1、铃 声 响，坐 坐 好。铃 声 响，坐 坐 好。腰 挺 直，脚 放 平。腰 挺 直，脚 放 平。手 放 好，头 摆 正。手 放 好，头 摆 正。眼睛看老师，上课专心听。眼睛看老师，上课专心听。天天地地人人识字一天天天空天空蓝天蓝天晴天晴天阴天阴天雨天雨天地地草地草地菜地菜地雪地雪地沙地沙地人人男人男人女人女人老人老人机器人机器人他他 她她 它它我们我们草地草地他们他们天气天气天空天空田地田地老人老人你们你们家人家人土地土地儿歌儿歌你我他你我他 你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。小娃娃。妈妈对我说：妈妈对我说：“孩子，孩子，你是孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。妈妈
2、的好娃娃。”爸爸对我说：爸爸对我说：“娃娃，娃娃，妈妈娃娃，娃娃，妈妈对你说的啥？对你说的啥？”我对爸爸说：我对爸爸说：“爸爸，爸爸，妈妈爸爸，爸爸，妈妈说我是她的好娃娃。说我是她的好娃娃。”田字格田字格左上格左上格右上格右上格左下格左下格右下格右下格-田字格，四方方田字格，四方方，写好汉字它来帮写好汉字它来帮。左上格、右上格左上格、右上格、左下格、右下格左下格、右下格，横中线、竖中线横中线、竖中线，各个方位记心间各个方位记心间 人天地天地我们我们大人大人他家他家天空天空田地田地 工人工人 天气天气比一比，谁是组词小能手天（天（）（）地（地（）（）人（人（）（）你（你（）（）我（我（）（）他（
3、他（）（）生生地地他他你你天天人人她她我我水水口口我会填我会填爸爸说：“（）今今（）晚上会带晚上会带（）去去 一个一个（）方，那方，那里 有 很 多里 有 很 多（）。（）们去不去？们去不去？我会填我会填爸爸说：“（他他）今今（天（天 ）晚 上 会 带晚 上 会 带（我我 ）去去 一 个一 个（地地 ）方，那里有方，那里有很 多很 多（人（人 ）。（你你 ）们去不去？们去不去？天天 地地 人人你会写下面的字吗，先看看他们你会写下面的字吗，先看看他们的笔顺吧。写的时候可要注意他的笔顺吧。写的时候可要注意他们在田格中的位置呀！们在田格中的位置呀！你你 我我 他他你会写下面的字吗，先看看他们你会写下
4、面的字吗，先看看他们的笔顺吧。写的时候可要注意他的笔顺吧。写的时候可要注意他们在田格中的位置呀！们在田格中的位置呀！1.江南江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文本文能抓住江南景物特
5、征，表现出江南的风物人情。作为一个能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，
6、全文结构严谨。，全文结构严谨。5.自然自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。
