《在奋斗中实现理想》课件.ppt

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1、 “理想是指路明灯,没有理想,就没有坚理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,也就没有生活。定的方向,而没有方向,也就没有生活。”托尔斯泰托尔斯泰 我的第一个愿望是考到美国哈佛大学,在那里读研究生、硕士我的第一个愿望是考到美国哈佛大学,在那里读研究生、硕士、博士、博士后,学到世界最先进的科学知识,将来回国后,报效、博士、博士后,学到世界最先进的科学知识,将来回国后,报效祖国。祖国。我的第二个愿望是成为一名世界著名的科学家,制造一艘我的第二个愿望是成为一名世界著名的科学家,制造一艘“神州神州100100号载人卫星号载人卫星”,让它去勘探水星、木星、冥王星、海王星,让它去勘探水星、

2、木星、冥王星、海王星让外国人知道,中国人不是儒夫,而是强者。让外国人知道,中国人不是儒夫,而是强者。我的第三个愿望是当一名建筑师,建造一尊女神雕像,我要我的第三个愿望是当一名建筑师,建造一尊女神雕像,我要把它放在世界各国的中心,因为女神像的手心上,托着一个绿色的把它放在世界各国的中心,因为女神像的手心上,托着一个绿色的和平鸽,它象征着世界各地充满和平、充满友爱。和平鸽,它象征着世界各地充满和平、充满友爱。我的第四个愿望是让全世界人们去保护环境,保护生态平衡,我的第四个愿望是让全世界人们去保护环境,保护生态平衡,让沙漠在地球上消失,给地球母亲披上一件翠绿色的衣裳,把世界让沙漠在地球上消失,给地球

3、母亲披上一件翠绿色的衣裳,把世界上所有的江、河、湖、海,都变成干净的,让世界上所有的动物都上所有的江、河、湖、海,都变成干净的,让世界上所有的动物都受到最好的保护,让大地欣欣向荣,一片生机盎然。受到最好的保护,让大地欣欣向荣,一片生机盎然。网上发布的一名小学生的理想1、理想来源于现实、理想来源于现实2、理想高于现实、理想高于现实3、理想可以转化为现实、理想可以转化为现实(相联系、统一)(相联系、统一)(相区别、对立)(相区别、对立)(理想和现实是一对矛盾,矛盾双方在(理想和现实是一对矛盾,矛盾双方在一定条件下可以相互转化)一定条件下可以相互转化)实业救国学医救国弃医从文与鲁迅同时代的梁启超,虽

4、然与鲁迅同时代的梁启超,虽然早年参加了早年参加了“百日维新百日维新”的变法运的变法运动,推动了当时的社会运动。但在动,推动了当时的社会运动。但在“变法变法”失败后,在清朝灭亡的大失败后,在清朝灭亡的大势所趋下,却仍然坚持他的势所趋下,却仍然坚持他的“君主君主立宪立宪”的政治理想不放,反对孙中的政治理想不放,反对孙中山领导的民主革命,后来又反对马山领导的民主革命,后来又反对马克思主义在中国克思主义在中国 的传播,终于成的传播,终于成为历史的绊脚石。为历史的绊脚石。而他的政治理而他的政治理想由于违背了中国社会发展的实际想由于违背了中国社会发展的实际情况,从而最终得不到实现。情况,从而最终得不到实现

5、。北京高校毕业生就业指导中北京高校毕业生就业指导中心公布的一项调查显示,大心公布的一项调查显示,大学生在踏入工作岗位一两年学生在踏入工作岗位一两年后由于吃不了苦而被淘汰的后由于吃不了苦而被淘汰的比例高达比例高达50%。以麦当劳为。以麦当劳为例,接收的大学毕业生都必例,接收的大学毕业生都必须经过基层锻炼,如到前厅须经过基层锻炼,如到前厅去端盘子、刷厕所等,但往去端盘子、刷厕所等,但往往实习三天就有人因为吃不往实习三天就有人因为吃不了苦而被淘汰。了苦而被淘汰。鲁迅和梁启超处于同一时代,鲁迅和梁启超处于同一时代,两人的理想最终实现的结果不同。两人的理想最终实现的结果不同。大学生就业难是当前社会的一个

6、事大学生就业难是当前社会的一个事实,其原因何在?实,其原因何在?这两件事情告诉这两件事情告诉我们在选择理想时应注意什么?我们在选择理想时应注意什么?(1 1)对社会理想的追求必须符合社)对社会理想的追求必须符合社会发展的趋势会发展的趋势(2 2)对职业理想的追求应该符合实)对职业理想的追求应该符合实际际理想和现实的辩证关系原理:理想和现实的辩证关系原理:理想理想是人生的奋斗目标,属于社会意识,现是人生的奋斗目标,属于社会意识,现实是客观存在,属于社会存在。理想源实是客观存在,属于社会存在。理想源于现实,高于现实,于现实,高于现实,在一定条件下可在一定条件下可以转化为现实。以转化为现实。方法论意

7、义:方法论意义:对社会理想的追求必须符对社会理想的追求必须符合社会发展的趋势;对职业理想的追求合社会发展的趋势;对职业理想的追求应该符合实际。应该符合实际。理想社会存在现实社会意识来源来源产生产生反映反映决定决定有的人往往看到社会生活中的一些假、恶、有的人往往看到社会生活中的一些假、恶、丑和不合理的现象,就对社会主义理想发生怀疑、丑和不合理的现象,就对社会主义理想发生怀疑、动摇;有的人看到社会主义前进中出现的暂时困动摇;有的人看到社会主义前进中出现的暂时困难,就产生悲观失望的情绪;有的人在实现个人难,就产生悲观失望的情绪;有的人在实现个人理想的道路上遇到曲折、失败,就对未来失去信理想的道路上遇

8、到曲折、失败,就对未来失去信心,于是得过且过,随波逐流。有的认为理想的心,于是得过且过,随波逐流。有的认为理想的是假的,只有眼前的实惠和享乐是真的。这些想是假的,只有眼前的实惠和享乐是真的。这些想法为什么是错误的呢?法为什么是错误的呢?(1 1)混淆了理想和现实的区别,没有看到理想)混淆了理想和现实的区别,没有看到理想和现实是不能等同的。和现实是不能等同的。(2 2)看问题的立足点不对,把理想的内容当作)看问题的立足点不对,把理想的内容当作评价现实的标准。评价现实的标准。愚公移山;卧薪尝胆;宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来;业精于勤荒于嬉、行成于思毁于随;艰难困苦,玉汝于成二、理想要转化为现实,

9、需要多方二、理想要转化为现实,需要多方面的条件,从主观方面来说,特别需面的条件,从主观方面来说,特别需要艰苦奋斗要艰苦奋斗(一)艰苦奋斗的实质:(一)艰苦奋斗的实质:(二)艰苦奋斗是中华民族的传(二)艰苦奋斗是中华民族的传统美德统美德艰苦奋斗不仅仅是艰苦朴素、勤俭节约的生活作风,更重要艰苦奋斗不仅仅是艰苦朴素、勤俭节约的生活作风,更重要 的是一种艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神面貌。的是一种艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神面貌。当农耕社会已消逝在历史的尽头,世界将要当农耕社会已消逝在历史的尽头,世界将要进入进入“知识经济知识经济”时代的今天,我们还需不需要时代的今天,我

10、们还需不需要“艰苦奋斗艰苦奋斗”?难道难道90年代的今天,还要提倡年代的今天,还要提倡“南南京路上好八连,一条裤子穿九年,新三年、旧三京路上好八连,一条裤子穿九年,新三年、旧三年、缝缝补补又三年年、缝缝补补又三年”吗吗?有人说,有人说,“艰苦奋斗艰苦奋斗”已经过时了,你认为呢已经过时了,你认为呢?(三)为什么要艰苦奋斗(三)为什么要艰苦奋斗?第一,艰苦奋斗是有志者应有的精神境界第一,艰苦奋斗是有志者应有的精神境界 “理想的琴键,只有扣动理想的琴键,只有扣动奋斗的琴弦,才能奏出人奋斗的琴弦,才能奏出人生美好而动听的音乐。生美好而动听的音乐。”居里夫人居里夫人第二,提倡艰苦奋斗,是由我们的基本国情

11、决定的第二,提倡艰苦奋斗,是由我们的基本国情决定的我国人口众多,底子薄,我国人口众多,底子薄,生产力水平还比较落后,生产力水平还比较落后,科学文化水平不高,目科学文化水平不高,目前农村和城市还有一部前农村和城市还有一部分群众生活相当困难,分群众生活相当困难,我们要完全脱贫致富,我们要完全脱贫致富,没有捷径可走,必须靠没有捷径可走,必须靠全体人民艰苦奋斗!全体人民艰苦奋斗!(四)作为青少年应如何(四)作为青少年应如何去艰苦奋斗?去艰苦奋斗?2 2、学习上,刻苦钻研、勇于探索、孜孜不、学习上,刻苦钻研、勇于探索、孜孜不倦地学习文化知识;倦地学习文化知识;3 3、事业上,不怕困难,敬业守职,埋头苦干

12、,、事业上,不怕困难,敬业守职,埋头苦干,在自己的岗位上开拓创新。在自己的岗位上开拓创新。1 1、生活上:艰苦朴素,勤俭节约,反对铺、生活上:艰苦朴素,勤俭节约,反对铺张浪费;张浪费;本本 框框 知知 识识 结结 构构社会意识社会意识社会存在社会存在理想理想现实现实艰艰苦苦奋奋斗斗转转化化源源于于高高于于主主观观条条件件1“立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程程”。这句话表明。这句话表明 、人生要有理想,理想的实现靠奋斗、人生要有理想,理想的实现靠奋斗、立志、立志”与与“工作工作”是相辅相成的是相辅相成的、只要有理想,就一定能成就一番大事业、只要有理想,就

13、一定能成就一番大事业、理想对人生总有巨大的指导作用、理想对人生总有巨大的指导作用2、人生只有、人生只有“三天三天”:今天、昨天、明天。:今天、昨天、明天。只爱今天,他不属于未来;只爱明天,它只爱今天,他不属于未来;只爱明天,它永远悬在空间;只爱昨天,无异于生命停永远悬在空间;只爱昨天,无异于生命停止不前。这段名言所表述的人生哲理是止不前。这段名言所表述的人生哲理是、最高理想与共同理想的辩证关系、最高理想与共同理想的辩证关系、理想与现实的关系、理想与现实的关系、理想与奋斗的辩证关系、理想与奋斗的辩证关系、职业理想与社会理想的关系、职业理想与社会理想的关系3、如今,、如今,“下岗下岗”对人们来说已不陌生,大批对人们来说已不陌生,大批人员纷纷下岗待业。同时,一些艰苦工作岗位人员纷纷下岗待业。同时,一些艰苦工作岗位却职工队伍萎缩,有些职工宁可减少收入下岗,却职工队伍萎缩,有些职工宁可减少收入下岗,也不愿坚守工作岗位。从人生观上看,对这一也不愿坚守工作岗位。从人生观上看,对这一问题的正确认识是问题的正确认识是 、工作岗位的差别决定着人生价值的实现、工作岗位的差别决定着人生价值的实现 、艰苦的工作岗位更能实现人生价值、艰苦的工作岗位更能实现人生价值 、下岗是市场的必然,所以下岗是光荣的、下岗是市场的必然,所以下岗是光荣的 、对职业理想的追求要符合客观实际、对职业理想的追求要符合客观实际

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