1、19 牧场之国导入新课导入新课 荷兰，本称尼德兰王国，因其荷兰省最为出名，故尼德兰多被世界称为荷兰。位于欧洲西偏北部，是世界有名的低地之国。荷兰三分之一的地区为牧场，主要饲养黑白花奶牛。19 牧场之国语文 五年级 下册卡雷尔卡雷尔恰佩克恰佩克：捷克捷克著名作家、剧作家、新著名作家、剧作家、新闻记者、童话寓言家，著有大量闻记者、童话寓言家，著有大量长短篇小说、剧本、长短篇小说、剧本、游记等。游记等。代表代表作品有科幻小说作品有科幻小说鲵鱼鲵鱼之乱之乱小狗杰西卡小狗杰西卡九个童九个童话故事话故事等等。第一课时第一课时19 牧场之国初步感知初步感知1.学生自读课文，要求：大声流利地读课文，读准字音，
2、读通句子；遇到自己喜欢的语句，多读几遍。2.自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。19 牧场之国zhnzhntiotiobiobiochchjuju朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍毡毡远远眺眺膘膘肥体壮肥体壮飞飞公公爵爵l l呼呼噜噜yoyo吆吆毛毛驰驰喝喝dd牛牛犊犊mumu哞哞哞声哞声chch牲牲畜畜19 牧场之国多音字多音字背背有的牛有的牛背背上盖着防潮的上盖着防潮的毛毡。毛毡。背背负负bibibibi模模牛犊的牛犊的模模样像贵夫人，仪态端庄。样像贵夫人，仪态端庄。模模型型mmmm19 牧场之国畜畜凳凳吆吆 铃铃 铛铛 罐罐 恢恢 踢踢yytiotiojn
3、jnchchlioliominmindngdngyoyolnglngdngdnggungun huhut t仪仪 眺眺 骏骏 驰驰 辽辽 绵绵牲牲shngshng chch19 牧场之国左右左右 结构结构上下上下 结构结构半包围半包围 结构结构仪仪 眺眺绵绵罐罐 恢恢铃铃踢踢骏骏驰驰吆吆辽辽牲牲铛铛畜畜凳凳19 牧场之国仪态端庄：形容仪表和神态形容仪表和神态优美优美大方。大方。文文中指中指牛犊的牛犊的模模样优美大方。样优美大方。我们的班主任老师我们的班主任老师仪态端庄仪态端庄，谈吐不俗。，谈吐不俗。19 牧场之国极目远眺极目远眺，长江如，长江如天际银河奔流东去天际银河奔流东去。极目远眺：眼睛极
4、力向眼睛极力向远处看远处看。19 牧场之国清晨，爷爷奶奶们在公园里清晨，爷爷奶奶们在公园里悠然自得悠然自得地打着地打着太极拳。太极拳。悠然自得：形容悠闲而形容悠闲而舒适舒适。文文中指白色的绵羊在草原上中指白色的绵羊在草原上吃草的样子悠闲自在、舒适吃草的样子悠闲自在、舒适满足。满足。19 牧场之国理清结构理清结构这就是真正的荷兰成群的各色牛儿如朵朵大花,镶嵌其中；成群的骏马在草原上飞驰；白色的绵羊，黑色的猪群，在草原上悠然自得，挤奶的人更是默默无声；沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，闪烁的灯塔。19 牧场之国理清结构理清结构19 牧场之国整体感知整体感知 朗读课文，用文中的词句来说说课文主要内
5、容。白天，奶牛白天，奶牛 ，骏马，骏马 ，家，家畜畜 ，傍晚，人们，傍晚，人们 ，这里一片寂静。夜晚，这里一片寂静。夜晚，不停地运往远不停地运往远方，车船过后，方，车船过后，。最后。最后一抹晚霞也渐渐消失了整个天地都暗了下来。一抹晚霞也渐渐消失了整个天地都暗了下来。飞驰飞驰悠然自得悠然自得给奶牛挤奶给奶牛挤奶牛奶牛奶一切又恢复了平静一切又恢复了平静吃草吃草时间顺序19 牧场之国 读了课文之后，说说“牧场之国”给你留下了怎样的印象呢？用文中的一句话来概括。荷兰荷兰，是水之国，花之国，也是，是水之国，花之国，也是牧场之牧场之国。国。让我们下节课再细细体会“牧场之国”的美！19 牧场之国A A.毡房
6、（毡房（znzn）牛犊牛犊（dd）B B.膘肥（膘肥（piopio）爵士爵士（juju）C.C.吆喝（吆喝（yoyo）哞哞哞叫（哞叫（mumu）D D.牲畜（牲畜（chch）眺望眺望（tiotio）一、加点字读音完全正确的一组是（）课堂演练课堂演练 D D19 牧场之国jnjn mm bnbn chch lnglng dangdang（）（）（）huhu ff yy shsh liolio kuku （）（）（）ti ti gungun linlin minmin shngshng chch （）（）（）二、看拼音，写字词。连绵连绵骏马骏马 奔驰奔驰 铃铛铃铛恢复恢复仪式仪式辽阔辽阔铁罐铁罐牲
7、畜牲畜19 牧场之国荷兰，荷兰，是是_，_，也也是是_。三、根据课文内容填空。水之国水之国花之国花之国牧场之国牧场之国字词听写字词听写19 牧场之国 荷兰的牧场风光吸引着世界各地的游客。卡雷尔恰佩克游览后，对它情有独钟。荷兰的牧场有哪些独特的魅力吸引了作家？让我们一起走进课文寻找答案！第二课时第二课时19 牧场之国 第一自然段的内容是什么？它在文中有何作用？默读第1自然段举手回答。互动课堂互动课堂19 牧场之国荷兰，是水之国，花之国，荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。也是牧场之国。写荷兰是水、花、写荷兰是水、花、和牧场的王国。和牧场的王国。作用是：总起全文、作用是：总起全文、点明中心。点明
8、中心。19 牧场之国 有感情地朗读课文，边读边体会荷兰牧场风光的动、静之美。（课后第一题（课后第一题）19 牧场之国碧绿草原牛成群19 牧场之国骏马骏马骏马飞驰任自由19 牧场之国()()呼噜着呼噜着猪群猪群()()()()欣赏王国欣赏王国小鸡小鸡山羊山羊()()悠然自得悠然自得绵羊绵羊羊闲猪乐鸡悠然19 牧场之国牲畜归圈夜寂静19 牧场之国 荷兰牧场风光动态美与静态美并存，朗读时，语调抒情，语气轻柔平缓，语速稍慢。要边读边感受荷兰牧场风光之美。让我们一起伴着音乐读一读吧！朗读朗读指导指导（课后第一题）（课后第一题）伴读音乐19 牧场之国 作者眼中的“真正的荷兰”是什么样的？为什么反复强调“这
9、就是真正的荷兰”？（课后课后第二题第二题）19 牧场之国这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。提示：提示：课文课文的第的第2525自然段共四次出现自然段共四次出现“真正的荷兰真正的荷兰”，即课文从四个方面介绍了作者，即课文从四个方面介绍了作者眼中眼中“真正的荷兰真正的荷兰”，认真阅读这四个自然段，认真阅读这四个自然段，分别概括出其主要内容，也就是作者眼中分别概括出其主要内容，也就是作者眼中“真正真正的荷兰的荷兰”的样子的样子。19 牧场之国“真正的荷兰”是安静和谐的奶牛的天堂“真正的荷兰”是自由驰骋的骏马的世界热爱与赞美热爱与赞美荷兰牧场之美荷兰牧场之美 19 牧场之国“真正的荷兰”是悠然自得的
10、牲畜的王国“真正的荷兰”是祥和寂静的美好世界热爱与赞美热爱与赞美荷兰牧场之美荷兰牧场之美 19 牧场之国 课文中的课文中的牛、马、牛、马、羊等动物都别羊等动物都别有一番情趣，有一番情趣，找出有关的找出有关的句子，同桌句子，同桌互相交流，表达出自己的感受吧！互相交流，表达出自己的感受吧！（课后第三题）（课后第三题）19 牧场之国 牛牛群吃草时非常专注，有时站立不群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态像贵夫人，仪态端庄。老牛端庄。老牛好似牛群的好似牛群的家长家长，无比威严。，无比威严。碧绿草原牛成群使得牧场上的动物情趣盎然。拟
11、人拟人19 牧场之国牛牛群群 吃吃草草拟人拟人非常专注非常专注喜爱牛犊牛犊仪态端庄仪态端庄老牛老牛无比威严无比威严19 牧场之国用上拟人的修辞手法写一写奶牛吃草的样子。用上拟人的修辞手法写一写奶牛吃草的样子。这只白色的奶牛地正在低头慢慢吃草，这只白色的奶牛地正在低头慢慢吃草，只见它神态安详，悠闲自在，偶尔用慈爱的只见它神态安详，悠闲自在，偶尔用慈爱的地回望身后的小奶牛。地回望身后的小奶牛。仿写19 牧场之国 这这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，一条条运河之间。成群的骏马，匹匹膘肥匹匹膘肥体壮。体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有
12、什么能够除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵公爵。骏马飞驰任自由拟人拟人使得牧场上的动物情趣盎然。19 牧场之国 在在天堂般的绿色草原上，白色的天堂般的绿色草原上，白色的绵羊绵羊悠然自得悠然自得。黑色的猪。黑色的猪群不停群不停地呼噜着，像是地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，上，安闲地欣赏安闲地欣赏着这属
13、于它们自己的王国。着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。生活悠闲羊闲猪乐鸡悠然拟人拟人使得牧场上的动物情趣盎然。19 牧场之国 荷兰牧场的每一处景色都把我们陶醉了，也让作者陶醉了，难怪作者发出这样的赞叹：荷兰荷兰，是水之国，花之国，是水之国，花之国，也是牧场之国。也是牧场之国。中心句19 牧场之国碧绿草原牛成群碧绿草原牛成群宁静宁静和谐和谐牧场之国牧场之国骏马飞驰任自由骏马飞驰任自由羊闲猪乐鸡悠然羊闲猪乐鸡悠然牲畜归圈夜寂静牲畜归圈夜寂静结构梳理结构梳理19 牧场之国主题概括主题概括课文描绘了课文描绘了_，让我，让我们感受到们感受到_，体会到体会到_的美好意的美好意境，表
14、达了作者对荷兰境，表达了作者对荷兰_。荷兰独特的田园景色荷兰独特的田园景色荷兰牧场的宁静、祥和、勃勃生机荷兰牧场的宁静、祥和、勃勃生机人与动物、与环境和谐统一人与动物、与环境和谐统一由衷的赞美由衷的赞美19 牧场之国广阔广阔 辽阔辽阔 宽阔宽阔（1 1）（）（）无垠的原野似乎归它们所有，它们）无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个王国的主人和公爵。是这个王国的主人和公爵。（2 2）家乡的变化真大，高楼林立，（）家乡的变化真大，高楼林立，（）的马）的马路上汽车川流不息。路上汽车川流不息。（3 3）王老师有大海一样（）王老师有大海一样（）的胸怀，她爱我的胸怀，她爱我们每一个孩子。们每一个孩子。一、选
15、词填空。课堂演练课堂演练辽阔辽阔宽阔宽阔广阔广阔19 牧场之国A A.比喻比喻 B.B.拟人拟人 C.C.排比排比 D D.反问反问 E.E.设问设问 F.F.夸张夸张 1.1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（）2.2.极目远眺，四周全是极目远眺，四周全是碧绿的丝绒碧绿的丝绒般般的草原的草原和黑白和黑白两色的花牛。（两色的花牛。（）3.3.长毛山羊在草地上安闲地欣赏着属于它们自己的长毛山羊在草地上安闲地欣赏着属于它们自己的王国。（王国。（）4.4.难道荷兰不是欧洲的花园吗？（难道荷兰不是欧洲的花园吗？（）二、给下列语句选择正确的修辞手法。D DC CA AB B
