1、,高三，激情燃烧的岁月！,2009.4.6.,明天更辉煌,走进高三，我的激情在燃烧,跨跃十八，我的青春将无悔,请欣赏Flash动画,第一板快: 自己分析,统考结束了，成绩虽然没有完全出来，但我深知这次的统考会彻彻底底地失败。都怪我平时不努力学习，语言上巨人，行动上矮子。如果当父母看到一科科不合格的成绩，多为我担忧啊！父母为了供我读书，已经够辛苦了，现在因为我这么差劲的成绩，使他们多一点忧虑，这太不应该了。这次，我成了一个不孝子了。为什么在失败后才来后悔，而不好好准备，等待失败降临在自己关上呢？ 这是某同学统考后的周记,让我们一起分享你成功的喜悦！,我觉得，我最大的成功是,您有过失败吗？我愿与你
2、分忧！,学习如逆水行舟，不进则退,你明白这个道理吗？,成功，是世界上任何人都羡慕的；失败，是世界上任何人都害怕和讨厌的。,第二板块： :老师分析,1、 学习不够主动，没有把学习当作一 种自觉的内在的行动,2、学习方法不够灵活，比较被动,3、缺乏竞争意识，没有形成你追我赶的气势,4、目标不明确，不知道为什么而学,5、粗心大意，做题目时不够仔细,班里的一些现象总结 :,（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人）,（2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包
3、袱越来越沉重呢？）,班里的一些现象总结 :,这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。 （3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。 （点评：自制能力差，受不了诱惑）,班里的一些现象总结 :,班里的一些现象总结 :,（4）上课时“身在曹营心在汉” （点评：缺乏专注）,（5）自习课去问老师问题或到校医室看病时顺便到外面散散步,班里的一些现象总结 :,（6）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份 （点评：缺乏自制力，随意挥霍时间）,班里的一些现象总结 :,班里的一些现象总结 :,不少同学喜欢转笔。 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 值日不认真，不及时。 有少数同学时
4、间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。,总评：（没有长远的目光，对自己的人生没有计划性）,（点评：习惯差，随意挥霍时间）,这些现象都是很平常细小的事情，每天都发生在我们身边或身上。为什么会出现这些现象，我们从自己身上找找原因，就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药，否则他吃再多的药，他也不一定能治好病；一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么，即使他再怎样用功，他也不一定能提高成绩。点评像这样的小事或许还有很多，日子一天天地过，事情一件件地做，不知不觉地就变成了你的一种习惯。坏习惯的力量是可怕的。,第三板块：各显神通,针对大家刚才分析出的不足，大家觉得应
5、该采取怎样的措施，才能使我们三五班蒸蒸日上呢？,一、把学习变成一种自觉的内在的行动，我要学,二、学海无涯乐作舟,三先三后,先预习后听课 先复习后做作业 先独立思考后请教别人,三戒三倡,一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪。 二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主 。 三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。,“三相信”“一莫要”,相信暂时的挫折无碍大局，只会帮你积累经验教训； 相信自己有能力，只是不得要领，没有施展出来； 相信自己定能总结出一套只属于自己的好方法来。 切莫要一遇到困难，就沮丧、心烦、寝食不宁。,三、勤学、善思、
6、好问，在班级形成一片浓郁的研究氛围,四、树立竞争意识，在班级形成你追我赶的势头,五、 形成品质，培养科学严谨的作风,六、 明确目标，让奋斗有一盏明确的指航灯,第四板块：展望期中,小 时 候 ，,我 们 都 有 很 多 梦 想 ：,小学，最大的梦想就是考上初中,快快长大,看 我 多 高 大 ！,初中，为了高中，我拼搏：,终于，我实现了。 现在，我的梦想是什么,大学,大学,大学,大学是继承文化遗产的宝库， 又是孕育先进思想的摇篮 大学是撼动人的心灵，使人热血沸腾的地方 大学是创造财富，又与金钱保持距离的地方 大学是令人产生梦想，又助人实现梦想的地方 同学们，你们心目中的大学又是怎样的呢？,也许，以
7、下这些会是你们 的理想 ,北京大学,清华大学,厦门大学,福州大学,福州大学,福建医科大学,江泽民题写校名,学村大门,工商学院教学楼,福建师范大学,福建师范大学,华侨大学,华侨大学,福建中医学院,福建农林大学,华南理工大学,华南农业大学,四川大学,吉林大学,武汉大学,天津大学,浙江大学,站在新的起跑线为理想而承诺：班长宣读高三（5）班行动指南,1、模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率。 2、以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都认真对待，一丝不苟，不被惰性情绪左右。 3、充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决，尽可能延长在教室的时间，巧妙利用好大
8、课间和睡觉前的时间。 4、提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。 5、重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识。规范要立足平时，注重积累和总结，让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。 高三（5）班全体同学 2006.12,展示学生高考目标,也许我年少轻狂,也许我曾经失败,也许我偶尔彷徨迷茫,但是我们还是要大声说出我们的理想：,愿我们插起理想的翅膀 飞向那 梦想的明天！,我会不断要求自己努力，努力，再努力,一步一步地向前走近我的理想，实现我的理想,我不相信奇迹，但我相信自信与汗水,我拼搏，我收获,时光点点流走，从涓涓细流汇成大海,半年
9、后再回蓦今昔,我希望自己不再汗颜中学走过的路！,把握今天，创造明天,不言放弃的青春，最美！,我拼搏，我精彩！,因为我知道,我的未来不是梦！,同学们：,愿你们以后每一滴眼泪都让人感动,愿你们以后每一个 都不会一场空！,梦,鼓起勇气,大步向前,重拾信心,我们是最棒的,明天会更好,为什么不能在拥有的时候就好好地珍惜？,为什么非要在失去的时候才深深地叹息？,回顾月考,让我们一起筹划未来， 订立班级与个人的三校考试计划！,相信自己，才能成功,多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场飞腾 巨人在东方升起 相信自己 你将赢得胜利创造奇迹 相信自己 梦想在你手中这是你的天地 相信自己 你我将超越极限超越自己 相信自己 当这一切过去你们将是第一 相信自己,相 信 自 己,附班级誓词： 我是高三五班的学生，面对老师，面对所有期望的目光， 我宣誓： 为了父母恩重，为了师生情长； 为了报效祖国，为了追寻梦想； 我一定要： 顽强拼搏，奋发图强； 争分夺秒，刺骨悬梁； 披荆斩棘，乘风破浪； 笑傲中国，称雄世界； 挑战极限，力创辉煌！ Im the greatest !,我宣誓:我是一个普通的人,但不是一个平常的人,因为我坚信,我一定能做不平常的事,那就是实现我的人生目标和理想.,最后，送大家一句话：,相信自己，成功永远属于你们的！,谢谢！,
