1、第四课 友谊与成长同行 第一节 和朋友在一起 1、体验朋友圈的变化 2、明确朋友对一个人的影响 3、感悟友谊的力量 ,珍视友谊 学习目标 : 1. 随着年龄的增长，我们在交友方面发生了哪些变化？ 2. 梳理自己的朋友关系有什么意义？ 3. 朋友会对一个人的哪些方面产生影响？ 4. 我们需要什么样的朋友？ 自主学习： 请同学们快速默读教材 38 43页内容，回答下列问题。 5. 归纳总结：朋友对我们有怎样的作用？ 我的朋友圈 一 上述数据说明了什么 ? 调查分析： 2016年朝阳市第七中学七年一班调查问卷：班级总人数 71 人，参与调查人数 67 人。 项目 父母 老师 朋友 兄弟 姐妹 谁也
2、不说 其他 人数 16 1 27 4 8 11 百分比 23.88% 1.49% 40.30% 5.97% 11.94% 16.42% 这份调查数据说明了什么问题？ “你会把烦心事向谁倾诉？” 朋友，成为我们生命中 越来越重要的部分 探究与分享（ P39）： 你的朋友在年龄、性别、性格、地域、与你的距离远近等方面，在不同时间段有什么特点？ （可挑选其中的一两个点进行分享） 随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ 探究与分享： 1.随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 2.你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？ 为什么？ 情景剧赏析 动动脑 思考一下： 1、小王和小刘各自发生了什么样的变化？ 2、这些变化产生的原因是什么呢？ 3、同学们，你们有从中获得了什么样的启示？ 听了这则故事， 你有什么样的感受呢？ 寓言赏析
