1、第 1 课时 观 察 物 体（1）第5单元 观察物体（一）人教版二年级上册猜一猜，这是什么？猜一猜，这是什么？观察物体时一定观察物体时一定要全面观察。要全面观察。原来是一个原来是一个存钱罐呀。存钱罐呀。这是一个球。这是一个球。这是一只小兔子，这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。背着一个大蘑菇。下面这些图分别是谁看到的？下面这些图分别是谁看到的？小明小明小亮小亮小芳小芳小红小红小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳为什么他们为什么他们看到的都不看到的都不一样？一样？因为他们是从因为他们是从不同的方向观不同的方向观察大熊猫的。察大熊猫的。可以把大熊猫可以把大熊猫转一转。转一转。也可以我们围着也可以我们围着大
2、熊猫转一转。大熊猫转一转。观察物体要观察物体要全面、有序。全面、有序。小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳如果要让每个人如果要让每个人都全面地观察大都全面地观察大熊猫，怎么办？熊猫，怎么办？1.1.连一连连一连下面右边的这些图下面右边的这些图分别是谁看到的？分别是谁看到的？A AB BC CD D2.2.填一填填一填 3.3.小猴看到的是图（小猴看到的是图（），小鹿看到的），小鹿看到的是图（是图（），小兔看到的是图（），小兔看到的是图（）。）。4 4、下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的、下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。序号填在括号里。（）（）（）小狗看
3、到的是图（小狗看到的是图（）；）；小猴看到的是图（小猴看到的是图（）；）；小猫看到的是图（小猫看到的是图（）；）；小小鸟鸟看到的是图（看到的是图（）。5.5.填一填填一填 从不同的角度观察物体，所看到从不同的角度观察物体，所看到的形状是不同的！的形状是不同的！情景小结情景小结横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/今天我们学会今天我们学会了从了从不同位置不同位置观察物体，知观察物体，知道了在道了在不同的不同的位置位置观察到的观察到的同一物体的同一物体的形形状是不一样的状是不一样的。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学
4、教育网http:/http:/希望大家课后能够处希望大家课后能够处处留心观察，从处留心观察，从不同不同的角度的角度进行观察和感进行观察和感受，做一个勤于思考受，做一个勤于思考的好孩子！的好孩子！第 2 课时 观 察 物 体（2）第5单元 观察物体（一）人教版二年级上册长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱球球小朋友们，还记得这些立体图形吗？小朋友们，还记得这些立体图形吗？今天我们继续研究有关立体图形的知识。今天我们继续研究有关立体图形的知识。下面右边的三幅图分别是谁看到的？下面右边的三幅图分别是谁看到的？小英小英小刚小刚小强小强想一想想一想用同样的方法观察用同样的方法观察 、，又会，又会有什么发现呢
5、？有什么发现呢？（一）观察立体图形（一）观察立体图形的每一个面都是的每一个面都是 。（一）观察立体图形（一）观察立体图形从正面和侧面看都从正面和侧面看都是是 。从上面看从上面看是是 。（一）观察立体图形（一）观察立体图形从每个方向观察，看到的都从每个方向观察，看到的都是是 。看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？是我们学过的，它可能是什么？一个面是正方形。一个面是正方形。同学们，大家一起来玩猜一猜的游戏。同学们，大家一起来玩猜一猜的游戏。可能是可能是 。还有可能是别的立体图形吗？还有可能是别的立体图形吗？还可能是还可能是 。从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形可能是什么？立体图形可能是什么？真好玩，再来猜一个。真好玩，再来猜一个。还可能是圆柱。还可能是圆柱。可能是长方体。可能是长方体。1.1.连一连连一连2.2.填一填填一填 我从上面看，看到的我从上面看，看到的是图是图()()。我从正面看，看到的是图我从正面看，看到的是图()()。3.连一连。连一连。课堂小结课堂小结从不同角度观察到的物体的形状可能是不从不同角度观察到的物体的形状可能是不同的。同的。正面正面侧面侧面上面上面
