1、第第1课时课时 百分数的意义和读、写法百分数的意义和读、写法三三 百分数百分数JJ 六年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程天才是天才是 的灵感和的灵感和 的汗水。的汗水。爱迪生爱迪生百分之一百分之一百分之九十九百分之九十九春光中学篮球队的同学进行投篮练习。春光中学篮球队的同学进行投篮练习。探究点探究点 百分数的意义和读写百分数的意义和读写下面是教练记录的两个前锋队员投中的次数。下面是教练记录的两个前锋队员投中的次数。6710067100（1）李明投中的次数占投球总次数的百分之几？）李明投中的次数占投球总次数的百分之几
2、？表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数百分数。通常写成通常写成67%，67%读作：百分之六十七。读作：百分之六十七。67100（2）王建投中的次数占投球总次数的百分之几？）王建投中的次数占投球总次数的百分之几？日常生活中，经常在一些物品上看到百分数。日常生活中，经常在一些物品上看到百分数。小试牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）1填一填。填一填。(1)六六(1)班男生人数占班男生人数占65%，65%表示表示()占占()的的 。(2)地球上海洋面积约占地球上海洋面积约占71%，71%表示表示()约占约占()的的 。(3)一件羊毛衫的羊毛含量
3、是一件羊毛衫的羊毛含量是80%，80%表示表示()占占()的的 。671006710067100男生人数男生人数全班人数全班人数海洋面积海洋面积地球面积地球面积羊毛含量羊毛含量羊毛衫面料羊毛衫面料小试牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）2判断。判断。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”)(1)分母是分母是100的分数叫做百分数。的分数叫做百分数。()(2)百分号前面的数可以是整数，也可以是小数。百分号前面的数可以是整数，也可以是小数。()(3)和和45%表示的意义相同。表示的意义相同。()67100 小试牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）3读出下面的百分数。读出下面的百分数。(
4、1)21%读作：读作：(2)75.5%读作：读作：(3)130%读作：读作：4写出下面的百分数。写出下面的百分数。(1)百分之二百写作：百分之二百写作：(2)百分之零点零二写作：百分之零点零二写作：(3)百分之六十五写作：百分之六十五写作：百分之二十一百分之二十一百分之七十五点五百分之七十五点五百分之一百三十百分之一百三十200%0.02%65%1.百分数的意义百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数，表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫叫做百分数。百分数也叫 百分比或百分率。百分比或百分率。2.百分数的读写百分数的读写:读百分数时，先读百分号，读百分数时，先读百
5、分号，再读百分号前面的数再读百分号前面的数;写百分数时，先写百写百分数时，先写百 分号前面的数，再写百分号。分号前面的数，再写百分号。归纳总结：归纳总结：夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P29练一练）练一练）1.写出横线上的百分数并说出各数表示的具体含义。写出横线上的百分数并说出各数表示的具体含义。（1）育红小学喜欢音乐的学生人数占全校人数的百分之五十五。）育红小学喜欢音乐的学生人数占全校人数的百分之五十五。（2）育红小学喜欢体育的学生人数占全校人数的百分之六十四。）育红小学喜欢体育的学生人数占全校人数的百分之六十四。（3）育红小学的女生人数占全校学生人数的百分之四十八。）育红小学
6、的女生人数占全校学生人数的百分之四十八。48%表示育红小学平均每表示育红小学平均每100人人 中有中有48人是女生。人是女生。55%表示育红小学平均每表示育红小学平均每100人人 中，有中，有55人喜欢音乐。人喜欢音乐。64%表示育红小学平均每表示育红小学平均每100人人 中有中有64人喜欢体育。人喜欢体育。夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P29练一练）练一练）2.下面是某中学图书馆各类图书数量的统计表。下面是某中学图书馆各类图书数量的统计表。32%读作读作:百分之三十二，表示该图书百分之三十二，表示该图书 馆平均每馆平均每100本书中有本书中有32本是文学类。本是文学类。28%读
7、作读作:百分之二十八，表示该图书百分之二十八，表示该图书 馆平均每馆平均每100本书中有本书中有28本是外语类。本是外语类。30%读作读作:百分之三十百分之三十,表示该图书馆表示该图书馆 平均每平均每100本书中有本书中有30本是科普类。本是科普类。10%读作读作:百分之十，表示该图书馆平百分之十，表示该图书馆平 均每均每100本书中有本书中有10本是工具书。本是工具书。夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P29练一练）练一练）3.读出下面服装成分中的百分数。读出下面服装成分中的百分数。3.38.7%读作读作:百分之三十八点七百分之三十八点七 32.1%读作读作:百分之三十二点一百分之
8、三十二点一 29.2%读作读作:百分之二十九点二百分之二十九点二 63.8%读作读作:百分之六十三点八百分之六十三点八 36.2%读作读作:百分之三十六点二百分之三十六点二夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P29练一练）练一练）4.收集生活中常见的百分数，给家人说一说百分数收集生活中常见的百分数，给家人说一说百分数的具体含义。的具体含义。略略易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点或或点拨点拨）5圈一圈。圈一圈。(将可以用百分数表示的分数画上圈将可以用百分数表示的分数画上圈)(1)商店运来苹果商店运来苹果 吨，现在已经卖出吨，现在已经卖出 。(2)这次期中考试，我们班有这次期中考试，我们班有 的人及格。的人及格。(3)修路队已修公路的修路队已修公路的 ，还剩下，还剩下 千米没修。千米没修。7810078100901003010070100辨析：误将百分数当作一个具体的数量。百分数表示辨析：误将百分数当作一个具体的数量。百分数表示的是的是一个数是另一个数的百分之几一个数是另一个数的百分之几。
