1、人教版八年级下册生物基因在亲子代间的传递优秀课件我们知道，大多数生命是从一个我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。受精卵开始的。卵细胞卵细胞精子精子在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的亲子间传递的“桥梁桥梁”。观察与思考观察与思考1人体细胞内有多人体细胞内有多少条染色体？少条染色体？为什么为什么将这些染色体画将这些染色体画成一对一对的？成一对一对的？因为在生物的体细胞中，因为在生物的体细胞中，染色体是染色体是成对成对存在的。存在的。23对对（条）条）46染色体一染色体一般呈现什般呈现什么形状？么形状？X X形形染色体染色体蛋白质蛋白质
2、DNA基因基因2基因基因1认真观察基因、染色体和认真观察基因、染色体和DNA的关系示意图，的关系示意图，简略概括染色体、简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关和基因三者之间的关系？系？观察与思考观察与思考2基因基因DNA染染色色体体、基因是染色体上控制生物性状基因是染色体上控制生物性状的的DNADNA片段。片段。观察与思考观察与思考3如果用一根长绳来如果用一根长绳来代表代表DNA分子，在分子，在长绳上用红、橙、长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。涂在不同的区段上。这些不同颜色的区这些不同颜色的区段表示什么？怎样段表示什么？怎样才能把长绳处理成才能把长绳处理成短棒
3、状的染色体的短棒状的染色体的样子？样子？不同颜色的区段表不同颜色的区段表示控制不同性状的示控制不同性状的基因。不断把长绳基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短能把长绳处理成短棒状的染色体样子。棒状的染色体样子。生殖的一般过程：生殖的一般过程：精子精子卵细胞卵细胞受精受精作用作用受精卵受精卵新个体新个体假如：精子和卵细胞也像体细胞那样，假如：精子和卵细胞也像体细胞那样，都具有成对的染色体，那么？都具有成对的染色体，那么？父父母母子子子子媳媳孙孙 18831883年，比利时的胚胎学家比耐登年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有对体细胞只有？染色体的马蛔虫染色体的马蛔虫进行
4、研究时发现，马蛔虫的精子和卵进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有细胞都只有？染色体（由每一对染色体（由每一对里的里的？组成），而受精卵则又恢组成），而受精卵则又恢复到复到？染色体。染色体。从这个研究中，你发现了马蛔虫的从这个研究中，你发现了马蛔虫的精子或卵细胞中的染色体数目与其体精子或卵细胞中的染色体数目与其体细胞的有何数量关系？细胞的有何数量关系？两对两对两条两条一条一条两对两对马蛔虫在生殖过程中马蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化染色体数目的变化ABAB父本父本母本母本精子精子卵细胞卵细胞AB受精卵受精卵是否所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？是否所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？细
5、胞学家鲍维里和动物学家亨金的研究表明了：细胞学家鲍维里和动物学家亨金的研究表明了：1.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少染色体都要减少？2.每对染色体中各有每对染色体中各有 进入精子或卵细胞进入精子或卵细胞一半一半？一条一条（重点内容之一，（重点内容之一，画书画书，理解并识记），理解并识记）请同学们联系染色体、请同学们联系染色体、DNA、基因、性状的关系、基因、性状的关系,想一想以上现象对生物的遗传有什么意义？想一想以上现象对生物的遗传有什么意义？使传种接代正常，使染色体数目能稳定地遗使传种接代正常，使染色体数目能稳定地遗传下去。传下去。对对
6、对对对对对对（条）条）（条）条）（条）条）（条）条）条条条条父父母母精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵新个体（体细胞）新个体（体细胞）填写生殖过填写生殖过程中染色体程中染色体数目的变化数目的变化并回答问题：并回答问题：2323464623234646232323232323464623234646AaAa生殖过程中染色体的变化生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图，看谁填得正确。请完成下面的填图，看谁填得正确。体细胞精子卵细胞水稻24条马64条玉米20条不同生物体细胞和生殖细胞的染色体数：不同生物体细胞和生殖细胞的染色体数：12条条32条条12条条32条条10条条10条条1 1、父母的性状是怎样
7、遗传给子女的、父母的性状是怎样遗传给子女的（）A A、通过父母的言传身教、通过父母的言传身教 B B、通过孩子是学习和模仿、通过孩子是学习和模仿C C、通过长期的共同生活、通过长期的共同生活 D D、通过生殖细胞、通过生殖细胞D2 2、天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育丑小鸭，是、天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育丑小鸭，是因为其受精卵含有特有的因为其受精卵含有特有的（）A A、性状、性状 B B、细胞、细胞 C C、遗传物质、遗传物质 D D、细胞膜、细胞膜C3 3、下列关系基因的叙述，正确的是、下列关系基因的叙述，正确的是（）A A、动物和植物细胞内没有基因、动物和植物细胞内没有基因 B B、
8、只有受精卵中才有基因、只有受精卵中才有基因 C C、只有生物的体细胞中才有基因、只有生物的体细胞中才有基因 D D、受精卵内含有父母双方的基因、受精卵内含有父母双方的基因D4 4、生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的、生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的（）A A、两倍、两倍 B B、一半、一半 C C、相等、相等 D D、略少、略少B5 5、已知水稻体细胞的染色体数是、已知水稻体细胞的染色体数是2424条，条，它产生的它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条（精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条（）A A、2424条、条、2424条条 B B、2424条、条、1212条条 C C、1212条、条、1212条条 D D、1212条、条、2424条条C6 6、发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有、发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有2 2条染色体的科条染色体的科学家是学家是（）A A、比利时的胚胎学家比耐登、比利时的胚胎学家比耐登 B B、德国细胞学家鲍维里、德国细胞学家鲍维里 C C、英国生物学家达尔文、英国生物学家达尔文 D D、德国动物学家亨金、德国动物学家亨金A
