1、第三课时第三课时化学组：李琰婕物质的量浓度物质的量浓度人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt质量质量物质的量物质的量微粒数微粒数气体体积气体体积怎样才能从怎样才能从1杯杯40%的的NaOH溶液中取出一部分溶液，溶液中取出一部分溶液，并要求取出的溶液中包含有并要求取出的溶液中包含有8g的的NaOH呢？呢？请计算：请计算：(注意格式）注意格式）把把40gNaOH固体溶解于水中配成固体溶解于水中配成10L的溶液，请求出的溶液，请求出:1)这这10L溶液中溶液中NaOH的物质的量是多少？的物质的量是多少？2)每升溶液中含有每升溶液中含有NaOH的物质的
2、量是多少？的物质的量是多少？一一.物质的量浓度物质的量浓度 1.概念：概念：数学表达式：数学表达式：单位：单位：表示符号：表示符号：单位体积溶液里所含溶质单位体积溶液里所含溶质B的物质的量的物质的量mol/L 或或 molL-1c(B)人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度pptmol/Lmol/Lmol/Lmol/L人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt1、将、将342g C12H22O11（蔗糖）溶解在（蔗糖）溶解在1L水中，所得的溶液中水中，所得的溶液中溶质的物质的量浓度是否为溶质的物质的量浓度
3、是否为1molL-1？2、从、从1molL-1C12H22O11（蔗糖）溶液中取出（蔗糖）溶液中取出100mL，取出的，取出的溶液中蔗糖的物质的量浓度是多少？溶液中蔗糖的物质的量浓度是多少？【概念中的概念中的】（1）计算中所用体积是）计算中所用体积是（L），），。（2）从某溶液取出任意体积的溶液，其）从某溶液取出任意体积的溶液，其，但所含，但所含。人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt例例:配制配制250mL 1mol/L HCl溶液，需要溶液，需要12.5mol/L HCl溶液的体积是多少？溶液的体积是多少？人教版高中化学必修一第二节物质的量
4、浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt练习、要配制练习、要配制250mL 1mol/L 的的H2SO4溶液，需质量溶液，需质量分数为分数为98%,密度为密度为1.84g/cm3的浓的浓H2SO4多少多少mL？人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt 例：例：配制配制1.00mol/L 的的NaCl溶液溶液100mL人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt配制配制1.00mol/L 的的NaCl溶液溶液100mL方法步骤及仪器方法步骤及仪器 溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行。溶解或稀
5、释的操作不能在容量瓶中进行。不能长期存放溶液或进行化学反应。不能长期存放溶液或进行化学反应。细颈、平底、梨形玻璃瓶，瓶口配细颈、平底、梨形玻璃瓶，瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞。有磨口玻璃塞或塑料塞。容量瓶上标有温度和容积。容量瓶上标有温度和容积。容量瓶颈上有刻线而无刻度。容量瓶颈上有刻线而无刻度。用来准确的配制一定体积、用来准确的配制一定体积、一定浓度的溶液。一定浓度的溶液。=c(NaCl)V(NaCl(aq)=1.00mol/L0.1L =再算出再算出NaCl的质量的质量:=n(NaCl)M(NaCl)=0.1mol58.5g/mol =用托盘天平称取固体溶质的质量用托盘天平称取固体溶质的质量
6、;或用量筒量取液体或用量筒量取液体溶质的体积溶质的体积 将溶质倒入小烧杯将溶质倒入小烧杯,加入适量的水搅拌溶解加入适量的水搅拌溶解,将上述将上述的溶液的溶液 转入指定容积的转入指定容积的 用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒，将洗涤液，将洗涤液注入容量瓶。注入容量瓶。人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt在容量瓶中继续加水至在容量瓶中继续加水至，改用，改用滴滴加至刻度加至刻度。100mL人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt或或刻度线对溶液浓度的影响刻度线对溶液浓度的影响人教版高
7、中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt 刻度线，实际加水量未到刻度线刻度线，实际加水量未到刻度线(相相当于当于n不变，不变，V偏小偏小)，使溶液的物质的量浓度，使溶液的物质的量浓度()；刻度线，实际加水量超过刻度线刻度线，实际加水量超过刻度线(相当相当于于n不变，不变，V偏大偏大)，使溶液的物质的量浓度，使溶液的物质的量浓度()偏大偏大偏小偏小俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt把定容好的容量瓶瓶塞塞紧，用食把定容好的容量瓶瓶塞塞紧，用食
8、指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动几次，混瓶底，把容量瓶倒转和摇动几次，混合均匀。合均匀。人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt 容量瓶中容量瓶中不能存放溶不能存放溶液液，因此要把配制好的，因此要把配制好的溶液转移到试剂瓶中溶液转移到试剂瓶中,好好,明明的的和和。人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt用用98的浓硫酸（的浓硫酸（1.84g/cm3）配制）配
9、制250mL1mol/L的稀硫酸。用量的稀硫酸。用量筒量取筒量取 mL浓硫酸，把浓硫酸，把 缓缓注入到盛有水的缓缓注入到盛有水的 中，中，并用并用 不断搅拌，待溶液不断搅拌，待溶液 后，将溶液沿着玻璃棒移入后，将溶液沿着玻璃棒移入 中，用少量蒸馏水洗涤中，用少量蒸馏水洗涤 和和 23次次,将洗涤液移入将洗涤液移入 中，向容量瓶中注入蒸馏水至刻度中，向容量瓶中注入蒸馏水至刻度线线 时，改用时，改用 小心加水至溶液凹液面最低点小心加水至溶液凹液面最低点与刻度线相切与刻度线相切,最后盖好瓶塞最后盖好瓶塞 ,将配好的溶液转移到将配好的溶液转移到 中并贴好标签。中并贴好标签。容量瓶容量瓶练习、浓溶液稀释
10、练习、浓溶液稀释人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt三、实验过程中的误差分析三、实验过程中的误差分析人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt1）称量时左盘高）称量时左盘高,右盘低。右盘低。3）量筒量取液体药品时仰视读数）量筒量取液体药品时仰视读数4）量筒量取液体药品时俯视读数）量筒量取液体药品时俯视读数2）称量时称量物放在右盘）称量时称量物放在右盘,而砝码放在左盘。而砝码放在左盘。(称量中用到了游码称量中用到了游码)人教版高中化学必修一第二节物质的量浓度ppt人教版高中化学必修一第二节物质的量浓
11、度ppt6）未洗涤溶解用的玻璃棒和烧杯）未洗涤溶解用的玻璃棒和烧杯7）洗涤液未转入容量瓶中而倒入废液缸中）洗涤液未转入容量瓶中而倒入废液缸中5）溶解过程中有少量液体溅出烧杯）溶解过程中有少量液体溅出烧杯9）定容时俯视刻度）定容时俯视刻度8）定容时仰视刻度）定容时仰视刻度10)定容时液面低于刻度线定容时液面低于刻度线11）溶解）溶解NaOH和稀释浓硫酸溶液时和稀释浓硫酸溶液时,未等溶液冷却未等溶液冷却就定容就定容12）定容后发现液面高于刻度线后）定容后发现液面高于刻度线后,用滴管吸出少量用滴管吸出少量溶液。溶液。13)摇匀后发现液面低于刻度再加水摇匀后发现液面低于刻度再加水14）原容量瓶洗净后未
12、干燥）原容量瓶洗净后未干燥15）容量瓶中含有少量的水）容量瓶中含有少量的水16）往容量瓶中加水时有少量加到瓶外）往容量瓶中加水时有少量加到瓶外下列操作下列操作,对实验结果有何影响对实验结果有何影响(偏高、偏低、无影响偏高、偏低、无影响)?1、称量、称量5.8gNaCl 固体时，与砝码的位置颠倒。固体时，与砝码的位置颠倒。2、未用蒸馏水洗涤烧杯内壁。、未用蒸馏水洗涤烧杯内壁。3、转移溶液时有部分溶液溅出。、转移溶液时有部分溶液溅出。4、转移溶液前容量瓶内有水。、转移溶液前容量瓶内有水。5、摇匀后，液面低于刻度线，再加水至刻度线。、摇匀后，液面低于刻度线，再加水至刻度线。6、定容时加水不慎超过刻度线，将超过部分吸走。、定容时加水不慎超过刻度线，将超过部分吸走。
