1、用凸透镜观察课本上的字，让凸透镜逐渐远离课本，发现用凸透镜观察课本上的字，让凸透镜逐渐远离课本，发现了什么现象？凸透镜还能成什么样的像？了什么现象？凸透镜还能成什么样的像？镜头镜头(凸透镜凸透镜)(像像)倒立放大的倒立放大的实实像像倒立缩小的倒立缩小的实实像像正立放大的正立放大的虚虚像像镜头镜头(凸透镜凸透镜)屏幕屏幕投影仪投影仪投影片投影片（物）（物）像像现象：现象：问题：问题：猜想：猜想：凸透镜能成不同特点的像。凸透镜能成不同特点的像。像的像的正倒、大小、虚实正倒、大小、虚实可能跟可能跟哪些因素哪些因素有关？有关？(像像)倒立放大的实像倒立放大的实像倒立缩小的实像倒立缩小的实像正立放大的虚
2、像正立放大的虚像镜头镜头(凸透镜凸透镜)屏幕屏幕投影仪投影仪投影片投影片（物）（物）像像远远较近较近更近更近现象：现象：凸透镜能成不同的像。凸透镜能成不同的像。问题：问题：猜想：猜想：实验实验像的像的正倒、大小、虚实正倒、大小、虚实跟跟物物体到凸透镜的距离体到凸透镜的距离有关有关像的像的正倒、大小、虚实正倒、大小、虚实可可能跟能跟哪些因素哪些因素有关？有关？预备知识：预备知识：u物体物体 凸透镜中心凸透镜中心1.物距物距(u)：到到 的距离；的距离；v v凸透镜中心凸透镜中心像像 2.像距像距(v)：到到 的距离；的距离；实验方案实验方案1.1.组装实验装置；组装实验装置；2.2.为了全面地研
3、究凸透镜的成像规律，因此蜡烛为了全面地研究凸透镜的成像规律，因此蜡烛由远及近由远及近逐次逐次向透镜靠近，每次相应地移动光屏向透镜靠近，每次相应地移动光屏得到得到清晰的像清晰的像，记下每次，记下每次蜡烛、光屏的位置和成蜡烛、光屏的位置和成像的特点；并计算物距与像距。像的特点；并计算物距与像距。（1 1）当物像当物像等大等大时，物距具有什么特点？时，物距具有什么特点？（2 2）当）当物距很小物距很小时，在光屏观察到什么现象？试时，在光屏观察到什么现象？试着着用眼睛用眼睛直接直接观察成像的特点？观察成像的特点？3.3.实验时实验时注意注意安全、分工合作与边实验安全、分工合作与边实验边记录数据，并填入
4、表格。边记录数据，并填入表格。（1）实验器材：烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。（2）两个物理名词及实验前的调节：凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座物距（u）像距（v）实验步骤实验步骤组装实验装置，将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调组装实验装置，将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度。整到同一高度。将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把蜡烛放在较远将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把蜡烛放在较远处，使物距处，使物距u2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记
5、录物距u和像距和像距v。把蜡烛向凸透镜移近，改变物距把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，仍使，仍使u2f，仿照步，仿照步骤骤 再做再做2次实验，分别观察实像的大小和正倒。记录物距次实验，分别观察实像的大小和正倒。记录物距u和和像距像距v。把蜡烛向凸透镜移近，改变物距把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使，使fu2f，调整光，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距的大小和正倒。记录物距u和像距和像距v。把蜡烛向凸透镜移近，改变物距把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使，使fu2f，仿照步，仿照步骤骤 再做再做2
6、次试验，分别观察实像的大小和正倒。记录物距次试验，分别观察实像的大小和正倒。记录物距u和和像距像距v。把蜡烛向凸透镜移近，改变物距把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使，使uf，在光屏上不，在光屏上不能得到蜡烛的像，此时成虚像，应从光屏这侧向透镜里观察蜡能得到蜡烛的像，此时成虚像，应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像，观察虚像的大小和正倒。烛的像，观察虚像的大小和正倒。凸透镜焦距f cm探究实验记录表分析表中的记录，找出凸透镜成像的规律 uf 时成实像，uf 时成虚像。(一倍焦距点分虚实)（1）像的虚实虚实：凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成虚像？分析与论证（2）像的大小大小：凸透镜在什么条件下
7、成缩小的实像？在什么条件下成放大的实像？有没有缩小的虚像？uv时，得到缩小实像；uv时，得到放大实像。当uv2f 时成等大的实像。二倍焦距点分大小。（没有缩小的虚像。）（3）像的正倒：凸透镜在什么条件下成正立的像？在什么条件下成倒立的像？uf 时成实像，是倒立的；uf 时成虚像，是正立的。当物距“很远”时，相距近似等于焦距。重要应用：重要应用：远物成像粗测焦距。远物成像粗测焦距。“傻瓜相机傻瓜相机”成像原理。成像原理。1照相机是根据什么原理工作的？照相机是根据物体距凸透镜大于2倍焦距的原理制成的。应用应用2幻灯机是根据什么原理工作的？幻灯机是根据物体距凸透镜大于焦距小于2倍焦距的原理制成的。课
8、堂小结课堂小结、这节课经历了哪几个探究过程？、这节课经历了哪几个探究过程？提出问题提出问题做出猜想做出猜想设计实验设计实验实验验证实验验证分析论证分析论证实验评估实验评估实践应用实践应用、你能总结出凸透镜成像的规律吗？、你能总结出凸透镜成像的规律吗？例题：烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个放大的像，若保例题：烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个放大的像，若保持凸透镜位置不变，把烛焰和光屏位置对调一下，则持凸透镜位置不变，把烛焰和光屏位置对调一下，则()()A A光屏上仍能成一个放大的像光屏上仍能成一个放大的像 B.B.光屏上能成一个缩小的像光屏上能成一个缩小的像C C光屏上不能成像，但通过透镜能
9、看到光屏上不能成像，但通过透镜能看到 D.D.以上说法都不对以上说法都不对分析：既然在光屏上得到放大的实像，说明物体在凸分析：既然在光屏上得到放大的实像，说明物体在凸透镜的透镜的 ，像在另一，像在另一侧侧 ，位置对调后，即变成物体在，位置对调后，即变成物体在 的成像情况，根据光路的可逆性可的成像情况，根据光路的可逆性可知，放在实像位置的物体发出（反射）的光也能通过凸知，放在实像位置的物体发出（反射）的光也能通过凸透镜会聚到透镜会聚到 位置，所以能在光屏上得到位置，所以能在光屏上得到 像。像。B B一倍焦距和二倍焦距之间一倍焦距和二倍焦距之间 二倍焦距之外二倍焦距之外 二倍焦距之外二倍焦距之外
10、原物体原物体清晰的缩小的实清晰的缩小的实 85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而
11、生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有
12、比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，
13、事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬
14、地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息
15、，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 11
16、6.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续
17、的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金
