1、2022-10-10苏教版八年级生物下册苏教版八年级生物下册免疫免疫本节目标本节目标 1、描述人体的免疫功能、描述人体的免疫功能 2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫 3、说明计划免疫的意义、说明计划免疫的意义问题导学问题导学 1、组成人体免疫的三道防线是什么？、组成人体免疫的三道防线是什么？如何发挥作用？如何发挥作用？2、什么是特异性免疫和非特异性免疫，、什么是特异性免疫和非特异性免疫，有何区别？有何区别？3、什么是抗原，什么是抗体，它们之、什么是抗原，什么是抗体，它们之间的关系？间的关系？4、什么是计划免疫、什么是计划免疫,“四苗免疫四苗免疫”指的是指
2、的是什么？什么？5、计划免疫的意义。、计划免疫的意义。人体的免疫功能第一道防线人体的人体的皮肤皮肤和和黏膜黏膜等组成人体的第一等组成人体的第一道防线道防线第二道防线细菌细菌 不针对某种特定病原体，又不针对某种特定病原体，又不具有选择性或不具有选择性或特异性特异性，对多种病原体都具有防御作用。，对多种病原体都具有防御作用。非专一性，先天的遗传的非专一性，先天的遗传的特点：特点：非特异性免疫非特异性免疫第三道防线免免疫疫器器官官 淋巴细胞淋巴细胞免疫细胞免疫细胞 单核细胞单核细胞中性粒细胞中性粒细胞 T T淋巴细胞淋巴细胞巨噬细胞巨噬细胞B B淋巴细胞淋巴细胞 T T淋巴细胞淋巴细胞抗抗 体体 一
3、类特殊的一类特殊的蛋白蛋白质质，能够，能够识别识别相应相应的的抗原抗原并并消灭消灭它们。它们。抗抗 原原 引起人体产生抗体的引起人体产生抗体的病病原体原体等（异物）等（异物）抗原淋巴细胞抗体 1刺激刺激 2产生产生 3识别识别 消灭消灭特定特定（留存）抗原与抗体的关系抗原与抗体的关系特点：特点：专一性，后天获得的专一性，后天获得的思考讨论思考讨论 为什么有的疾病一生只得一次（麻疹），为什么有的疾病一生只得一次（麻疹），有些疾病就反复得（流感）？有些疾病就反复得（流感）？1、抗体在体内留存时间有长（麻疹）抗体在体内留存时间有长（麻疹）有短（流感）有短（流感）。2、抗原（流感病毒）可能已经发生抗原
4、（流感病毒）可能已经发生改变。改变。计划免疫计划免疫概念：概念：有计划地进行预防接种有计划地进行预防接种，简称为计，简称为计划免疫。划免疫。四苗免疫四苗免疫卡介苗卡介苗脊髓灰质炎活疫苗脊髓灰质炎活疫苗百白破三联疫苗百白破三联疫苗麻疹活疫苗麻疹活疫苗结核病结核病脊髓灰质炎脊髓灰质炎百日咳百日咳白喉白喉破伤风破伤风麻疹麻疹计划免疫计划免疫意义：意义：可以提高人体对相关传染病的抵抗力，可以提高人体对相关传染病的抵抗力，是预防、控制和消灭传染病最经济、最有效是预防、控制和消灭传染病最经济、最有效的措施。的措施。全国儿童预防接种日全国儿童预防接种日 4月25日小练习 1、下列不属于人体免疫器官的是（）A、扁桃体 B、淋巴结 C、脾 D、胰腺 2、以下属于非特异性免疫的是()A垂体分泌生长激素 B多吃含维C的食物防止坏血病 C皮肤破损后发炎 D得过腮腺炎的人不再得腮腺炎 DC小练习3、以下属于特异性免疫的是()A皮肤的屏障作用 B得过天花的人不再得天花 C白细胞的吞噬作用 D溶菌酶杀菌4、接种卡介苗能预防肺结核病的原因是()A直接杀死结核杆菌 B全面增强易感人群的体质 C使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体 D使人获得非特异性免疫BC
