1、班级文化建设评比方案班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力，提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。为了进一步营造校园文化气息和加强班级文化建设，发挥环境育人的熏陶作用，做到让“墙壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”，让环境影响教育学生，学校决定举行班级文化建设评比活动。班级文化建设评比具体事宜如下：一、班级文化建设以班级环境布置为载体，营造积极向上、高雅优美的班级文化氛围，倡导个性化、特色化、励志化的班级文化。基本要求：1.教室整洁，地面亮净，墙面门窗干净，黑板科学合理利用，物品摆放有序（15分）；2.桌椅干净，摆放整齐（10分）；3.学生衣着干净、整洁、得体，精神面
2、貌好；（10分）4.有醒目名人名言（10分）；5.有公告栏（张贴课程表、作息时间表、班级花名册等表册）、班务栏（班团干部一览表、家委会机构、班规、公约、量化管理、各项制度等）宣传栏（宣传安全、健康、学科知识等）信息栏（15分）；6.班训（班风、班级口号）、班规上墙，内容健康、励志积极向上（10分）；7.图书角的图书存量和使用率情况（10分）；8.自行创作设计，富有人文性，彰显班级特色和学生个性（20分）；自行创作设计，如学习园地、书画摄影作品、警句名言、班级荣誉角、才艺展示台、阅读角、盆景插花等，整体美观，富有创意。教室整体布置方案体现班级的特色和学生的个性，营造出温馨的感觉。二、评比时间：具
3、体时间另行通知（两次）。三、评委：由政教处组织安排。四、奖励办法：按每次检查评比所得分数之和，从高至低评出特等奖1个，一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个；分别给予资金奖励（300元、200元、150元、100元）。希望各班认真做好本活动的落实工作，力求班级有新的风貌，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。年月日附：班级文化建设评比评分表班级文化建设评比评分表班级：_序号检 查 内 容分值100得分备注1教室整洁，地面亮净，墙面门窗干净，几块黑板科学合理利用，物品摆放有序152桌椅干净，摆放整齐103学生衣着干净、整洁、得体，精神面貌好104有醒目名人名言10
4、5有公告栏（张贴课程表、作息时间表、班级花名册等表册）、班务栏（班团干部一览表、家委会机构、班规、公约、量化管理、各项制度等）宣传栏（宣传安全、健康、学科知识等）信息栏156班训（班风、班级口号）、班规上墙，内容健康、励志积极向上107图书角的图书存量和使用率情况108自行创作设计，富有人文性，彰显班级特色和学生个性20合计得分班级文化建设评比得分汇总表班级评委1评委2评委3评委4评委5评委6平均得分九（1）九（2）九（3）九（4）九（5）九（6）九（7）九（8）九（9）九（10）九（11）九（12）九（13）九（14）八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）八（6）八（7）八（8）八（9）八（10）八（11）八（12）七（1）七（2）七（3）七（4）七（5）七（6）七（7）七（8）七（9）七（10）七（11）七（12）七（13）七（14）
