1、运用你的经验：运用你的经验：回忆并分享你参加过哪些集体活回忆并分享你参加过哪些集体活动？承担了哪些任务？在活动中有动？承担了哪些任务？在活动中有哪些收获？哪些收获？第三单元第三单元 在集体中成长在集体中成长第八课第八课 美好集体有我在美好集体有我在第二框 我与集体共成长【学习目标学习目标】1、通过经验分享，掌握怎样在共建中尽责，主通过经验分享，掌握怎样在共建中尽责，主动为集体承担自己的责任，培养集体主人翁意动为集体承担自己的责任，培养集体主人翁意识。识。2、通过事例探究，培养对复杂事物进行合理分、通过事例探究，培养对复杂事物进行合理分析的能力，能够分辩是非善恶，增强团队意识，析的能力，能够分辩
2、是非善恶，增强团队意识，激发集体荣誉感。激发集体荣誉感。3、通过活动探究，理解自己承担责任中有付出、通过活动探究，理解自己承担责任中有付出也会有收获，感受尽责带来的快乐也会有收获，感受尽责带来的快乐。在共建中尽责在共建中尽责团队奋斗目标：创最好的班级，做最好的自己！团队奋斗目标：创最好的班级，做最好的自己！寨郝中学七（三）优秀班集体寨郝中学七（三）优秀班集体七（三）优秀班集体七（三）优秀班集体竞选班委竞选班委民主制定班规民主制定班规七（三）优秀班集体七（三）优秀班集体七（三）优秀班集体七（三）优秀班集体良好的班级氛围良好的班级氛围优秀班优秀班集体集体定愿景定愿景制制规规则则创氛围创氛围选选 班
3、班委委【知识归纳一知识归纳一】在共建中尽责在共建中尽责班规我创新：班规我创新：请小组长任意选择请小组长任意选择从纪律、学习、卫从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、到生、体育、宣传、文艺、好人好事、到宿舍管理宿舍管理等方面，就我班实际情况讨论等方面，就我班实际情况讨论制定班规，制定班规，奖惩分明，具有可操作性奖惩分明，具有可操作性（分值考核制度），写，写3-5条即可，每条即可，每组派代表分享。组派代表分享。时间；时间；5分钟分钟在担当中成长在担当中成长 遇到上述情况你会怎么做？为什么？遇到上述情况你会怎么做？为什么？1.1.每个人贡献智慧和力量每个人贡献智慧和力量【知识归纳二：知识归
4、纳二：】在担当中成长在担当中成长 项项 目目姓名姓名 100米米800米米1500米米跳高跳高实心球实心球提醒运动提醒运动员检录员检录接送长跑接送长跑运动员运动员拉拉队员拉拉队员 打扫卫打扫卫生生写宣传写宣传报道稿报道稿运动会的故事（一）运动会的故事（一）运动员项目及人数运动员项目及人数非运动员岗位人数不限非运动员岗位人数不限思考：思考：你会选择什么项目或岗位你会选择什么项目或岗位?说说选择说说选择理由。理由。1 1、每个人贡献智慧和力量、每个人贡献智慧和力量2 2、每个人各尽其能，发挥所长每个人各尽其能，发挥所长3 3、积极承担责任、积极承担责任【知识归纳二：知识归纳二：】在担当中成长在担当
5、中成长你赞同这两位同学的说法吗？说说你的理由。你赞同这两位同学的说法吗？说说你的理由。运动场上，比赛激烈，两班队员都在奋力拼搏。最终，运动场上，比赛激烈，两班队员都在奋力拼搏。最终，实力稍逊我班还是输了。实力稍逊我班还是输了。小蓓说：实力不如人家，还不如不参加？小蓓说：实力不如人家，还不如不参加？小庆说：比赛可以输，但我们不是懦夫，班级尊严小庆说：比赛可以输，但我们不是懦夫，班级尊严 不能丢。不能丢。运动会的故事（二）运动会的故事（二）1 1、每个人贡献智慧和力量、每个人贡献智慧和力量2 2、每个人各尽其能，发挥所长每个人各尽其能，发挥所长3 3、积极承担责任、积极承担责任4 4、维护集体荣誉
6、和利益、维护集体荣誉和利益5 5、学会帮助、理解、包、学会帮助、理解、包容容.【知识归纳二：知识归纳二：】在担当中成长在担当中成长关爱集体我行动关爱集体我行动为了我们生活的集体，我们能做些什么？为了我们生活的集体，我们能做些什么？（1）在家庭生活中，我们应该：）在家庭生活中，我们应该：（2）在学校生活中，我们应该：）在学校生活中，我们应该：（3）在社会生活中，我们应该：）在社会生活中，我们应该：【集体宣誓：集体宣誓：】无论我所服务的是国家、军队，还无论我所服务的是国家、军队，还是企业、组织、机构，我都将奉行是企业、组织、机构，我都将奉行“集体集体”的法则；的法则；我将与集体同生死、共命运！我将
7、与集体同生死、共命运！因为因为-这是我们的集体！这是我们的集体！我与集体共成长我与集体共成长在共建在共建中尽责中尽责在担当在担当中成长中成长1.1.定愿景定愿景2.2.选班委选班委3.3.制班规制班规4.4.创氛围创氛围1.1.每个人贡献智慧和力量每个人贡献智慧和力量2.2.每个人各尽其能，发挥所长每个人各尽其能，发挥所长3.3.维护集体荣誉和利益维护集体荣誉和利益4.4.勇于承担责任勇于承担责任5.5.学会帮助、理解、包容学会帮助、理解、包容.在每个人的生命中，成长却是一个永恒的话题，在每个人的生命中，成长却是一个永恒的话题，而集体就是心灵成长的乐土。而集体就是心灵成长的乐土。小到一个班级，大到小到一个班级，大到一个国家，只要人人都把自己当成集体的主人，人一个国家，只要人人都把自己当成集体的主人，人心齐、泰山移！就没有克服不了的困难。心齐、泰山移！就没有克服不了的困难。愿我们多一份责任和担当 做有家国情怀的郝中人！【教师寄语教师寄语】
