1、第五单元小真的长头发第二课时课时目标1.体会小叶和小美的感情变化，体会小真丰富的想象力。2.根据故事内容大胆想象，并且会用通顺的语句讲述自己的想法。读一读默读课文，思考问题：默读课文，思考问题：（1 1）小美和小叶的感情有变化吗？如何变化的？）小美和小叶的感情有变化吗？如何变化的？（2 2）文章的主体部分是小真一直在说吗？小美）文章的主体部分是小真一直在说吗？小美和小叶起什么作用？和小叶起什么作用？（3 3）小真真的有长头发吗？她对小伙伴的描）小真真的有长头发吗？她对小伙伴的描述是真的吗？如果不是，是什么？述是真的吗？如果不是，是什么？（4 4）小真是一个怎样的小女孩？）小真是一个怎样的小女孩
2、？（1 1）有变化，由一开始的得意到后来的羡慕。）有变化，由一开始的得意到后来的羡慕。明确：（2 2）不是，小叶和小美不断提出新问题，）不是，小叶和小美不断提出新问题，引导着小真一直往下说。引导着小真一直往下说。（3 3）没有。不是。那是她的想象。）没有。不是。那是她的想象。（4 4）可爱、不服输、想象力丰富的）可爱、不服输、想象力丰富的 女孩。女孩。（1 1）小真的头发都有哪些用途？你还）小真的头发都有哪些用途？你还能想到长头发的哪些用途？能想到长头发的哪些用途？一起来想象（2 2）小真说她的头发怎样梳？如何洗？）小真说她的头发怎样梳？如何洗？你还能想到哪些办法帮她梳头洗头？你还能想到哪些办
3、法帮她梳头洗头？拓展训练对于小真漫无边际的想象，有人说小真在吹牛，对此你有什么看法？并把自己的理由写下来。板书展示 小叶和小美的作用小叶和小美的作用 小真丰富的想象小真丰富的想象 小真是一个（小真是一个（）的女孩）的女孩小真的长头发小真的长头发1口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。2尽管美、印、巴三者关系何其暧昧，但是美国和印度走向军事合作的态度相当明朗。3乔冠华是个从不设防的人，他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应对政治生活中的阴谋和陷阱，最后付出的宝贵的生命为代价。4国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市解放路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，
4、大街上还是不绝如缕，热闹极了5高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归6我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的7从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从“七门三堰七门三堰”对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。对后世吏治的
5、启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。8本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索，本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索，9.语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。10.“静静”是中国茶道修习的必由途径。老子说：是中国茶道修习的必由途径。老子说：“至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说：庄子说：
6、“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的老子和庄子所启示的“虚静观复法虚静观复法”是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法虚静观复法”在中国的茶道中演化为在中国的茶道中演化为“茶须静品茶须静品”的理论和实践的理论和实践11.“怡怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家“自恣以适己自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；12.中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。
