1、课堂约定：课堂约定：倾听倾听参与参与热身活动：请你跟我这样做热身活动：请你跟我这样做观察老师的动作，重复即可。观察老师的动作，重复即可。“五官五官”争功争功 岛大闯关岛大闯关观察观察观察我最在行，有谁不是用眼睛来观察的？在观察这件事情上，都是我一个人的功劳，他们四个什么也做不了。谁说我不能观察了，我可是能够耳听八方的呀！我也可以尝酸甜苦辣！我也可以闻到各种味道！别忘了，你们可都需要我来触摸东西啊！第一关：画家的画作第一关：画家的画作 画家昨晚画了一幅神奇的画作，他请小明仔细观察这幅画作，并从中找到7种动物。第一关：画家的画作第一关：画家的画作眼睛，眼睛，帮帮我！每位成员独立观察，将找到的动物名
2、称写在纸上，限时两分钟，时间截止后，再汇报观察结果。第二关：生活协奏曲第二关：生活协奏曲音乐家的灵感来自于生活中的各种声音，为了考验小明有没有仔细观察过生活中的声音，音乐家给他播放了几段声音，要求他说出这是什么物体或者什么人的声音。第二关：生活协奏曲第二关：生活协奏曲耳朵，耳朵，帮帮我！每组听3段声音，最后再听同班同学的声音。一组听的时候，其他组保持安静。第三关：糊涂的郎中第三关：糊涂的郎中糊涂的郎中把药水的标签弄丢了，现在所有的药都混在了一起，郎中请小明通过观察，分辨出这些药水分别是什么。第三关：糊涂的郎中第三关：糊涂的郎中郎中为了感谢小明，特意为小明准备了两杯白开水，但在喝之前，小明要观察
3、出这两杯白开水的区别。五个帮手真是五个帮手真是缺一不可呀！缺一不可呀！第四关：蔬果王国第四关：蔬果王国蔬果王国里盛产各种蔬菜和水果，但国王只喜欢吃其中一种，小明要根据各种线索，找出国王最喜爱吃的蔬菜或水果第四关：蔬果王国第四关：蔬果王国通过对蔬果的观察，结合给出的线索，作出判断。可以小组讨论课堂上不提供水果，你可以根据日常生活中对蔬果味道的观察来做判断。看起来是红色的、圆圆的闻起来有一股清香，但非常淡，几乎闻不到摸起来是滑滑的尝起来是甜甜的、酸酸的咬起来的声音这五个帮手，谁的功劳最大？这五个帮手，谁的功劳最大？五个帮手在观察中发挥了什么作用？五个帮手在观察中发挥了什么作用？眼：眼：看看耳：耳：摸摸闻闻尝尝听听口：口：鼻：鼻：手：手：观察力秘笈 观察是通过看、听、闻、尝、触观察是通过看、听、闻、尝、触等多方面的感官来观察事物，请你善等多方面的感官来观察事物，请你善用你的眼、耳、口、鼻、手。用你的眼、耳、口、鼻、手。
