1、评析：老者和农夫的观点评析：老者和农夫的观点主要是指通过近距离空气飞沫和密切接触传播的呼吸道传染病，冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体。我们对我们对SARS的认识为什么出现在的认识为什么出现在2003年初期？年初期？农牧业生产 天文学战争 孙子兵法改革开放 邓小平理论（1）认识是适应实践的需要而产生的）认识是适应实践的需要而产生的1、实践是认识的来源、实践是认识的来源判断：判断：1 1、“秀才不出门，秀才不出门，能能知天下事。知天下事。”2、“秀才不出门，秀才不出门，难难知天下知天下事。事。”说明每个人受主客观条件限制，说明每个人受主客观条件限制，不可能也没有必要事事参加实不可能也没有
2、必要事事参加实践。践。对客观事物的真正认识，还必对客观事物的真正认识，还必须在理性认识的指导下，亲自须在理性认识的指导下，亲自参加实践，才算理解深刻，才参加实践，才算理解深刻，才继续深化发展认识。继续深化发展认识。认识的认识的来源来源只有一个只有一个获得认识的获得认识的途径途径可以有两个：可以有两个：认识从哪里来？认识从哪里来？个人知识可以个人知识可以通过学习获取通过学习获取能不能说：认识有两个来源？能不能说：认识有两个来源？一切真知都一切真知都来源于实践来源于实践认识的产生认识的产生问题问题知识的传播知识的传播问题问题-实践实践直接经验，间接经验直接经验，间接经验启示启示:读书要与实践相结合
3、读书要与实践相结合2、实践是认识发展的动力、实践是认识发展的动力 火车，轮子与铁轨摩擦产火车，轮子与铁轨摩擦产生阻力，能达到的最高运行速生阻力，能达到的最高运行速度不超过度不超过300km/h 电车，用旋转的电机电车，用旋转的电机驱动的交通工具驱动的交通工具 悬浮列车所需的牵引力很小悬浮列车所需的牵引力很小只要几千只要几千kw的功率就能使悬浮的功率就能使悬浮列车的速度达到列车的速度达到550kmh它它运行平稳，没有颠簸，噪声小运行平稳，没有颠簸，噪声小18世纪提高蒸汽机的热效率热力学现代社会对能源的需求原子核物理解决环境污染和生态失衡环境科学和生态科学实践是认识发展的动力实践是认识发展的动力实
4、践的发展不断提出实践的发展不断提出新的认识课题，提新的认识课题，提供新的经验供新的经验，提高人的认识能力，从而，提高人的认识能力，从而推动认识的发展。推动认识的发展。（2）实践的发展提供）实践的发展提供新的认识工具和新的认识工具和技术手段技术手段从而推动认识从而推动认识 的发展的发展。正确认识正确认识认识认识错误认识错误认识主观与客观相符主观与客观相符主观与客观相悖主观与客观相悖实践实践.结果结果3、实践是检验认识正确与否的唯一标准、实践是检验认识正确与否的唯一标准3、实践是检验认识的真理性的唯一标准、实践是检验认识的真理性的唯一标准 本草纲目本草纲目，是我国明代医药学家李时珍，是我国明代医药
5、学家李时珍花费了花费了27年时间才写成的科学巨著。在二十多年时间才写成的科学巨著。在二十多年里，他不但阅读了八百多部书籍，积累了上年里，他不但阅读了八百多部书籍，积累了上千万字的札记材料，而且历尽千辛万苦，亲自千万字的札记材料，而且历尽千辛万苦，亲自采集药物标本，收集民间单方、验方。全书共采集药物标本，收集民间单方、验方。全书共收集药物收集药物1892种，药方一万一千多个。种，药方一万一千多个。52卷的卷的煌煌巨著，就是通过自己亲自实践和学习将这煌煌巨著，就是通过自己亲自实践和学习将这一种种药物，一个个药方积累起来的。因此被一种种药物，一个个药方积累起来的。因此被后人尊称为后人尊称为“药神药神
6、”中国药神：李时珍中国药神：李时珍主观认识和认识的对象都不能充当标准主观认识和认识的对象都不能充当标准 4、实践是认识的目的和归宿、实践是认识的目的和归宿 许多中医大夫在行医中，发现头痛、牙痛、肚子痛等许多中医大夫在行医中，发现头痛、牙痛、肚子痛等病症，经针灸后疼痛可大大缓解，消除，由此推论针灸能病症，经针灸后疼痛可大大缓解，消除，由此推论针灸能够防痛。于是将此认识付诸实践，想在手术中用针灸代替够防痛。于是将此认识付诸实践，想在手术中用针灸代替麻药。于是对一个病人进行试验，手术前，医生在病人身麻药。于是对一个病人进行试验，手术前，医生在病人身上确定了二十多个穴位，结果失败了。经过总结、研究。上
7、确定了二十多个穴位，结果失败了。经过总结、研究。认识前进了一步，对病人进行针刺，一定得使病人产生酸、认识前进了一步，对病人进行针刺，一定得使病人产生酸、麻、胀、重之感，医生手下则要有一种好似被轻轻吸住的麻、胀、重之感，医生手下则要有一种好似被轻轻吸住的感觉，这就叫感觉，这就叫“得气得气”或或“气至气至”。接着又将这一进步的。接着又将这一进步的认识应用于手术之中，将针扎入病人体内之后，开始捻针，认识应用于手术之中，将针扎入病人体内之后，开始捻针，中途还要继续捻针，这样针灸，对病人就产生了相当大的中途还要继续捻针，这样针灸，对病人就产生了相当大的刺激作用，导致麻痹现象的出现，病人虽然听到手术刀剪刺
8、激作用，导致麻痹现象的出现，病人虽然听到手术刀剪“卡卡卡卡”作响，但伤口并不感到疼痛，手术取得成功作响，但伤口并不感到疼痛，手术取得成功可见，认识从实践中来，最终还要回到实践可见，认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿。如果有了正确的认识，却识的目的和归宿。如果有了正确的认识，却脱离了实践，不为实践服务，那么这种认识脱离了实践，不为实践服务，那么这种认识就失去了它的实际意义。就失去了它的实际意义。思考题 实践和认识的辩证关系是什么？实践和认识的辩证关系是什么？实践是认识的基础，认识依赖于实践，实践对认识起决定作
9、用；认识对实践具有反作用：正确的认识对实践具有促进作用；错误的认识对实践具有阻碍作用。1、实践是认识、实践是认识的来源的来源实实践践3、实践是认识、实践是认识的目的的目的4、实践是检验、实践是检验认识正确与否认识正确与否的唯一标准的唯一标准2、实践是认识、实践是认识发展的根本动力发展的根本动力实践观点是辨实践观点是辨证唯物主义认证唯物主义认识论首要的和识论首要的和基本的观点基本的观点认识认识决定决定反作用反作用小结：小结：1、掌握一个基本原理、掌握一个基本原理:实践对认识实践对认识起决定作用起决定作用2、了解一对辩证关系：实践和认识、了解一对辩证关系：实践和认识的关系的关系3 3、注意两个易混
10、问题：认识的来、注意两个易混问题：认识的来源与获得的途径；认识的根本任务源与获得的途径；认识的根本任务与认识的目的与认识的目的1、我们要以实际行动实践、我们要以实际行动实践公公民道德建设实施纲要民道德建设实施纲要。表明。表明实践是认识的目的实践是认识的目的2、我国古代大发明家鲁班，在、我国古代大发明家鲁班，在一次攀登山崖时，抓住一撮丝一次攀登山崖时，抓住一撮丝茅草，被草叶的细齿划破了手，茅草，被草叶的细齿划破了手，他从这里受到启示，发明了锯他从这里受到启示，发明了锯子。这说明子。这说明实践是认识的来源实践是认识的来源3、毛泽东同志指出：、毛泽东同志指出：“读书是学习，读书是学习，使用也是学习，
11、而且是更重要的学使用也是学习，而且是更重要的学习。习。”这句话告诉我们这句话告诉我们实践是认识的目的实践是认识的目的4、恩格斯说：、恩格斯说：“社会一旦有技社会一旦有技术的需要，则这种需要就会比十术的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。说所大学更能把科学推向前进。说明明实践是认识发展的根本动力实践是认识发展的根本动力5、我国著名教育家陶行知原叫、我国著名教育家陶行知原叫陶知行，后改为陶行知。说明陶知行，后改为陶行知。说明实践决定认识实践决定认识6、当前社会主义实践证明，江泽民、当前社会主义实践证明，江泽民同志概括总结的党的同志概括总结的党的“三个代表三个代表”，是新形势下加强党的
12、建设和推进各是新形势下加强党的建设和推进各项工作的行动指南。表明项工作的行动指南。表明实践是检验认识正确与否实践是检验认识正确与否的唯一标准的唯一标准 “实践决定认识实践决定认识”与我们所与我们所学过的哪些哲学观点相类似？学过的哪些哲学观点相类似？（1 1）物质决定意识。）物质决定意识。（2 2）主观能动性的发挥受）主观能动性的发挥受 客观规律的制约。客观规律的制约。上述材料是怎样体现上述材料是怎样体现“实践是认识的基础实践是认识的基础”这个道理的？这个道理的？据医学史记载，据医学史记载，17世纪世纪20年代英国有个医生给一年代英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青位生命垂
13、危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成大量受年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。世血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。世纪年代，北美洲的医生给一位濒临死亡的产纪年代，北美洲的医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到年维医疗热，却带来惊人的死亡。直到年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。了科学输血的大门。（1）第一次输羊血成功，从而发现输血）第一次输羊血成功，从
14、而发现输血可以救治病人，说明可以救治病人，说明实践是认识的来源实践是认识的来源。（2）从输羊血到输人血直到终于解决输）从输羊血到输人血直到终于解决输血问题，表明血问题，表明实践是认识发展的动力。实践是认识发展的动力。（3）输羊血的成功及大量受血者残废和）输羊血的成功及大量受血者残废和输人血的再次成功及一次输血医疗热带来输人血的再次成功及一次输血医疗热带来惊人的死亡，直到终因发现血型系统而使惊人的死亡，直到终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决，说明输血问题得以成功解决，说明实践是检验实践是检验认识的标准。认识的标准。（4）为救人而输血失败的原因，直至发）为救人而输血失败的原因，直至发现人的确
15、定血型系统，从而最终解决输血现人的确定血型系统，从而最终解决输血问题，说明问题，说明实践是认识实践是认识 的根本目的。的根本目的。6、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。庄子渔夫37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘 备 38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。魏 徵 39、不傲才以骄人，不以宠而作威。诸葛亮 40、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。鲁 迅名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）41、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕
16、蓉 42、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。方志敏 43、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女 44、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁 迅 45、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。巴 金 46、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷 锋 47、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来 48、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌 49、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青
17、年好范畴。吴玉章 50、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）51、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。毛泽东 52、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。徐特立 53、知识是从刻苦劳动中得来的，任
18、何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄 54、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若 55、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋 56、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。陶行知 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，
19、人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。莱 辛 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基38、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。华 梅40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特曼41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。保 罗
20、42、自我控制是最强者的本能。萧伯纳43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。卡耐基45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。塞涅卡46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基98、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。林 肯 99、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。卡内基 100、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。巴甫洛夫选集57、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。周恩来
