1、 不同地区生活的兔子因其生活的环境不同而体色不同，你认为产生这种现象的原因是什么吗？自然选择与适应的形成学习目标1.运用结构与功能观、进化与适应观等观点，理解适应产生的原因和过程。（生命观念）2.运用对比与分析、归纳与概括和批判性思维等方法，说出达尔文自然选择学说的优缺点。（科学思维）一、适应的普遍性和相对性找一找：每张图片都有一种动物，你能找到他们吗？这些生物对环境的一种适应保护色、拟态一、适应的普遍性和相对性 针状叶 警戒色 长颈鹿脖子长结合上述实例，说出适应的两方面含义：(1)生物的形态、结构适合于完成一定的功能；(2)生物的形态、结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。通过上
2、述实例，我们知道适应是普遍存在的，适应能让动物绝对安全吗？你能说出一些实例吗？例1：刺猬遇到敌害时身体缩成一团，以背部的硬刺保护自己。但狐狸有时会把刺猬抛向空中，待其落地伸展躯体的刹那间，咬住其无刺的腹部而将它吃掉。这个例子说明()A适应的普遍性 B适应的相对性C适应的多样性 D生存在于竞争B二、适应是自然选择的结果阅读教材P107用拉马克的学说解释下列动物进化的原因。食蚁兽舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果鼹鼠长期生活在地下，视觉派不上用场，眼睛就萎缩、退化蚯蚓的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐行进的习性食蚁兽的舌头又细又长 鼹鼠的眼睛萎缩 蚯蚓的四肢退化人教版生物新教材自然选择与适应
3、的形成ppt课件下载2人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2二、适应是自然选择的结果1.拉马克进化论的内容：用进废退、获得性遗传项目项目拉马克进化学说拉马克进化学说进化原因进化原因变异方向变异方向适应适应性性进化方向进化方向环境和动物的意愿（器官使用情况）可导致环境和动物的意愿（器官使用情况）可导致定向变异定向变异因定向的变异因定向的变异都是适应环境的都是适应环境的生物自身决定的生物自身决定的外界环境的影响人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2你能举例反驳用进废退、获得性遗传的观点吗？实际上,环境的变化如果未引起遗
4、传物质的改变,就不会使生物产生可遗传的变异。人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2例2：仔细分析下列现象，除哪项外都符合拉马克的进化学说()A啄木鸟的长喙是长期啄食树内昆虫、反复伸长的结果B在暗洞中生活的盲螈，因长期不用眼睛而逐渐失去视觉C蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐行进的习性D狼和鹿能迅速奔跑，两者进行着相互选择D人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2变式2：下列说法符合拉马克进化观点的是()食蚁兽的舌头变得细长，是食蚁兽长期舔食蚂蚁的结果比目鱼的双
5、眼并列于向光的一面，是长期卧伏于海底的缘故长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长鼹鼠由于长期生活于地下，眼睛萎缩、退化病菌抗药性的不断增强是抗生素对病菌的抗药性变异定向选择并逐渐积累的结果ABC DC人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2二、适应是自然选择的结果2.达尔文自然选择学说实例1：鳕鱼的年产卵量是500万粒。如果能全部孵化长大,不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。生物具有过度繁殖的特点实例2：蝗虫产卵数多的时候可达每平方米土中产卵40005000个卵块，每个卵块中有5080粒卵，即每平方米有2
6、0万40万粒卵。人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2二、适应是自然选择的结果2.达尔文自然选择学说资源有限，生存斗争人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2二、适应是自然选择的结果2.达尔文自然选择学说遗传变异、适者生存人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2二、适应是自然选择的结果2.达尔文自然选择学说阅读教材P108用达尔文的学说解释长颈鹿进化的原因。鹿群中（先不定向变异）出现了颈长的个体，遇到漫
7、长的干旱季节，（后环境定向选择）食物缺乏时,颈长的个体更容易得到食物而生存下来，产生后代的概率更大（适者生存）。经过若干代的繁殖,颈长的个体所占的比例增大，长此以往，终于形成了现在的长颈鹿。拉马克：（先环境变化）草地退化后，要吃树叶，于是（后定向变异）使劲将颈伸长，这样颈越伸越长，并且这一性状能遗传给后代。长此以往，终于形成了现在的长颈鹿。人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2例3：如图以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法不正确的是()A长颈鹿个体之间存在许多性状差异，如颈和前肢的长短不同B生物产生后代的数量往往
8、超过生活环境所能承受的数量，从而引起生存斗争C颈和前肢长些的个体，在生存斗争中容易得到食物，从而得以生存并繁殖D自然选择是定向的，使长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展D人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2变式3：随着抗生素的广泛应用，耐药细菌不断出现，抗生素在不久的将来有可能成为一堆废物。抗生素对细菌抗药性的产生所起的作用是()A抗生素的不断使用，使细菌逐渐适应而产生抗药性B细菌的变异是不定向的，抗生素对细菌进行了定向选择C细菌的变异是定向的，抗生素对细菌进行了定向选择D抗生素使细菌产生了定向变异B人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2课堂小结自然选择与适应的形成人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2人教版生物新教材自然选择与适应的形成ppt课件下载2
