1、回忆昨天回忆昨天 面对成绩面对成绩 我们增强信心我们增强信心 面对现状面对现状 我们冷静思考我们冷静思考 面对问题面对问题 我们准确归因我们准确归因 南安市开展网络教研情况分析统计表2006年3月26日 网网 项项 站站 目目 数数 名名 称称 网网 络络 教教 研研 情情 况况 单位单位总数总数已设网已设网站数站数运行网运行网站数站数设栏目设栏目数数有研有研讨网站讨网站数数乡镇乡镇（街道）（街道）中心小中心小学学2623191810市直小市直小学学105431网网 项项 面对成绩面对成绩 我们增强信心我们增强信心 动动兴趣爱好兴趣爱好积极主动积极主动 行动行动 心动心动 教师成长教师成长 解
2、决问题解决问题效效趣趣面对现状面对现状我们冷静思考我们冷静思考 面面上上推广还需加大力度推广还需加大力度 单单 位位 之之 间间 还还 存存 在在 差差 异异 网络教研还缺乏实效网络教研还缺乏实效 组组织、织、参参与与还还缺缺乏乏主主动动面对问题面对问题我们准确归因我们准确归因 认识问题认识问题 硬件问题硬件问题 技术问题技术问题 面面 向向 明明 天天机制支持机制支持硬件支持硬件支持领导支领导支持持 理念支持理念支持技术支持技术支持陈局长在洪濑陈局长在洪濑“网络教研现场观摩研讨会网络教研现场观摩研讨会”上指出上指出 五点意见：五点意见：一是提高认识，把网络教研作为校本教研的主要形式；一是提高
3、认识，把网络教研作为校本教研的主要形式；二是形成制度，把网络教研与其他教研方式结合起来；二是形成制度，把网络教研与其他教研方式结合起来；三提升水平，与教育信息技术结合起来，提高网络教研三提升水平，与教育信息技术结合起来，提高网络教研水平；水平；四是强化管理，把网络教研列入教师的教研工作量；四是强化管理，把网络教研列入教师的教研工作量；五是建立模式，把网络教研作为促进教师专业发展的有五是建立模式，把网络教研作为促进教师专业发展的有效途径。效途径。两个注意的问题：两个注意的问题：一是观念比硬件更重要；一是观念比硬件更重要；二是状态比方法更重要。二是状态比方法更重要。洪濑中心洪濑中心“网络教研网络教
4、研”评价机制评价机制 1、在论坛上设立、在论坛上设立“教师排行教师排行”及及“主题排行主题排行”栏目，栏目，根据教师们的投稿情况及主题浏览回复量，及时依次公布投根据教师们的投稿情况及主题浏览回复量，及时依次公布投稿数量及主题访问次数。稿数量及主题访问次数。2、每两星期统计一次教师投稿情况，评选网上投稿、每两星期统计一次教师投稿情况，评选网上投稿“优秀文章优秀文章”、“优秀评论优秀评论”及及“优秀评论员优秀评论员”，并对各单，并对各单位投稿情况进行网上公布。位投稿情况进行网上公布。3、在评聘小学高级教师职务时，将给予有关政策上的、在评聘小学高级教师职务时，将给予有关政策上的照顾。照顾。4、学校、
5、教师网上投稿的数量和被评为、学校、教师网上投稿的数量和被评为“优秀文章优秀文章”及及“优秀评论优秀评论”的数量，将作为每学年度评选课改先进单位、的数量，将作为每学年度评选课改先进单位、个人及校本教研先进单位、个人等的一项重要指标。个人及校本教研先进单位、个人等的一项重要指标。5、每学年中心校将举行一次、每学年中心校将举行一次“网络教研网络教研”先进单位、先进单位、个人的评选活动。个人的评选活动。溪美中心小学关于进一步加强网络教研的通知溪美中心小学关于进一步加强网络教研的通知 各小学、幼儿园：各小学、幼儿园：为了进一步加强教师与教师，教师与教研员、专家、学者的为了进一步加强教师与教师，教师与教研
6、员、专家、学者的教育教学网络交流与研讨，更快更好地帮助教师解决教育教学教育教学网络交流与研讨，更快更好地帮助教师解决教育教学中的实际问题，提高教师驾驭新课程的能力，促进教师专业成中的实际问题，提高教师驾驭新课程的能力，促进教师专业成长。现就我校加强网络教研提出如下工作意见。长。现就我校加强网络教研提出如下工作意见。一、各校应高度重视网络教研工作，成立以校长为组长的网一、各校应高度重视网络教研工作，成立以校长为组长的网络教研工作组，进一步加强网络教研的领导与指导，确保网络络教研工作组，进一步加强网络教研的领导与指导，确保网络教研的健康发展，充分发挥网络阵地的正面教育作用，拓宽师教研的健康发展，充
7、分发挥网络阵地的正面教育作用，拓宽师生健康成长的空间。生健康成长的空间。二、全体教师要积极参与网络教研活动，每位教师均应以真二、全体教师要积极参与网络教研活动，每位教师均应以真实姓名注册，于实姓名注册，于2月月28日前至少发表一篇有关教育教学的文章，日前至少发表一篇有关教育教学的文章，并参与研讨互动。并参与研讨互动。三、南安市级及以上的骨干教师、学科带头人均应在我学区三、南安市级及以上的骨干教师、学科带头人均应在我学区网站教研论坛上建立自己的网上家园网站教研论坛上建立自己的网上家园“博客博客”，并以此为，并以此为平台踊跃发表论文、案例、反思等、采撷教育教学信息，丰富平台踊跃发表论文、案例、反思
8、等、采撷教育教学信息，丰富自己的网络教研生活，充分发挥骨干教师的自己的网络教研生活，充分发挥骨干教师的“传、帮、带传、帮、带”作作用。用。四、中青年教师要踊跃加入我学区四、中青年教师要踊跃加入我学区QQ群（群号码：群（群号码：17135135）QQ号：号：383758000，积极参与网络教研的群聊活动，特别是每星期，积极参与网络教研的群聊活动，特别是每星期五晚上五晚上7：009：30必须进入参与，勇于与教师进修学校教研员及必须进入参与，勇于与教师进修学校教研员及有关专家的交流互动研讨。有关专家的交流互动研讨。五、各位版主要认真负责其版块的管理工作，及时审核该栏目五、各位版主要认真负责其版块的管
9、理工作，及时审核该栏目教师发表的文章及有关评论，确保文章的质量及版块安全。教师发表的文章及有关评论，确保文章的质量及版块安全。六、学区网站管理员及各校网络技术管理员要认真履行网站、六、学区网站管理员及各校网络技术管理员要认真履行网站、网页管理的有关职责，加强多方联系，做好技术指导与业务管理工网页管理的有关职责，加强多方联系，做好技术指导与业务管理工作，逐步完善网络教研安全管理制度，确保网络教研安全有序运作作，逐步完善网络教研安全管理制度，确保网络教研安全有序运作。七、各校要加强网络教研的管理工作，把网络教研作为校本教七、各校要加强网络教研的管理工作，把网络教研作为校本教研的重要形式，并纳入学校
10、常规管理，要进一步加强网络教研的设研的重要形式，并纳入学校常规管理，要进一步加强网络教研的设备建设，充分盘活学校办公室、教务室、备课室、电脑室、多媒体备建设，充分盘活学校办公室、教务室、备课室、电脑室、多媒体教室现代教育设备等资源，加强教师运用现代信息技术的培训学习教室现代教育设备等资源，加强教师运用现代信息技术的培训学习，不断提升教师网络教研的能力和质量。，不断提升教师网络教研的能力和质量。八、学区要加强网络教研工作的督导管理，定期通报网络教研八、学区要加强网络教研工作的督导管理，定期通报网络教研工作情况，学期末评选一批网络教研先进单位和积极分子。工作情况，学期末评选一批网络教研先进单位和积极分子。网络教研的途径网络教研的途径 南安教育信息网南安教育信息网 http:/ 文字交流文字交流 http:/ http:/ http:/ 进修学校视屏会议系统进修学校视屏会议系统 视屏交流视屏交流 新浪新浪 U C 下载下载北师大数学工作室北师大数学工作室“新浪新浪UC”UC”网网址址 ：http:/ 语聊语聊 VIPVIP电信电信服务器服务器 网上学院网上学院 CERSPCERSP在线研讨在线研讨 抢麦抢麦
