多，但文学史却一般不以“乡土文学视之，而是称之为“农村题材创作，主要原 因就是文学史家们认为这类作品往往只是从为政治效劳的立场出发，成了单一地反映农村中阶级斗争或“两条路线斗争的工具，与中国现代乡土文学相比其“乡土性变得模糊不清。而随着改革开放后城市化 进程重新启动并且步入快车道，城市空间不断拓展而乡土空间日益萎缩，作为现实生活反映的乡土文学 也开始面临
2、巨大的危机，甚至“乡土文学的衰亡不可防止这样的论断也时有耳闻。如果说 20 世纪五六十 年代是因对文学为政治效劳的过分强调，而使乡土文学的内涵被抽空、开展遭到停滞的话，那么这种停 滞还只算是乡土文学开展道路上的一点“曲折。而当乡土社会开始向城市社会转型，乡土文学面临的危 机就似乎切切实实前所未有的深重了。摘编自史建国?乡土文学的危机与契机?材料二：当下，作为乡土文学赖以存在的物质根底和反映对象的乡村或农村乡土空间，正在随着中国城镇 化进程的加快而逐步萎缩，乡土文学也由此开始面临前所未有的危机。现实世界中乡土空间的萎缩似乎 预示了乡土文学的衰落是不可防止的。乡村作为一种文化空间承载着过去的记忆，
3、当空间被解构，这些 作家只能凭借记忆式的写作对乡村进行重构，在回忆过程中凭借诗意的想象，创造出一个又一个梦幻般 美好、和谐恬静的乡村。乡村和城市作为一种对立的空间而存在，城市代表着污浊，乡村代表着美好，人们在城市受到伤害，希望回到乡村疗伤，这是审美怀乡式小说书写惯用的模式。大多数学者认为，乡村之所以呈现出美好的特征，原因在于作家美好的回忆光环。和普通人一样，作家远离了童年成长的村庄，在城市里历经艰辛，再回忆起那个可望而不可即的故土，自然想起的全是 关好的记忆。雷蒙威廉斯从文学批评的角度对怀旧的田园主义传统进行了批驳。认为乡村一定有丑陋，且不亚于城市，乡土小说排斥一切的写法显得抽象、做作且不自然
4、。乡村美德，不过只是作为一种记 忆。中国文学史上大多数学者也对乡土记忆书写持批判态度，王鹏程提出：“将乡村视为田园牧歌、人间 乐土的，不过是一种理想化的想象和诗意化的呈现罢了。这种呈现用想象代替观察的写作使得文本缺 乏审美感和新鲜度。丁帆也认为，一味沉溺于对故土的恋旧情绪与诗意化的复原，会使作者忘记原有的 文明不好的一面，无法进行辩证的价值判断，使得作品单调且格局狭窄。片面地将乡村文明的消逝归因于城市的兴起，会使得乡村文明原有的弊病被掩盖。在城市文学占据主导地位之前，乡村并不见得只有美好，作家笔下的乡村与乡村里的人曾被当作“落后“封建“保守 的代名词，有时又是犯人用来逃避法律制裁的“绝佳场所，
5、是藏污纳垢之地。其中有因为穷困被迫典妻 的丈夫，有“冥婚习俗下出嫁的菊英，有封建迷信的二诸葛和三仙姑，有落后、爱计较的“小腿疼和“吃不饱。鲁迅也有不少作品揭露乡镇社会“吃人的封建礼教对人的迫害，如?离婚?里想要离婚的爱 姑，她大胆抗争封建礼教、三纲五常，终究败给了封建族权、夫权。城市一方面作为具有极大包容性的空间而存在，它将富贵与贫穷、善良与丑恶、真诚与虚假等一切 现象都包含在内。这些现象在城市未出现之前就存在于乡村，只是随着城镇化进程，跟随着社会流动进了城市，在城市的环境中不断被加剧和放大了，这些对立的现象不断冲突与碰撞。但是另一方面，城市 从来都以冷漠的姿态去对待他们，它从不消解这些现象而
6、任其流动。所以城市较之乡村来说，显得更加 混杂、丑陋。当作为城乡空间流寓者的乡土作家们在现实层面得不到满足的情况下，就需要“乌托邦的建构，给 自己困顿的心灵提供适时的慰藉。不同于沈从文以“乡下人的姿态去批判城市给乡村带来的巨大破坏，“乌托邦式的写作是为心灵提供一个避难所。乡村是连接现实与过去的情感纽带，乡村作为地理空间的 消逝只是其外部表征，更重要的是随着地理空间消逝后，空间所承载的情感也随之消逝。赫姆林加兰认为，在城市与乡村的两种文化冲突中，乡土小说作为调和而存在，以此来完成从乡土到城市进程中的情 感转换。乡土书写者代表了与他们有着相同身份认同困境的一批人，其作品以一种“精神还乡的姿态来 回
7、望故土，他们并不是意欲与社会进步对抗，相反，是希望在剧烈的城乡冲突中给精神层面增加设置一 处缓和带，使得冲突不会太剧烈。乡土记忆写作站在弱势群体一方，通过创立“乌托邦式的心灵避难 所，能够在一定程度上缓和社会转型过程中很大一局部空间流寓者的身份认同困境。摘编自张郁茹?当代中国社会转型下乡土记忆书写的人文关心?1以下对材料相关内容的理解和分析，正确的一项为哪一项 A.城市化进程的步伐挤压着乡土空间，乡土文学赖以存在的物质根底日益萎缩，“乡土文学的衰亡不可 防止的论断也日益成为现实。B.20 世纪五六十年代对文学为政治效劳的思想过分强调，农村题材创作政治性太强，因此这一时期的农 村题材作品不属于“
8、乡土文学。C.政治和文学有着天然的对立性，历史已经证明，在乡土文学中注入政治的元素，乡土文学的内涵必然 会被抽空，开展也遭到停滞。D.审美怀乡式小说常以“城市代表着污浊，乡村代表着美好的模式进行书写当人们在城市受到了伤 害，就希望回到乡村疗伤。2根据材料内容，以下说法不正确的一项为哪一项 A.城市和乡村是两个对立的空间，如果乡土文学不将乡村文明的消逝归因于城市的兴起，乡村文明原有 的弊病就不会被掩盖。B.在城市文学占据主导地位之前，乡村的弊病被作家们描写得淋漓尽致，城市文学的兴起可能助推了作 家们对乡土美好记忆的叙写。C.城市比乡村显得更加混杂、丑陋，因为富贵与贫穷等对立现象流进城市后在城市的
9、环境中不断被加剧 和放大，且城市从不消解这些现象而任其流动。D.“乌托邦的建构，是作为城乡空间流寓者的乡土作家们在现实层面得不到满足的情况下，寻求的一 种精神寄托，是心灵的避难所。3以下各项中，能支撑材料二中雷蒙威廉斯和王鹏程的共同观点的一项为哪一项 A.格非?望春风?中的儒里赵村是温暖、甜蜜的所在，但改革开放后，村庄不可防止地走向了衰落。B.鲁迅?离婚?中乡下想要离婚的爱姑，大胆抗争封建礼教、三纲五常，终究败给封建族权、夫权。C.刘庆邦?到城里去?描述乡下人进城艰辛谋生，顽强拼搏于社会底层，从事极卑微、危险的职业。D.陈应松的?马嘶岭血案?里，叙写因城乡的隔膜与矛盾，两位忠厚老实的挑夫走上了
10、犯罪的道路。4结合材料内容，谈谈如何辩证地看待审美怀乡式乡土文学。5请简要梳理材料二的行文脉络。二二、文文学类学类文文本本阅阅读读2.阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：清算月亮 林语堂左派文人反对风月的文章，竟“把月亮一笔勾销。因此我必须为月亮辩护。我生怕的是，如果中国 人全部失去了欣赏月亮与夏日清风的能力，那么中国之为国也必将变得更为狭小、粗劣与物质主义了。现在竟有人把看中秋月与吃月饼，认为是“封建的与“反革命的，由于月饼是中国的，所以也便是旧式 的，而与一个女学生去吃瑞士的巧克力牛奶糖，却是“进步的与“革命的，因巧克力糖来自西方。让他 们去吃巧克力糖吧，这些聪明的青年人。他们可以不去理
11、，但是月光却要照在他们身上，并且继续不断 地照着他们，静寂无声，不图自卫，终有一天它会得到他们的心。除非他们确是迷失了灵魂！因此想把月亮清算，不能像那些青年作家想得那样容易。陶渊明、苏东坡、李白、杜甫虽为左倾分子所不容，也不能就把他们一笔勾销。左倾分子称之曰“毒，但是只要中国一日忠于自己，忠于它自己 的天赋才智，那么陶渊明与苏东坡就一日不会被人勾销。据我所知道的，那些左倾分子，就连陶渊明或 苏东坡的诗也没有读过。他们说这些作家是“封建的“有闲阶级“不面对现实的士大夫。陶渊明歌 曰：“采菊东篱下，“鸡鸣桑树颠。苏东坡歌曰：“江上之清风，山间之明月果也封建至极矣！江上清风与山头明月只属资本家有闲阶
12、级所有乎？唯有资本家之鸡方立于桑颠上乎？雄鸡桑树果不属于“现实之世界乎？事实是如此的，陶渊明与苏东坡已经进一步，不再去谈群众平民他们自己已经变 成平民，思想行动与农夫同感。因此，不能把月亮一笔勾销。还是让我们把月亮这问题，去一劳永逸地勾销了吧。中国的诗文与浪 漫人物，和月亮全有连带关系。这派浪漫人物，西方尚未之闻。中国的浪漫人物与西方的浪漫人物不同。西方的浪漫人物表示一种强烈冲动的情感，中国的浪漫人物那么表示一种恬淡幽静的状态，不过他们是把内在的热烈情绪隐藏起来。中文名之为风雅，意思含有 艺术化的培养，对诗歌的喜好，畅达无忧的人品，不贪钱财的心理，喜爱交游朋友，憎厌官场。?浮生六 记?的作者沈
13、复与他的朋友，在萧爽楼中就是最合风雅的人。沈复描写他的朋友如下：萧爽楼友朋之间，有禁止四事：第一，谈论他人之升官晋爵；第二，闲谈诉讼与时事；第三，讨论 科举之八股文章；第四，赌博。凡有犯此一条者，得罚酒五斤。但尚有四事不禁止：宽宏、浪漫、自由 不拘和安静。这些朋友们都耽于诗赋、绘画、饮酒，但不行之过度，并且喜欢郊游谈话。他们最喜欢在月下小酌晚餐。他们虽然贫穷，不以错过为怀，但都是快乐的，并没有去做资本家的走狗。中国的浪漫人物对于 财势，向来都感到强烈的厌恶，他们饱经世态炎凉，就连一个势利的和尚也不齿的。但是这种中国历史中的浪漫人物在国家危急之时，都是勇敢不屈知名的好汉。苏东坡、白居易、袁 枚、
14、郑板桥那个怪才子，还有袁中郎不一而同的，他们遗留下来史迹，比满口仁义的孔教徒要清 白得多。他们执政为县吏之时，乃是人民的真正“父母，离任之时，农民夹道跪，感谢涕零。“嘿，你写 的歌女诗赋如此之多，而人民诗赋那么如此之少！一个标榜孔教的人嘲笑着白居易这样说。在外表上 看来，孔教徒关心于人民的福利，但是白居易为官清廉，孔教之徒那么并不如此。十七世纪著名的批评 家金圣叹、袁枚、郑板桥，犯有渎君之罪名。但是不能忍受贫民之被压迫者乃为金氏，当朝廷征收苛捐 之时，煽动农民造反与他的朋友在孔庙相对而哭者亦为金氏，是以终于就义就死。协助贫民对抗朝廷者 为金氏，而非之“侮君之罪置他于死地为高官。那个高官的灵魂征
15、收苛捐，得以安然，皇帝死后之灵 魂，亦得安然。不管在什么时候，我喜爱月亮而憎恶这种伪装忧国的孔教徒。文本二：文学革命以后，既以说话行文，自然要演出以闲谈说理笔调一派，在谈话之中夹入闲情及个人思 感，此即吾所谓个人笔调。但吾不大与时人同意，唯有西洋祖宗才算祖宗，唯有哈尔滨小品才算小品。于是此小品文遗绪之问题便发生了。中国古文中虽少好散文，却也有不少个人笔调之著作。假设用另眼 搜集，倒也有趣。在提倡小品文笔调时，不应专谈西洋散文，也须寻出中国祖宗来，此文体才会生根。其搜集标准，亦不尽以古时所谓小品为标准如柳宗元之讽喻小品?三戒?等，而当纯以文笔之闲散自 在，有闲谈意味为准。如屠隆?冥寥子游?一类，
16、与十八世纪之 Sterne 相同，叙事夹入闲情，说理不妨抒 怀，便悲涕与笑声齐作，忧愤与幽逸和鸣。总之，我所要搜集的理想散文，乃得语言自然节奏之散文，如在风雨之夕围炉谈天，善拉扯，带情感，亦庄亦谐，深入浅出，如与高僧谈禅，如与名士谈心，似连 贯而未尝有痕迹，似散漫而未尝无伏线，欲罢不能，欲删不得，读其文如闻其声，听其语如见其人。此 量吾所谓理想散文。有删改【注释】林语堂1895-1976，中国现代著名学者、文学家、翻译家。他兼通中西文化，擅长幽默散文。文本一、二均选自他的散文集?给思想一个高度?。1以下对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项 A.作者“必须为月亮辩护的原因，
17、是担忧中国人如果缺少浪漫情怀，中国社会将变得更为物质和粗 劣。B.月亮是中国诗文中常见的经典意象，既有自然之美，又与人民生活有着密切的联系，并不是专供“有 闲阶级欣赏的风雅之物。C.作者用比照的写法指出中西方浪漫人物的情感差异。西方的浪漫人物情感强烈冲动，中国的浪漫人物 情感那么恬淡幽静，不强烈。D.作者?论幽默?一文指出幽默广义上包括一切使人发笑的文字，狭义上与挖苦、揶揄有别。本文幽默中 有酸辣挖苦、无情揶揄。2以下与文本有关的说法，正确的一项为哪一项 A.文本一引用陶渊明、苏轼的名句并进行连续追问，是要指出两人在远离官场后已经成为群众平民，所 写诗歌与平民无异。B.沈复?浮生六记?记载了与
18、友交往“四禁止和“四不禁止，说明中国浪漫之土淡泊名利，清高自守，追求个性自由。C.白居易、袁枚、金圣叹等人诗文中所反映的清廉为官、挺身为民的行为令人敬佩，而“孔教徒口头 上假装忧国忧民，令人愤慨。D.屠隆?冥寥子游?将叙事、说理和抒情自然融为一体，悲涕与笑声齐作，忧愤与幽逸和鸣，是古代最正 确小品文。3作者以“清算月亮为题，有何深意？请简要分析。4如欲以“林语堂散文的个人笔调为题写一篇文学短评，请结合文本，列出评论要点。三三、文文言文言文阅阅读读3.阅读下面的文言文，完成下面小题。李敏字公勉襄城人景泰五年进士授御史天顺初奉敕抚定贵州蛮还巡按畿内成化初用荐超迁浙江按察 使十三年，擢右副都御史。巡
19、抚大同。敌骑出没塞下，掩杀守墩军，敏伏壮士突擒之。修治垣堑，敌不敢犯。十五年，召为兵部右侍郎。逾四年，病归。河南大饥，条上救荒数事。二十一年改督漕运，寻召拜户部尚书。先是，敏在大同，见山东、河南转饷至者，道远消耗，乃会计岁支外，悉令输银。民轻赍易达，而将士得以其赢治军装，交便之。自是北方二税皆折银，由敏始也。崇文门宣课司税，多为势要所侵渔。敏因马文升言请增设御史主事监视。御史陈瑶斥敏聚敛，敏再疏求去。帝慰留之。贵戚请隙 地及牧马场千顷，敏执不可，事得寝。当宪宗末，中官、佞幸多赐庄田。既得罪，率辞而归之官，罪重 者夺之，然不以赋民。敏请召佃，亩科银三分，帝从之，然他庄田如故也。会京师大水，敏乃极
20、陈其 害，言：“今畿辅皇庄五，为地万二千八百余顷；勋戚、中官庄三百三十有二，为地三万三千一百余顷。官校招无赖为庄头，豪夺畜产，戕杀人，污妇女，民心痛伤，灾异所由生。请尽革庄户，赋民耕，亩概 征银三分，充各宫用度。无皇庄之名，而有足用之效。至权要庄田，亦请择佃户领之，有司收其课，听诸家领取。悦民心，感和气，无切于此。弘治四年，得疾乞休，帝为遣医视疗。诏敏乘传归。未抵家卒。赠太子少保，谥恭靖。敏生平笃行谊，所得禄赐悉以分昆弟、故人。里居时，筑室紫云山麓，聚书数千卷，与学者讲习。及巡抚大同，疏籍之于官，诏赐名紫云书院。大同孔庙无雅乐，以敏奏得颁给如制云。节选自?明史李敏传?1以下对文中画波浪线局部的
21、断句，正确的一项为哪一项 A.李敏/字公勉/襄城人/景泰五年/进士授御史/天顺初/奉敕抚定贵州/蛮还/巡按畿内/成化初/用荐超迁浙 江按察使/B.李敏/字公勉/襄城人/景泰五年进土/授御史/天顺初/奉敕抚定贵州蛮/还/巡按畿内/成化初/用荐超迁浙 江按察使/C.李敏/字公勉/襄城人/景泰五年/进士授御史/天顺初/奉敕抚定贵州蛮/还/巡按畿内/成化初用/荐超迁浙 江按察使/D.李敏/字公勉/襄城人/景泰五年进士/授御史/天顺初/奉敕抚定贵州/蛮还/巡按畿内/成化初用/荐超迁浙 江按察使/2以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项 A.漕运，我国历代封建王朝将征自田赋的局部粮食，通
22、过水道运往京师或其他地点的运输方式，也是一 项重要的经济措施。B.户部尚书，中国古代官名，是六部中户部的最高长官，掌管全国土地、水利、赋税、户籍、粮饷、财 政收支等。C.宣课司，官署名。明代设于京师顺天府的税务机构，掌商业税和财产税的征课。D.孔庙即孔子庙，又称作文庙，是纪念思想家、教育家孔子的祠庙，传统的中国城市根本都有孔庙。3以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项 A.李敏治边有方，效果显著。在巡抚大同时，面对外敌侵扰，李敏埋伏壮士进行突袭，擒获敌人，并且 加固边防守御，从此敌人不敢再来侵犯。B.李敏体恤军民，积极改革。先前，从山东、河南转运粮饷到大同，路途遥远、消耗巨大，李
23、敏规定除 每年必需外，均以银两代替粮饷。C.李敏不畏权贵，忠于职守。针对崇文门宣课司赋税被权要侵吞一事，李敏请求马文升增设御史进行监 督；权贵请求空闲地及牧马场土地，他坚决反对。D.李敏重德轻财，兴办书堂。他平生重视德行，将自己的俸禄赠送给兄弟、故交，曾修筑书堂，收集几 千卷图书，后将书院献给国家，皇帝下诏赐名。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。逾四年，病归。河南大饥，条上救荒数事。民轻赍易达，而将士得以其赢治军装，交便之。5李敏针对京城庄田弊端向皇帝进言，请根据文章内容概括庄田的危害及革除庄田会带来的好处。四四、古古代诗代诗歌歌阅读阅读4.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。赠张旭节选李颀张公
24、性嗜酒，豁达无所营。皓首穷草隶，时称太湖精。下舍风萧条，寒草满户庭。问家何所有？生事如浮萍。左手持蟹螯，右手执丹经。瞪目视霄汉，不知醉与醒。【注释】张旭：唐代著名书法家，终生坎坷，穷愁潦倒。太湖精：张旭生长于吴县，故时人称其为“太湖精。相传他喝得酩酊大醉才开始作书，狂叫奔波，创作状态近于疯狂。丹经：道书。1以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项 A.开篇两句是全诗的总纲，诗人以酒破题，足见酒在张旭一生中具有不可或缺的地位。B.“皓首句，写出了张旭对书法艺术的孜孜以求、乐此不疲和竭尽终生献身于书法的痴狂。C.“太湖精这一称呼表达出友人之间的融洽无间，也含有对张旭出神入化书法的赞美。D.“
25、瞪目二句从多角度详细描述了张旭酒后的状态，因穷困潦倒而愤世嫉俗，以致自己不知道醉与 醒。2张旭身上“豁达无所营的特点是如何表现出来的？请结合第 5-10 句简要分析。五五、情情景默写景默写5.补写出以下句子中的空缺局部。1?诗经邶风静女?中“，两句描写了约会时男子因女子隐藏而单独徘徊、焦急等 待的状态。2苏轼?石钟山记?中“，两句采用比喻手法描摹了绝壁旁千尺高巨石的样子。3李贺?李凭箜篌引?中分别用以声写声、以形写声的手法来描写音乐的激越清脆、婉转、悲伤、欢乐 的两句是“，。六六、选选择择 简答简答6.阅读下面的文字，完成下面小题。3 月 14 日晚，在美丽的海南崖州古城，一场题为“南溟吉贝的
26、大秀正在上演。椰风、海韵、秀台、模特这场由海南外乡设计师吴虹、郭凯和清华大学美术学院教授李薇共同带来的黎锦主题非遗服饰 秀，由黎锦的“过去“现在“未来三个局部组成。作为“锦绣中华2021 中国非物质文化遗产服饰 秀系列活动的开幕式首秀，“南溟吉贝吸引了在场所有观众的目光，海内外众多对非物质文化遗产和服 装设计有感兴趣的朋友，10 多个线上平台的直播同步欣赏了这场精妙绝伦的大秀。“吉贝指的是用以织就黎锦的原材料木棉。黎锦是海南黎族人民通过纺、染、织、绣等技艺纯手工 制作的织物，浓缩着黎族同胞对美好生活的礼赞和向往，历史可追溯至春秋战国时期。黎族传统纺、染、织、绣技艺被称为纺织业的“活化石，于 2
27、021 年被列入联合国教科文组织首批急需保护的非物质文 化遗产名录。在服饰秀的第一、第二局部中，；在第三局部黎锦的“未来中，黎锦图腾符号更是被巧妙地应用到了现代服装设计中。古老的海南黎锦与新的流行色彩、面料工艺相融合，诉说黎锦的过去、现在 与未来。1以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项 A.旗袍、粗纺棉麻与黎锦的融合，让人耳目一新。B.让人耳目一新的是旗袍、粗纺棉麻与黎锦的融合。C.黎锦与旗袍、粗纺棉麻的融合，让人耳目一新。D.让人耳目一新的是黎锦与旗袍、粗纺棉麻的融合。2以下各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项为哪一项 A.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。B.稻花香
28、里说丰年，听取蛙声一片。C.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。3文中画横线的语句有语病，请修改。7.阅读下面的文字，完成下面小题。林语堂曾说“像苏东坡这样的人物，是人间不可无一难能有二的。论散文，他与欧阳修并称“欧 苏；论诗歌，他与黄庭坚并称“苏黄；，他与辛弃疾并称“苏辛；论书法，他被尊为“宋四家之首；论绘画，他是中国文人画鼻祖。这样一位具有家国情怀才华横溢的人，“奋厉有当世志，官居礼部尚书，但刚正不阿秉言直书的性 格，使他仕途多舛几次被贬，一生的大局部时间 。让人钦佩的是苏东坡在精神上摆脱了得失的痛 苦，以乐观的心态面对世事沧桑变化，在坎坷中独享清趣，在
29、清淡中品尝滋味，在绝境中活出精彩。他有“一蓑烟雨任平生的旷达乐观襟怀，也有“不识庐山真面目，只缘身在此山中的睿智思辨；他 有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物的豪迈气象，也有“宁可食无肉，不可居无竹的高雅脱俗，也有 “是处青山可埋骨，他年夜雨独伤神的浩荡气节。，北宋乃至中国文化将会失去多少荣耀！纵然人生如须臾一瞬，苏东坡的精神却获得了永生。1在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 10 个 字。2请以“苏东坡为开头，分别用一个陈述句概括上文各段的主要意思。每句不超过 15 个字。七七、材材料作文料作文8.阅读下面的材料，根据要求写作。几千年的中华文明，
30、勤劳、勇敢、智慧的中国人民取得了一系列让世界瞩目的成就，凝聚了一种又 一种中国精神：有“开天辟地、敢为人先、坚决理想、百折不挠、立党为公、忠诚为民的红船精神；有“敢闯敢试、开放包容、务实尚法、追求卓越的新时代深圳精神；有“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的抗疫精神；有“严谨求实、团结协作、拼搏奉献、勇攀顶峰的中国载人深潜精神；有“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民的脱贫攻坚精神；有“为民效劳孺子牛、创新开展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的“三牛精神。一代人有一代人所凝聚的精神，一代人也有一代人所担当的使命。时值建党 100 周年，强国中学特拟开展 一系列活动，请
31、你根据活动内容完成以下任一写作任务。1校团委将开展“传承中国精神，争做时代青年大型征文活动，身为强国中学高三学子，你对以上哪种 精神感触最深？请据此并结合自己的生涯规划与社会现实写一篇文章。2学校将开展“讲好中国故事短视频拍摄综合实践活动，请你结合材料内容，为方案拍摄的短视频写一 篇解说词。3学校将开展“民族复兴，感恩有你大型感恩活动，请你结合材料内容，自选一位与材料中的某一精神 相关的人物，给其写一封信。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。答案答案解解析局部析局部一、非连续性文本阅读1.【答案】1D2A3B4 审美怀乡式乡土文
32、学创造出了一个又一个梦幻般美好、和谐恬静的乡村，是乡土作家们“乌托邦 式的心灵避难所。这种审美怀乡式的写作。使文本缺乏审美感和新鲜度，也会掩盖乡村文明原有的弊病。从不同角度辩证看待即可5 先写在乡土空间逐步萎缩的背景下，乡土作家用审美怀乡式的写作模式书写乡村。再阐述雷蒙威廉斯等学者对审美怀乡式的写作的批判，并举例论证乡村丑恶确实存在。再写乡村的富贵与贫穷等 对立现象在城市环境中被加剧和放大，乡土作家们建构心中的乡村“乌托邦，寻求心灵的慰籍。意思 对即可【解析】【点评】此题考查对材料有关内容的分析和概括能力。在文中找到对应的句段，仔细区分原文 内容与选项内容的细微之处。尤其要注意一些表示时间、频
33、率、范围的副词，以及某些代词的指代对象。理清选项中的内容在原文中的逻辑关系，审查是否有增删词语的现象。此题考查学生筛选并整合推断文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，然 后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。此题考查学生分析论点、论据与论证关系的能力。解答此题，先理解材料二中雷蒙威廉斯和王鹏程 的共同观点是什么，再逐个分析选项，判断正误。(4)此题考查学生筛选并整合文章信息的能力。解答此类题，首先明白辩证地看待的意思，即有好处也有 害处，然后在文本中找到这两方面的信息，组织语言作答。(1()5A)此.“题乡土考查文学生的衰分析亡不文章结防可止构思的 路
34、 论 的 断 能 也 力 日。益 题 成 干 为 要 现 求 实 简 要 于 梳 文 理 无 材 据 料，二 材 的 料 行 一 文 只 脉 是 络 说，“这 作 样 答 的 此 论 类 断 型 也 的 时 题 有 目 耳，要闻求划，材分段料二落层也只次，是说概括“乡 段 土 落 文 大 学 意 也，由 然 此 后 开 选 始 择 面 恰 临 当 前 的 所 连 未 接 有 词 的 组 危 织 机 答 案“。似乎预示了乡土文学的衰落是不可 防止的，并没有说明它“日益成为现实。B.“这一时期的农村题材作品不属于乡土文学错误。从材料一“而使乡土文学的内涵被抽空、开展遭到 停滞“这种停滞还只算是乡土
35、文学开展道路上的一点曲折等表述来看，作者仍然把这一时期的农村 题材作品归属于“乡土文学的范畴。C.“政治和文学有着天然的对立性表述错误，且“在乡土文学中注入政治的元素，乡土文学的内涵必然 会被抽空，开展也遭到停滞表述绝对。应选 D。(2)A.推论错误。由“如果乡土文学不将乡村文明的消逝归因于城市的兴起，不能推导出“乡村文明原有的 弊病就不会被掩盖的结论。应选 A。(3)文中雷蒙威廉斯和王鹏程的共同观点是乡村一定有丑陋，将乡村视为田园牧歌、人间乐土的，不 过是一种理想化的想象和诗意化的呈现。A.说明城市化进程造成乡村走向衰落。B.爱姑的对抗与失败，反映了农村存在着丑陋的一面，能支撑雷蒙威廉斯和王
36、鹏程的共同观点。C.反映城镇化时代乡下人的生活的流寓和艰难。D.表现城市与乡村的隔膜与矛盾对人性的破坏并造成了巨大悲剧。应选 B。(4)从“乡村作为一种文化空间承载着过去的记忆，当空间被解构，这些作家只能凭借记忆式的写作对乡村 进行重构，在回忆过程中凭借诗意的想象，创造出一个又一个梦幻般美好、和谐恬静的乡村“城市代表 着污浊，乡村代表着美好，人们在城市受到伤害，希望回到乡村疗伤可概括出审美怀乡式乡土文学创造出了一个又一个梦幻般美好、和谐恬静的乡村，是乡土作家们“乌托邦式的心灵避难所。根据“雷蒙威廉斯从文学批评的角度对怀旧的田园主义传统进行了批驳。认为乡村一定有丑陋，且不亚 于城市，乡土小说排斥
37、一切的写法显得抽象、做作且不自然“这种呈现用想象代替观察的写作使得文本 缺乏审美感和新鲜度“片面地将乡村文明的消逝归因于城市的兴起，会使得乡村文明原有的弊病被掩 盖可概括出这种审美怀乡式的写作。使文本缺乏审美感和新鲜度，也会掩盖乡村文明原有的弊病。(5)材料二第一段先写“乡村或农村乡土空间，正在随着中国城镇化进程的加快而逐步萎缩，乡土文学 也由此开始面临前所未有的危机，即乡土空间逐步萎缩；“当空间被解构，这些作家只能凭借记忆式的 写作对乡村进行重构，在回忆过程中凭借诗意的想象，创造出一个又一个梦幻般美好、和谐恬静的乡村，可见，在这种背景下乡土作家用审美怀乡式的写作模式书写乡村。第二段那么提出“
38、雷蒙威廉斯从文学批评的角度对怀旧的田园主义传统进行了批驳。认为乡村一定有丑 陋，且不亚于城市，乡土小说排斥一切的写法显得抽象、做作且不自然，第三段那么阐述“乡村并不见 得只有美好，并列举了种种乡村的“丑恶，如“落后“封建“保守“典妻“冥婚等陋俗，证明乡 村丑恶确实存在。接着阐述“这些现象在城市未出现之前就存在于乡村，只是随着城镇化进程，跟随着社会流动进了城 市，在城市的环境中不断被加剧和放大了，于是“当作为城乡空间流寓者的乡土作家们在现实层面得不 到满足的情况下，就需要乌托邦的建构，给自己困顿的心灵提供适时的慰藉。二、文学类文本阅读2.【答案】1C2B3“清算一词有彻底计算、算账之意，“月亮在
39、文中代指美好风物及其所引起的浪漫主义情感。以“清算月亮为题，含蓄挖苦了左派文人想要去除文学作品中的所有浪漫主义事物或情感的观点。批 判了激进的教条主义和物质主义思想。暗示了作者的观点，即不能“清算月亮，不要伪装优国。答 出两点即可。4 闲谈式的说理和抒情，个性化的思想情感和独特见解。看似散漫无章实那么紧扣中心话题的结 构特点。个性化的闲适、幽默的语言风格。意思对即可。【解析】【点评】1此题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答此题既要对文章进行整体 的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分忻选项中赏析的每一个重 点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括
40、，注意结合语境。2此题考查学生对文本相关内容的理解能力。此类题目，一方面考查对文本的理解，另一方面考查课 本中学过的文章的内容、作者等的理解，平时的学习中应多用心积累，答题时认真判断。3此题考查学生分析标题内涵的能力。解答此题，需在理解文本的根底上，结合外表意思，深层含义 认真分析。4此题考查学生对文本进行个性化解读的能力。解答此题，先理解文本二，找到评论的方向，再结合 文本一列出评论要点。(1)C.“用比照的写法指出中西方浪漫人物的情感差异“中国的浪漫人物情感那么恬淡幽静，不强烈错，原文只是说中西方的浪漫人物不同，并不是比较情感差异。由原文“中国的浪漫人物那么表示一种恬淡幽 静的状态，不过他
41、们是把内在的热烈情绪隐藏起来可知，中国的浪漫人物也有热烈情感，不过隐藏于 心。(2)A.“所写诗歌与平民无异错误，原文只说“他们自己已经变成平民，思想行动与农夫同感，并不是说 他们的诗歌与平民无异。C.“白居易、袁枚、金圣叹等人诗文中所反映的清廉为官，挺身为民的行为表述错误，根据文意，“清 廉为官、挺身为民本就是他们自己的行为，并不是他们“诗文中所反映的。D.“是古代最正确小品文错误。根据文章看不出屠隆?冥寥子游?是古代最正确小品文。应选 B。(3)“清算的意思是算清楚，更有秋后算账的意思。“月亮根据原文内容“中国的诗文与浪漫人物，和月 亮全有连带关系可见，指的是“欣赏月亮与夏日清风的能力，即
42、欣赏美好事物，并因此有浪漫主义情感的能力。“清算月亮在文中指的是“左派文人反对风月，故而想要去除文学作品中像“月亮一样美好的浪漫主 义事物，要“把月亮一笔勾销，而“如果中国人全部失去了欣赏月亮与夏日清风的能力，那么中国之为国 也必将变得更为狭小、粗劣与物质主义了，作者用这个标题，充满挖苦意味，批判了这些人激进的教 条主义和物质主义思想。该标题反映了作者的观点态度，即清算月亮是一件可笑而毫无意义的事，不但不能于国有益，反而还有 害。作者说“我喜爱月亮而憎恶这种伪装忧国的孔教徒，批判伪装忧国的人。(4)根据文本二“以说话行文，自然要演出以闲谈说理笔调一派，在谈话之中夹入闲情及个人思感，此即吾 所谓
43、个人笔调可抓住要点“闲谈说理“在谈话之中夹入闲情及个人思感，本文是以闲谈“清算月亮来说理，表达了自己对于月亮代表的浪漫主义文学、中国独特的浪漫主义文学的思考，有独特的见解。文章看似散漫，如由左派文人的清算月亮，谈到古代文学家们的思想差异，再到中西浪漫人物的区别，引经据典，信手拈来，借助文化名人们的“浪漫与其为官为人的勇敢不屈、清廉正直来证明“月亮之浪 漫主义并不碍于其人格之伟大和于国于民之有益，紧扣中心。文中也透露出作者的个性，如“我必须为月亮辩护“由于月饼是中国的，所以也便是旧式的，而与一个 女学生去吃瑞士的巧克力牛奶糖，却是进步的与革命的，因巧克力糖来自西方。让他们去吃巧克力糖 吧，显得幽
44、默幽默，而又挖苦意味十足。三、文言文阅读3.【答案】1B2B3C4过了四年，李敏因病回乡。河南发生大饥荒，李敏条列上奏救荒的几件事。百姓轻松携带着很容易到达，而将士能够以其赢余置办军事装备，各方都便利。5危害：庄田的存在让一些百姓无田可种，庄头仗势欺人、抢夺畜产、残害百姓，民怨沸腾，灾异由 此发生。革除庄田的好处：革除庄田，将田地租给百姓种植，既能愉悦民心，也可增加国家收入。意思 对即可【解析】【点评】此题考查学生文言断句能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成 分，句子成分的省略，叙事内容
45、的变化等。此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区 划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境 的含义作答。此题考查概括归纳文章内容的能力。解答这类题的方法是：抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。放回原文，概括信息。特别是在官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析。此题考查文言文翻译的能力。文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后
46、再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最根本的方法就是替换、组词、保存、省略。对古今异义的词语要“替换；对古今词义大体一致的词语那么“组词；对特殊 的地名、人名等要“保存；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略其中一个，有些虚词不必要或难于 恰当翻译出来的也可以“省略。【附 此 参 题 考 主 译 要 文 考】查文本内容理解分析及归纳内容要点的能力。解答此题，首先需要在原文中找到关键语 句，李在理敏解，字文意公勉的根，襄底上城人，用。景自己泰的五年话概进士括即。授可。官御史。天顺初年，李敏奉命安托平定贵州的少数民族。回朝，巡按京郊地区。成化初年，被举荐破格晋升为浙
47、江按察使。十三年，提升任右副都御史，巡 抚大同。敌人骑兵在边塞出没。袭杀驻守的军队，李敏理伏壮士突袭擒获了他们。李敏还修理城墙壕沟，敌人不敢进犯。十五年，召为兵部右侍郎。过了四年，李敏因病回乡。河南发生大饥荒，(李敏)条列 上奏救荒的几件事。二十一年改任监督漕远，不久召授户部尚书。此前，李敏在大同，见山东、河南运 送粮饷到达，路途遥远消耗巨大，于是核计除岁支外，都命令运送银两。百姓轻松携带着很容易到达，而将士能够以其赢余置办军事装备，各方都便利。自此北方两种税收都折银，是从李敏开始的。崇文门 宣课司的税赋，多被权势要人所侵取。李敏通过马文开建议请求增设御史主管监视。御史陈瑶斥责李敏 聚敛，李敏
48、两次上疏请求辞职。皇帝慰留他。贵戚请求空闲地及牧马场一千顷，李敏坚持认为不可以，事情才得以停止。宪宗末年，宦官、受宠信的近臣多赐庄田。这些人获罪之后，都推辞而归还给官府，罪重的被剥夺，然而不将它们分给百姓。李敏请求招百姓租种。每亩征收银三分，皇帝听从李敏，然而其他庄田依然如故。恰逢京城发大水，李敏趁机竭力陈述庄田之害。说：“现在京郊有皇庄五个，占地一 万二千八百余顷；勋戚、宦官田庄三百三十二个，占地三万三千一百余顷。官校招集无赖担任庄头，抢 夺畜产，贱杀人命，污辱妇女，民心悲哀哀伤，灾异由此而生。请求全部革除庄户，给百姓耕种，每亩 一律征收银三分，充作各宫用度。无皇庄之名，却有足用的成效。至于
49、权要的庄田，也请选择佃户领 种，有关部门收其税赋，让各家领取。如此可愉悦民心。感动和气。没有比这更适宜的。弘治四年，得病请求退休，皇帝为他派御医探视治疗。诏令李敏乘传车回乡。没到家就去世了。追赠太子少保，谥 号恭靖。李敏一生德行忠厚，所得俸禄赏赐都分给兄弟、故人。居住在乡里时，筑室于紫云山麓，藏书 几千卷，与学者研究学习。到巡抚大同，上疏登记送入官府，下诏赐名紫云书院。大同孔庙没有雅乐，因李敏上奏得以按制颁给。四、古代诗歌阅读4.【答案】1D2居住环境的描写：住的是不蔽风雨的屋舍，庭院和内堂里都长满了野草，虽一片荒芜，但不以为 意。在一问一答中概述身世：诗人明知友人住处荒凉颓败而成心发问，友人
50、的答复看似解嘲，实那么 隐含身世，表现出达观知命的生活态度。借日常行为表现：一手拿着蟹螯，一手拿着道书，行为之放 诞无忌，正表现了人物心胸淡泊、及时行乐，对于富贵名利的无所谋求。意思对即可。【解析】【点评】1此题考查考生对诗歌的综合鉴赏能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉 及了对诗歌的题材、结构、情感的鉴赏。解答此类题型，首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作 背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的 思想情感，再对照选项一一确认，得出答案。2 此题考查学生鉴赏诗歌的思想内容的能力。解答此题，需先理解诗歌第 5-10 句的意思，再分析从
