1、鸢尾花 教学设计 教学目标： 1、知识：了解著名画家凡.高的作品，陶冶情操。 2、技能：学会欣赏的方法。 3、情感：了解画家的绘画语言，体会画家的情感。 教学重点： 作品的分析，理解。画家的艺术生平介绍。 教学难点： 作品的分析，理解。 教学过程： 一、导入新课 1、出示鸢尾花图片，欣赏鸢尾花，感受鸢尾花的美。（鸢尾花为草 本植物，五月开花，法国人视它为国花，认定它是光明和自由的象 征。） 2、出示凡.高作品鸢尾花，初步感受作品的美感。 二、新授 1、凡.高的生平介绍。 2、鸢尾花的作品分析。 3、欣赏、讨论，说说自己从文字中得到哪些信息。 欣赏提示：（1）、作品给你的第一印象。 （2）、作品
2、的内容。 （3）、作品的表现方法（色彩、构图、笔触等）。 4、小结：本幅画是凡.高到圣雷米之后最早完成的作品之一。画中 色彩丰富，线条细致而多变， （1）、左边的白花与最左方的浅蓝花交相呼应。 （2）、中间的绿叶将聚散的花朵上下分开，即起到了稳定画面的效 果，又使蓝花富有动感。 （3）、在和谐的蓝花绿叶间点缀黄色，又在绿叶下方的土地上安排 红褐色，使画面的色彩对比更加明亮。 三、欣赏凡.高其他作品：星月夜、向日葵、阿尔的吊 桥、自画像等。 四、艺术实践 1、复习团花的制作方法，剪一朵鸢尾花。 2、教师示范。 3、学生创作，教师师辅导。 五、展示评价，交流提升。 1、通过把剪好的花插在花瓶里进行学生作品展示。 2、通过学生自评、互评、师评等方法引导学生对作品进行评价。 六、课堂小结 总结学习画家的创新精神及艺术特点，再一次体会凡.高的绘画 特色。
