1、绿色植物绿色植物制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。,俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。人和动物的绝大部分的食物最终来自哪里？,第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者,天竺葵,一、绿叶在光下制造有机物,实验：绿叶在光下制造有机物,目的要求1、检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。2、探究光是不是绿叶制造有机物不可缺失的条件。,材料用具盆栽天竺葵，黑纸片，透明胶带纸，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴管，火柴，清水,实验步骤（观看视频）,1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜；2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧，然后移到阳光下照射3-4h；,1,2,为什么要
2、将天竺葵放在黑暗中1昼夜？,答：这样做是为了让天竺葵把叶片中原有的淀粉全部转运和消耗，以说明后面实验中颜色的变化不是由实验前叶片中储存的淀粉引起的。,为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？,答：是为了作对照实验，看看有光照的部位和无光照的部位是不是都能制造淀粉,3、剪下遮光处理过的叶片，去掉黑纸片4、把叶片浸入盛有酒精的烧杯，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中；叶片变成黄白色,3,4,酒精,水,为什么用酒精浸泡叶片而不用水？为什么要隔水加热？,答：这一步是使叶片中的叶绿素溶解于酒精中起到脱色的作用，便于鉴定淀粉的颜色变化； 因为酒精蒸发太快，温度太高造成浪费，而且溶解叶绿素的效果也不太好，尤其易
3、引燃酒精发生危险。,5、取出叶片，用清水漂洗干净，放在 培养皿中，滴加碘液；6、观察现象。,5,6,将观察到的实验结果记录在表中：,黄褐色,黄白色,黄白色,变蓝色,向叶片中滴加碘液是因为“淀粉遇碘变蓝”，故可用碘液来鉴定叶片中是否能生成淀粉这种有机物。,5,实验小结,1、淀粉是光合作用的产物。2、光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。3、光合作用的定义。4、叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。,二、有机物用来构建植物体,植物体的组成成分：水、无机盐和有机物1、用来构建植物体；2、为细胞的生命活动提供能量。,1、从细胞水平来看：细胞壁纤维素细胞膜蛋白质和脂质细
4、胞核DNA（脱氧核糖核酸）2、从器官水平来看:各器官都含有有机物3、从个体水平来看：植物体干重的绝大部分是机物。,植物生长越旺盛，需要的有机物就越多。,有机物,绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物,绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物，通过食物链、食物网，养育了生物圈中的其他生物。,动物的食物来源于绿色植物,植食动物：直接以植物为食。肉食动物：间接以植物为食，它们的食物直接来源于各种动物。杂食动物：直接或间接以植物为食。,课堂小结,1、绿叶在光下制造有机物；2、有机物用来构建植物体；3、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,
