1、 课 题 1、植物写生 授课时间 四（1）四（2）四（3）四（4） 教学目标 1显性内容与目标： 应知：观察与写生的关系。 应会：了解植物的种类和生长特点，学习用线表现植物特征及其前 后关系。 2隐性内容与目标： 在观察、表现植物的过程中，感受植物的美，了解植物与人类的密 切关系，培养学生热爱大自然的情感，以及良好的观察能力 教学重点 教学难点 重点：培养学生的观察能力，写生造型的表现能力。 难点：细致的观察，精细的表现；构图大方、以及画面的整体感。 教学准备 勾线笔，水彩笔， 教学过程 教师活动 学生活动 组 织 教 学 稳定情绪 讲授新课 体 验 、 表 现、创新 展示、交 流、评价 1
2、检查用具准备情况。 稳定情 绪，做好上课准备。 2 课件出示自然界中各种各样 的植物，让学生仔细观察让学 生仔细观察各种植物的特征、 姿态。 板书课题：植物写生 解题指导学生欣赏中国画（君 子兰）学习他们线条的粗细变 化。 同时介绍画的简单知识，强调 深入反复观察在绘画中的重要 作用。 欣赏学生优秀作品着重讲他们 的不同处理手法。进一步分析 观察各种植物的结构与花纹。 学生讨论。 3 完成作业 学生仔细观察，并用铅笔起小 稿，教师巡视辅导。 4 请学生谈：通过观察各种植 物，你发现了他们有哪些特 征？ 5（1） 、 说一说，所画植物的 学生欣赏学生欣赏了 解反复观察在绘画中 的重要作用分析观察 各种植物的结构与花 纹 学生仔细观察， 完成写 生 生长特点？ （2） 、不同角度的花和叶各有 什么不同？ （3） 、 植物的前后关系如何表 现？学生作画，教师巡视辅导， 要强调用线时，注意线条的疏 密、繁简、长短等变化。 （4） 、小组自评。 （5） 、全班互评。3、教师对本 课的学习情况作概括性的评 价。 （四） 、拓展延伸 1、认真观察身边景物。 2、再画自己喜爱的作品 新课标第一网 以小组进行研究、 讨论 学生作画 小组选拔较好的作业 板书：课件
