1、七年级上道德与法治复习提纲,第一单元 扬帆起航,第一课 走进初中,怎样适应新的学校环境？,1要热爱自己的学校。要了解自己学校的风格和特色。要了解自己学校的历史。要了解自己学校的校训。我们将在这里学习、成长，进一步发展自己的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。,怎样走近新同学？,敞开心扉，主动伸出友谊的橄榄枝，对新同学说一句你好，给新同学一个善意的微笑，做一个友好的动作，我们很快就会拥有新的朋友，拥有和谐融洽的同学关系。,结识新同学，可以从主动介绍自己开始，让同学了解自己，接受自己。同时也要主动走近新同学，了解新同学，接受新同学。,怎样与新老师建立和谐的师生关系？,主动接近老师，尽快认识和了解老师
2、，有问题和困难多向老师请教，多与老师讨论、交流。,怎样看待新班级？,在这个新班级中，我们一起学习，共同成长，我们要共同建设新集体，规划前景，一起来创造一个值得回忆的家。,提示：为使中学生活更有意思，你该怎样做？,新的中学生活包括：新学校，新老师，新同学，新班级。,第二课昨天与今天,如何适应初中的学习生活？（区别开第一课的学校生活）,（1）在学习上更加主动、认真和努力。,（2）调整自己的学习方法，逐步学会主动学习、自主学习。,（3）合理安排时间，提高学习效率。,（4）明确学习意义，培养学习兴趣。,（5）调整自我期望，学会自我疏导。,二怎样承担起中学生的新角色？,1.新身份，新角色。成为中学生，我
3、们有了新的身份，新的角色，大家对我们的期望和要求高了，我们对自己的要求也高了。,2在学习和日常生活中，言行举止有新的面貌。,我们要自觉、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行。,我们有了更多的责任，也应该有更强的自觉性。,遇到问题时，尽量自己想办法解决，靠自己能力不能解决时，要及时的向老师和家长请教和求助。,遵守新规则。我们要自觉地遵守新规则，逐步学会自我约束、自我管理。,遵守新规则的意义（重要性）？,遵守新规则，有利于维护学校和社会的正常秩序，保证我们在和谐、有序的环境中学习和生活。,第三课 新的起点,明确目标，树立理想对我们成长的重要意义（原因）？,明确目标，树立理想是走向成
4、功的第一步。,理想是人生的奋斗目标，是前行的动力。,思考人生目标与理想，开始向成熟迈出了重要的一步。,生命的价值在于对理想和人生意义的追求，要逐步树立和追求崇高的人生目标和理想。,为什么要制定计划？（原因）,要使远大理想变成现实，就需要根据自己的实际情况，制订实现理想和目标的具体计划。,怎样制订计划？,计划要明确具体。,计划要切实可行。,计划要体现个性，充分发挥优势，弥补弱项。,计划要留有余地，根据变化及时调整和补充。,要善于学习和借鉴他人经验。,怎样实现计划和理想？,计划和理想的实现必须落实在具体的行动中。,必须从日常生活的点滴做起，一步一个脚印地去奋斗。,从现在开始，从每天的日常生活做起，
5、按照预定的计划，坚持不懈。,第二单元 学会学习,第四课 学习有方法,为什么要珍惜时间？,时间是一去不复返的无价之宝，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。,我们应该怎样珍惜时间？,珍惜时间首先要珍惜每一个今天。,珍惜时间体现在善于有效利用零星的时间上。,珍惜时间还体现在合理安排时间上。,合理安排时间有什么重要意义？（原因）,不仅能节约时间，而且有助于提高学习效率。,怎样做到合理安排学习时间？,要结合学习计划和学习任务，分出轻重缓急，排好先后顺序。,并考虑自己的实际情况，合理安排学习时间，要从容不迫，心中有数。,为什么要自主学习？,自主学习要求我们逐步摆脱对老师和父母的依赖，成为学习的主人。
6、自主学习有助于培养我们学习的独立性和自主性。,怎样培养自主学习能力？,我们要根据自己的特点，寻找适合自己的自主学习方式，我们可以从自主确定学习目标、制订学习计划、调节学习进展、评价学习结果来自主学习。,为什么要探究学习？,探究性学习，有助于培养我们搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。,怎样进行探究性学习？,我们要善于在老师的指导下，从所学科目、日常生活和社会实践中发现、选择研究主题，通过自主设计、调查、搜集和处理信息、实验等探究活动，发现和获得知识，发展技能，培养探索精神，培养研究能力和创新能力。,为什么要学会合作学习？,合作学习有助于培养我们交流与合作的能力。,怎样
7、进行合作学习？,我们要善于在老师的指导下，积极从事合作学习，通过与同伴的合作学习，培养我们表达自我的能力和善于合作的能力。,十一.为什么要兼顾基础与特长（不能偏科）？,初中时期是为各方面素质发展打基础的重要时期，系统的初中课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础，我们应该全面的学习和掌握。,（补充：学检22页，刘健爱数学不爱语文，问刘健今后在学习中应该怎样做？,应该认识到不能仅凭兴趣学习，要系统、全面的学习和掌握中学的各门学科。,要继续保持对数学学习的兴趣。,调整心态，加强与语文老师的沟通，积极适应语文老师的教学方式。,多与同学、老师交流语文学习方法，逐步培养自主学习的能力。,用有效的方法
8、认真学习，争取好的成绩，激发对语文的学习兴趣。,十二.从社会生活和社会实践中我们能学到什么？,（为什么要从社会生活和社会实践中学习？）,可以学到很多在课堂上学不到的东西，可以加深对课堂内容的理解。,可以培养和锻炼我们的实践能力，培养社会责任感。,（提示：学习方法就是：1.珍惜时间，合理安排学习时间。2.自主学习，探究学习，合作学习。3.兼顾基础与特长。4.从社会生活和社会实践中学习。）,第五课 学习中的非智力因素,为什么要学习？（学习的意义和价值）,生存、成长和发展的需要。,获得知识，摆脱愚昧,掌握技能，拥有力量,有文化、有教养、有素质。,建设国家、服务社会、造福人类。,适应社会发展的要求。,
9、为什么要培养良好的学习习惯？,习惯常常可以决定一个人的成败。,好习惯是成功的重要保障。,好习惯一旦养成，会使人终生受益。,初中阶段应培养哪些良好习惯？,认真勤奋，刻苦钻研，善于思考，主动探索，积极进取。,如何培养良好的学习习惯？,贵在坚持，不能半途而废。,定时反省，有问题立即改正。,如何培养学习动机？,确立合适的目标。,遇到困难，肯定进步，分析原因，调整策略。,实现目标后，确立新的、更进一步的目标。,如何看待厌学情绪？,厌学情绪对我们的学习和成长是有害的。,如何克服厌学情绪？,树立信心，明确学习目的。,培养兴趣，掌握学习方法。,第六课 学习、休息与娱乐,为什么要劳逸结合？,有利于提高学习效率。
10、,使学习生活保持合理的节奏，让我们轻松愉快，从而收到事半功倍的效果。,文明休闲、健康娱乐的好处?,劳逸结合，提高学习效率。,丰富生活，发展兴趣、爱好和特长。,培养高雅情趣，促进全面发展。,怎样做到文明休闲、健康娱乐？,掌握玩的原则，健康、节制、节俭、有个性。,会安排健康有益的课外活动和业余生活。,第七课 美好的青春,如何认识情绪？,情绪基本类型：喜、怒、哀、惧。,情绪分类：正常和不正常。,积极情绪和消极情绪。,不同的情绪对人的身心健康和成长发展有不同的作用。,积极情绪：有利于身心健康，有利于学习、工作和生活。,消极情绪：影响身心健康，妨碍学习、工作和生活。,怎样消除烦恼，体验美好？,正确认识烦恼，坦然面对烦恼。,敞开心扉，寻求帮助。,认真学习，积极参加健康活动。,锻炼自我调控能力，调节和控制心理冲动。,感受成长的快乐。,你能体会到哪些成长的快乐？,进入青春期，意味着我们成熟了。,进入青春期，我们慢慢走向独立了,我们情绪和情感日益丰富。,我们可以承担更多责任了。,
