高中教材语文必修二《成语:中华文化的微缩景观》教学课件.ppt

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1、“举一隅,不以三隅反,则不举一隅,不以三隅反,则不复也复也”画竹必先得成竹于胸中画竹必先得成竹于胸中 “麻姑自说云:麻姑自说云:接侍以来,接侍以来,已见东海三为桑田。已见东海三为桑田。”按分类连线按分类连线文人作品文人作品 女娲补天女娲补天外来文化外来文化 黔驴技穷黔驴技穷神话故事神话故事 四面楚歌四面楚歌寓言故事寓言故事 老骥伏枥老骥伏枥历史故事历史故事 回头是岸回头是岸人定胜天人定胜天脚踏实地脚踏实地情投意合情投意合三番五次三番五次平分秋色平分秋色大显身手大显身手世外桃源世外桃源一盘散沙一盘散沙轻于鸿毛轻于鸿毛遗臭万年遗臭万年人人定定胜胜天天脚脚踏踏实地实地情投意合情投意合三番五次三番五次

2、平分秋色平分秋色大显身手大显身手世外桃源世外桃源一盘散沙一盘散沙轻于鸿毛轻于鸿毛遗臭万年遗臭万年人定胜天人定胜天脚踏实地脚踏实地情投情投意合意合三番三番五次五次平分秋色平分秋色大显身手大显身手世外桃源世外桃源一盘散沙一盘散沙轻于鸿毛轻于鸿毛遗臭万年遗臭万年人定胜天人定胜天脚踏实地脚踏实地情投意合情投意合三番五次三番五次平平分分秋色秋色大大显显身手身手世外桃源世外桃源一盘散沙一盘散沙轻于鸿毛轻于鸿毛遗臭万年遗臭万年人定胜天人定胜天脚踏实地脚踏实地情投意合情投意合三番五次三番五次平分秋色平分秋色大显身手大显身手世外世外桃源桃源一盘一盘散沙散沙轻于鸿毛轻于鸿毛遗臭万年遗臭万年人定胜天人定胜天脚踏实地

3、脚踏实地情投意合情投意合三番五次三番五次平分秋色平分秋色大显身手大显身手世外桃源世外桃源一盘散沙一盘散沙轻轻于鸿毛于鸿毛遗臭遗臭万年万年成语的使用要注意一些问题:成语的使用要注意一些问题:注意读音、写法。注意读音、写法。成语大多来源于古文,所以很多成语的成语大多来源于古文,所以很多成语的读音和写法是固定的。如:乳臭未干、心宽体胖,其中读音和写法是固定的。如:乳臭未干、心宽体胖,其中“臭臭”“”“胖胖”的读音要注意;沧海一粟、惹是生非,其中的读音要注意;沧海一粟、惹是生非,其中“粟粟”“”“是是”较易写错。较易写错。注意感情色彩。注意感情色彩。如无所不至、不刊之论。如无所不至、不刊之论。注意语意

4、差别。注意语意差别。如不胫而走、不翼而飞。如不胫而走、不翼而飞。一、望文生义一、望文生义 大多数成语大多数成语表里有两层意思表里有两层意思,字面,字面意义并不是它的的真正含义,而意义并不是它的的真正含义,而只按字只按字面意思面意思理解成语的含义,就叫做理解成语的含义,就叫做望文生望文生义。义。1.一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是下下里巴人里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料。解渴的东西,档次不如进口饮料。【“下里巴人下里巴人”指古代楚国的一种较通俗的指古代楚国的一种较通俗的歌曲,泛指通俗的文艺作品,歌曲,泛指通俗的文艺作品,这里错解为普这里错解为普通的乡下人通

5、的乡下人。】2.七月流火七月流火,热浪袭来,暑热难耐,可是我,热浪袭来,暑热难耐,可是我还得到校补课,情何以堪啊。还得到校补课,情何以堪啊。【“七月流火七月流火”,是一种天文现象,其中,是一种天文现象,其中“火火”指大火星,字面义为指大火星,字面义为“农历七月,可农历七月,可以看见大火星从西方的天际滑落以看见大火星从西方的天际滑落”,预指天,预指天气开始转凉。气开始转凉。这里错解为天气炎热这里错解为天气炎热。】二、用错对象二、用错对象 有些成语有特定的使用对象,如果把握有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。如:不准,就容易扩大使用范围或误作他用。如:例例3 3:

6、博物馆里保存着大量有艺术价值博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,象栩栩如生,美轮美奂。美轮美奂。例例4 4:古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗汗牛充栋牛充栋。三、误用褒贬三、误用褒贬 大多数成语含有一定的大多数成语含有一定的感情色彩感情色彩,并随着语言环境的不同,词的感情色彩并随着语言环境的不同,词的感情色彩也会随之变化,有时候,由于对一些成也会随之变化,有时候,由于对一些成语褒贬不辨,从而导致误用。语褒贬不辨,从而

7、导致误用。例:鲁迅先生对于友人,尤其对于青年,爱护例:鲁迅先生对于友人,尤其对于青年,爱护无所不至无所不至,不但尽心竭力,还常主动帮忙。,不但尽心竭力,还常主动帮忙。“无所不至无所不至”意思是没有达不到的地方。意思是没有达不到的地方。现多形容坏人到处干坏事或所有的坏事都现多形容坏人到处干坏事或所有的坏事都做到了。贬义。做到了。贬义。例:例:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓质量和开发,真可谓处心积虑。处心积虑。四、谦敬错位四、谦敬错位 有些成语带有谦虚意味,只能用于自己;有有

8、些成语带有谦虚意味,只能用于自己;有些成语带有敬重意味,只能用于他人。如果不明些成语带有敬重意味,只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩,运用起来就容易让人啼笑皆白成语的谦敬色彩,运用起来就容易让人啼笑皆非。非。例例1 1:你初来乍到,如果有什么困难尽管告诉:你初来乍到,如果有什么困难尽管告诉我,我一定会我,我一定会鼎力相助鼎力相助的。的。例例2 2:刘厂长的开场白可谓:刘厂长的开场白可谓抛砖引玉抛砖引玉,引导我,引导我们提出了许多建议。们提出了许多建议。例例9 9:课堂讨论问题,要仁者见仁智者课堂讨论问题,要仁者见仁智者见智,各抒己见,但也要认真思考,不能随见智,各抒己见,但也要认真思考,不

9、能随便便信口开河。信口开河。例例1010:看到他滑稽的表情,坐在一旁的看到他滑稽的表情,坐在一旁的一位外国记者一位外国记者忍俊不禁忍俊不禁的笑起来。的笑起来。五、重复累赘五、重复累赘 每个成语由于自身每个成语由于自身词义和词性词义和词性的不同,因而的不同,因而在句子中的语法功能也不同。如果对成语的语法在句子中的语法功能也不同。如果对成语的语法功能把握不准,就容易造成搭配不当以及前后重功能把握不准,就容易造成搭配不当以及前后重复的错误。复的错误。六、搭配不当六、搭配不当 每个成语由于自身词义和词性的不同,因每个成语由于自身词义和词性的不同,因而在句子中的语法功能也不同。如果对成语的而在句子中的语

10、法功能也不同。如果对成语的语法功能把握不准,就容易造成搭配不当以及语法功能把握不准,就容易造成搭配不当以及前后重复的错误。前后重复的错误。例例1 1:我们都:我们都司空见惯司空见惯了那种了那种“违者罚款违者罚款”的告示牌。的告示牌。例例2 2:成都五牛俱乐部一、二、三线球队请:成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲球队力令其他甲球队望其项背望其项背。“司空见惯司空见惯”的意思是形容经常看到,不足的意思是形容经常看到,不足为奇的事物。为奇的事物。后面不能带宾语后面不能带宾语;“望其项背望其项背”多多用于否定句

11、或问句中,用于否定句或问句中,常与否定词搭配常与否定词搭配,不符合,不符合其使用习惯。其使用习惯。七自相矛盾,不合语境七自相矛盾,不合语境 有些成语,由于理解不够全面,在使有些成语,由于理解不够全面,在使用中,成语的意义与句子其他部分表达自用中,成语的意义与句子其他部分表达自相矛盾。有些成语词义较重,也有些成语相矛盾。有些成语词义较重,也有些成语词义较轻,这就要求根据特定的语境选用词义较轻,这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用小词大用 例:那是一张两人的合影,左边是一位英例:那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右

12、边是一位文弱的俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘莘莘学子学子。八、知其一,不知其二八、知其一,不知其二 有些成语有有些成语有两个或两个以上的意思两个或两个以上的意思,如,如果我们对其意思把握不全面,就容易造成误判果我们对其意思把握不全面,就容易造成误判其错误的后果其错误的后果。例15:每当夜幕降临,长街上灯红酒绿,热闹非凡。我很胖,可是这位老护士很快就选准了一条血管,一针见血,我很佩服 对对 策策1 1、用心用心:多看多听多查多用。:多看多听多查多用。2 2、留心留心:多在意、多探究、多积累。:多在意、多探究、多积累。3 3、恒心恒心:成语量大,恒久积累。:成语量大,恒久积累。四四脚脚朝朝天天三三言言两两语语心心直直口口快快口口是是心心非非一一五五一一十十倾倾国国倾倾城城德德高高望望重重自自圆圆其其说说异异曲曲同同工工里里应应外外合合可可圈圈可可点点非非同同小小可可一一塌塌糊糊涂涂多多此此一一举举天天方方 夜夜潭潭四四大大皆皆空空正正中中下下怀怀能能屈屈能能伸伸扬扬眉眉吐吐气气比比翼翼双双飞飞举举一一反反三三一一点点即即止止马马失失前前蹄蹄莫莫名名其其妙妙风风花花雪雪月月石石破破天天惊惊无无与与伦伦比比

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