1、四条线段 a、b、c、d 中,如果 a:b=c:d,那么这四条线段a、b、c、d 叫做成比例的线段,简称比例线段.2.2.比例的基本性质比例的基本性质如果 a:b=c:d,那么ad=bc.如果 ad=bc,那么 a:b=c:d.如果 a:b=c:d,那么(a-b):b=(c-d):d;(a+b):b=(c+d):d.1.比例线段的概念:比例线段的概念:回顾复习12122323B BB BA AA A与123123,AA A B B B,(1)计算的值,你有什么发现?(2)将2l 向下平移到如图3-7的位置,直线m,n 与 的交点分别为 你在问题(1)中发现结论还成立吗?如果将 平移到其它位置呢
2、?2l22,A B2l图3-6(3)在平面上任意作三条平行线,用它们截两条直线,截得的线段成比例吗?两直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例两直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例归纳归纳平行线分线段成比例定理:平行线分线段成比例定理:思考思考如果把图如果把图1中中l1,l2两条直线相交,交点两条直线相交,交点A刚落到刚落到l3上,如图上,如图2所得的对应线段的所得的对应线段的比会相等吗?依据是什么?比会相等吗?依据是什么?ABCEF 图2ABCDEFl3l4l5l1l2(D)图1思考思考 如果把图1中l1,l2两条直线相交,交点A刚落到l4上,如图2(2)所得的对应线段的比会相等吗?
3、依据是什么?ABCDEFl3l4l5l1l2 ABCED 图1 图2(2)l2l3l1l3平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,截得的对应线段成比例.ABCDEl2ABCDEl1推推 论论 例例 如图,在如图,在ABCABC中,中,E E,F F分别是分别是ABAB和和ACAC上的点,且上的点,且EFBCEFBC。(1 1)如果)如果AE=7 AE=7,EB=5EB=5,FC=4.FC=4.那么那么AFAF的长是多少?的长是多少?(2 2)如果)如果AB=10 AB=10,AE=6AE=6,AF=5.AF=5.那那么么FCFC的长是多少?的长是多少?例2 如图所示,如果D,E
4、,F分别在OA,OB,OC上,且DFAC,EFBC求证:OD OAOE OB .ODOFOAOCOFOEOCOB,.ODOEOAOBDFAC,EFBC证明:2、要熟悉该定理的几种基本图形、要熟悉该定理的几种基本图形课堂小结课堂小结3、注意该定理在三角形中的应用、注意该定理在三角形中的应用习题巩固习题巩固1.如图,在如图,在ABC中,中,DEBC,AC=4,AB=3,EC=1.求求AD和和BD.AE=3.解AC=4,EC=1,DEBC,.ADAEABACAD=2.25,BD=0.75.1.如图,ABC中,DE/BC,DF/AC,AE=4,EC=2,BC=8.求BF和CF的长.FACB分析:运用平行线分线段成比例定理的推论分别列出比例式求解.解DE/BC3264ACAEABADDF/ACCBCFABAD316,832CFCF即38316-8BFDE拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸31313131313131312.如图,如图,ABC中,中,BC=a.(1)若若AD1=AB,AE1=AC,则D1E1=;(2)若D1D2=D1B,E1E2=E1C,则D2E2=;D2B,E2E3=E2C,则D3E3=;Dn-1B,En-1En=En-1C,则DnEn=.(3)若D2D3=(4)若Dn-1Dn=习题4.3 知识技能 第1,2题作业布置