人美版三年级下册《美术》综合练习-ppt课件(配套教案编号:a116e).ppt

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资源描述

,各种各样的鞋,学习目标,1、我知道鞋子的历史、种类及作用。 2、我知道鞋子的制作过程。 3、我能用不同的材料、方法制作出外形独特具有创意的鞋子。,鞋的历史,小组研究,制作方法,动手实践,请大家了解一下鞋的历史,说一说你喜欢哪双鞋?为什么?,魏晋时期高低靴,清朝绣花鞋,清朝皇后绣花鞋,清朝尖头弓鞋,明朝高低弓鞋,“米旗”牌,“耐克”牌,“小熊维尼”牌,“巴布豆”牌,“李宁”牌,撒拉族,白族,彝族,苗族,蒙古族,侗族,我国有五十六个民族,不同民族有不同样式的鞋。,鞋底,鞋面,鞋口,鞋跟,鞋帮,说一说自己脚下的鞋是由哪几部分组成的?,小组讨论,说一说这些鞋适合在什么季节穿?,说一说这些鞋的用途有什么不同?,说一说这些拖鞋使用的材料有什么不同?,讨论一,说一说这些鞋的用途有什么不同?,讨论二,说一说这些鞋适合在什么季节穿?,说一说这些拖鞋使用的材料有什么不同?,讨论三,1,2,3,4,5,6,1、任选一张你喜欢的颜色的卡纸 2、根据脚的形状剪出鞋底 3、制作出鞋面、鞋跟或鞋口等不同部分 4、把鞋子的各个部分组合粘贴 5、为你的鞋子加上漂亮的装饰,制作方法,创意欣赏,请你以小组合作的方式大胆的设计出一双精致美观的鞋子吧!,

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