浙科版高中生物必修3课件-高等动物的内分泌系统与体液调节课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4237946 上传时间:2022-11-22 格式:PPTX 页数:30 大小:2.66MB
下载 相关 举报
浙科版高中生物必修3课件-高等动物的内分泌系统与体液调节课件.pptx_第1页
第1页 / 共30页
浙科版高中生物必修3课件-高等动物的内分泌系统与体液调节课件.pptx_第2页
第2页 / 共30页
浙科版高中生物必修3课件-高等动物的内分泌系统与体液调节课件.pptx_第3页
第3页 / 共30页
浙科版高中生物必修3课件-高等动物的内分泌系统与体液调节课件.pptx_第4页
第4页 / 共30页
浙科版高中生物必修3课件-高等动物的内分泌系统与体液调节课件.pptx_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

1、第二章 第三节高等动物的内分泌系统与体液调节巨人症肢端肥大症侏儒症主要的内分泌腺:垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、胰岛、胸腺、甲状旁腺、松果体等散在的内分泌细胞:如胃、肠中、肾中的内分泌细胞一、内分泌系统的组成:兼有内分泌作用的细胞:下丘脑的神经细胞垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛性腺 内分泌系统人体的外分泌腺和内分泌腺 A B外分泌腺内分泌腺 名称 比较项目 内分泌腺 外分泌腺 导管 分泌物去向 腺体举例没有激素进入血液 有导管进入体内、外的管腔 垂体、甲状腺、胰腺中的胰岛、肾上腺等胃腺、肝脏、唾液腺等消化腺以及汗腺、皮脂腺 下丘脑 垂 体二、内分泌腺产生的主要激素1下丘脑(1)激素:能分泌促甲状腺激素

2、释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素、促性腺激素释放激素等。(2)作用:通过控制垂体激素的分泌来影响其他内分泌腺的活动。2垂体激素:促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促卵泡激素、催乳素、生长激素等。作用:各种促激素作用是促进靶腺体的形态发育和相应激素的合成分泌。生长激素促进幼年动物的生长及生物的合成代谢。3.甲状腺 分泌:甲状腺激素 功能:促进物质和能量代谢 促进生长发育(促进骨骼成熟、尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响)提高神经系统的兴奋性4胰岛(1)激素:胰岛细胞能分泌胰岛素,胰岛细胞分泌胰高血糖素。(2)作用:胰岛素是唯一降低血糖的激素。胰岛素促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取、贮存

3、和利用葡萄糖;胰岛素还抑制肝糖元转化成葡萄糖。胰高血糖素促进肝糖元的分解,使血糖升高;促进脂肪分解,增加心肌收缩力。5肾上腺激素:能分泌肾上腺素等。肾上腺素作用:引起皮肤血管收缩,骨骼肌血管舒张,加速肝和肌肉中糖元的分解,升高血糖;还能提高血液中乳酸含量,提高能量代谢率。6性腺(1)睾丸能分泌雄性激素。主要成分是睾酮。作用是促进精子的生成,激发并维持雄性第二性征。(2)卵巢能分泌雌性激素和孕激素等。雌激素能促进卵子和卵泡的生长,激发并维持雌性第二性征。孕激素抑制子宫的运动,并刺激乳房准备哺乳。呆小症地方性甲状腺肥大症三、激素失调引起的疾病 巨人症肢端肥大症侏儒症四、激素调节1血糖平衡的调节(1

4、)血糖平衡:通过调节血糖来源和去路使血糖维持80 mg/100 mL120 mg/100 mL。(2)血糖调节调节激素:胰岛素是唯一降低血糖的激素;胰高血糖素和肾上腺素可升高血糖浓度,其中起主要作用的是胰高血糖素。血糖的来源和去路 血糖 80120mg/dlCO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖元 肌糖元 合成 脂肪、某些氨基酸等 转变 消化,吸收食物中的糖类 分解 肝糖元 转化 脂肪等 非糖物质细胞分泌胰岛素作用促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞等细胞摄取、贮存和利用葡萄糖;抑制氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖。细胞胰高血糖素作用 促进肝糖元的分解和非糖物质的转化分泌血糖平衡的调节降低血糖升高血糖血糖

5、降低血糖升高+胰岛素分泌胰岛细胞+组织加速摄取、利用和贮存葡萄糖胰岛a细胞-胰高血糖素分泌-构建血糖调节的图解式模型血糖平衡的意义1、当血糖浓度低于5060mg/dL时出现低血糖早期症状:头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力,如及时能吃一些含糖较多的食物,或是喝一杯浓糖水,就可以恢复正常。2、当血糖浓度低于45mg/dL时出现低血糖晚期症状:惊厥和昏迷等。只要及时从静脉输入葡萄糖溶液,症状就会缓解。3、当空腹血糖浓度高于130mg/dL时叫高血糖症,血糖浓度在130160mg/dL时不会出现糖尿。4、当血糖含量高于160180mg/dL的范围时会引发糖尿病,此时,一部分葡萄糖随尿排出,出现尿

6、中含糖现象。近20 年来,我国糖尿病患病率显著增加。1980年糖尿病患病率0.67%。1994 年2564 岁年龄段糖尿病的患病率为2.5%。2002 年全国营养调查同时调查了糖尿病的流行情况。“世界糖尿病日”,中国中医科学院糖尿病研究总院调查资料显示,我国的糖尿病患者人数已达4000万左右,占世界糖尿病人群总数的五分之一,患病率居世界第二位,并且以每天至少3000人的速度增加,每年增加超过120万人,预测至2010年我国糖尿病人口总数将猛增至8000万至1亿人。糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外,还具有多尿、多饮、多食的现象,与此同时糖尿病人逐渐消瘦,请分析原因(三多一少)。2甲状腺激素的分级调节甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节,当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,使甲状腺激素的分泌减少。这种调节也叫把反馈调节。3.体温调节 下丘脑 垂 体 甲状腺寒冷等刺激促甲状腺素释放激素促甲状腺素甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢,抵御寒冷促进大脑皮层 垂 体促 激素释放激素下丘脑促 激素 腺体激素五、激素调节模式小结1什么是体液调节?2内分泌系统的组成?2举例说出下丘脑与垂体的关系及它们所分泌部分激素的作用。3简述甲状腺激素对发育与代谢的调节。4解释胰岛素与胰高血糖素在调节血糖水平中所起的作用。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(浙科版高中生物必修3课件-高等动物的内分泌系统与体液调节课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|